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青年責任擔當演講稿3篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的青年責任擔當演講稿3篇,歡迎大家分享。

青年責任擔當演講稿3篇

青年責任擔當演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是***,今天我很榮幸能夠站在這裏與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。

責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷,在大學,我滿懷青春的夢想,揹負着肩上的責任,正一步步走向未來。

我始終認爲,人的一生無時無刻不充斥着責任,有的人看不到,有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任,那麼我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責任,那麼我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;而倘若我們看到了我們對自己的責任,那麼我們自然會努力學習,修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕鬆隨意所遮蔽,認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任,那麼就不會大聲喧譁,隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責任,那麼就不會大肆浪費,林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的'責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。這個寒假,我一直用行動詮釋着責任,同時也用責任磨練着自己。我知道學生幹部就應該去服務,去負責任。在我擔任院社聯副主席期間,爲了豐富同學們的業餘生活,鍛鍊大家的動手能力,增強同學們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動,最終這些活動

都受到了老師以及同學的一致好評。我作爲文藝委員也爲班級建設出謀劃策,積極發揮黨員模範帶頭作用,無論是在社聯工作還是爲大一奉獻亦或是建設班級,我都認爲這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。

對於學生幹部來說,學習成績是不可忽視的部分,優秀的學習成績不僅是個人的財富,更有益於發揮模範帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我一直沒有放鬆。在大學期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成績90分以上,並且獲得國家勵志獎學金,校級三好學生榮譽,校級“志願服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優秀演員”稱號,獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮鬥的快樂。

如果有人問我是什麼推動着我不停地前進,我會告訴他:是責任!這或許是每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答覆生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學習,這是因爲我心裏裝着他人,裝着老師和同學賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責爲己任,用“登山則情滿於山,觀海則情溢於海”的熱情,繼續我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無悔。

謝謝大家

青年責任擔當演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

早上好!我是xxx,今天我演講的題目是《擔當責任,規劃人生》。

林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。每一天,我們都要穿上鞋子去走自己的路。誰都不想“一失足成千古恨”,那怎樣才能腳踏實地走好自己的人生之路呢?

要想活在當下,活出精彩,最重要的一點,我們要學會擔當。只有擔當起了責任,才能更好地規劃我們的人生。

現在,讓我們每個人都靜靜地想一想:你是否對自己負責,定下人生目標,併爲之不斷奮鬥呢?你是否對家庭負責了呢?我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責,做一個文明好學生,爲社會的和諧儘自己的一份力呢!

一個古希臘人說過:人是揹着包袱走路的,包袱裏有家庭、事業、友情……不能丟棄任何一件,因爲上面寫着:責任。現在,我來說說我們中學生該擔當的責任。

首先,我們該擔當生命的責任。

每個人都會遇到挫折、困難,特別是處在青春期的中學生,面臨中考、高考的壓力,煩惱自然不少。有時,我們會聽到中學生因爲各種原因自殺的事。上學期,我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命,這真是令人嘆惜啊!不管如何,我們應該對自己的生命負責,任何時候都不應該自暴自棄,自甘墮落,要把艱難困苦當成一種磨鍊,一種考驗。其次,我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度,對每一天的學習負責,不找藉口,讓優秀成爲一種習慣,讓態度決定我們的高度。第三,我們要對自我行爲負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理,這很正常,但我們不能固執己見,應該學會控制消極的無意義的逆反情緒,戰勝自己,用心做事,用情做人。這樣,我們才能用全身心的喜悅迎接每一天,迎來人生的豔陽天。

然後,我們需要對自己的人生做一個規劃。

瞭解自己真正想要的是什麼,能夠做的是什麼,如何通過努力實現自己的願望。大家知道,宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變爲可能,說起來似乎是個大工程,其實很簡單,那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標,就必須再設定一個新的目標,再以更堅決的態度面對它。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊,我們要堅實地走好人生的每一步,我們的人生我們來做主!舉個例子來說吧!有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間裏幹過十三個行業,到最後竟一事無成,只積累了每個行業失敗的經驗。我想說,我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊!同學們,請想一想,3年的初中生活過去後,我們會在何方?現在,我們可能會出現這樣或那樣的困惑,也可能會發現,自己距離目標還很遠。但是,同學們,如果想避免困惑和迷茫,就必須未雨綢繆,從現在開始,認真規劃自己接下來要走的路,爲人生點亮一盞明燈,不“讓日子混了我們”!

人生,是一種擔當,需要認真規劃。同學們,我們的血液裏充滿昂揚不息的激情,我們一定能學會擔當,勤於負責,規劃人生,創造奇蹟!祝大家前程似錦!

青年責任擔當演講稿 篇3

能力有大小,肯付出是關鍵。全力以赴勝過盡力而爲,盡全力去做,是高度負責的具體表現。加強學習是轉變觀念,提高素質的基本前提。

面對日新月異的新形勢,如果不搶先掌握新知識、新本領,及時研究新情況、新問題,就不具備自身發展的條件和能力。因此,我們要時刻保持一種知識短缺感和本領恐慌感,把學習作爲一種人生追求,一種精神境界,做到“學習工作化,工作學習化”。不論處於工作生涯的哪個階段,學習的腳步都不能停歇,因爲只有通過學習不斷提升自我的人,才能更好地把責任落實到位,才能不斷力爭上游。沒有能力,就無責任而言,能力是基礎。有能力,沒有責任,成就不了大事,廢人一個,責任是動力,是催化劑。可見,責任和能力是人才都必備的。

總之,無論在工作還是學習中,我們既要培養能力,更要培養自己的責任感,責任勝於能力,心態就是前提,把心態調整好,承擔起自己的責任,成爲一個有作爲的人,成一個對國家對社會有用的人。

責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因爲當我們對別人負有責任的同時,別人也在爲我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作,只要你能認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在於工作的類別,而在於做事的人。只要你想、你願意,你就會做得很好。

這個世界上的所有的人都是相依爲命的,所有人共同努力,鄭重地擔當起自己的責任,纔會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任,因爲責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任。