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於愛心的演講稿錦集6篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家整理的於愛心的演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

於愛心的演講稿錦集6篇

於愛心的演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟衆”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木牀板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏,那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的願望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

俗話說:“授人玫瑰,手留餘香”。作爲學生,我們無法超越lady gaga成爲XX年裏捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

於愛心的演講稿 篇2

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,關於愛心的演講稿。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有着天使臉孔,卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的"愛"是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人,總能設身處地地爲他人着想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不願爲一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

於愛心的演講稿 篇3

同學們:

大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。

從前我在地鐵上常常遇見提着破舊錢袋的人向周圍的人索要施捨,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在髒呼呼的地上,一隻手撐着地向前劃,另一隻手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是佔了主體,臉上佈滿了深深的皺紋,枯裂着,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼裏充滿了憐憫,有的佈滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那隻手也漸漸離我而近,當他即將要將那隻又黑又髒又醜陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多麼害怕那隻手,就如在午夜遇見一具死屍一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那隻手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那隻手伸到一箇中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼裏還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷裏,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背後的地方,身子吃力的向後挪,然後從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手裏,彷彿只要一鬆手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰,這時我纔看到他的腦後已全是白髮,然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐着“謝謝好心人,謝謝”依舊那麼輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。

地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做着響。老人繼續用手划着向前挪,一點一點挪,帶着地上的塵土一起走了,遠去了,然後消失了,可能是因爲上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也並不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一隻小小的螞蟻一樣。

地鐵終於跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,於是我便又想起剛纔那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那麼他的病一定會有所好轉,可是這麼多人卻似乎無能爲力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出於一種單純的可憐與同情,並沒有真正意義上的幫助他。我總認爲,老人的存活對於生命本身還是一種延續,可是對於生命的意志已經毫無價值了。他竟對着一箇中年人把腰彎的那麼厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因爲他已讓我有所恐懼,但我卻又發出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!

現在有那麼多殘疾人工廠、社團,我們可以送他們去那裏,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做爲這世界上最骯髒的施捨。同學們,如果你們也有這樣的心願,可以試着做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上並不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展現在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!!

於愛心的演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師,叔叔阿姨們:

大家好,我是來自城關小學的郝子茹,關於 "慈善"的話題太大,千頭萬緒,我一時不知從何說起。但那種愛,常常 使我淚流滿面 ;那 種力量, 又常常 讓我精神抖擻。 是的,有多少愛,曾 從我的眼裏輕輕釋放 ;有多少愛,曾 在我的指尖悄悄流淌。 於是,我清晰地認識到, 愛 是人 心 綻開的 花 朵 ,愛是 心靈播灑的 雨露 , 愛 是靈魂發射的 陽光 .但是我的愛太小,只能從身邊的小事說起,只能從自己的點點滴滴說起,只能從毫不起眼的零花錢說起,這就是我給大家要講的《 零花錢裏折射的愛心 》。

《 三字經 》 第一句話就是"人之初,性本善", 其實 人的本性都是善良的., 只是環境的不同纔有所改變。我出生在一個充滿愛心的家庭, 我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。 我剛記事的 時候, 冬 日的 一個 早晨我發現, 我家圍牆外的馬路邊,誰用破衣裳和廢塑料包着什麼,堆起一座墳頭的造型。太陽蒞臨後,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動,突然間裏邊鑽出了一個雙目失明的老 爺爺 ,蜷臥着,仰起冰冷的臉龐 ,一如吞噬着精力不足 的陽光。爸爸 知道後,脫下了自己的 棉大衣 蓋在了他的身上。一連幾天, 媽媽 也按時按點給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知,一天夜裏,北風呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時媽媽搓着手,走來走去,坐立不安,還拉開窗戶探出頭看了幾次。看着媽媽煩躁的樣子,爸爸說:"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說:"我是想風雪這麼大,天氣這麼冷,路邊那個老頭 …… "還沒等媽媽說完,爸爸插話:"非親非故的一個陌生人,咱也對的起他了。"媽媽卻說:"你說的不對,咱天天教育子茹要做個好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會說:"那這樣,咱先把他接到家裏,今晚先不要叫把他凍死。"然後爸爸媽媽就把那個髒兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然後和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天後,盲爺爺說什麼也不住了。無奈之下,爸爸媽媽聯繫了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個幸福的未來。

因受家庭環境的感染和薰陶,在我還不知道"慈善"這個詞的時候,朦朧中我就萌生了做善事、獻愛心的念頭 ,這麼多年來,我就零花錢多多少少捐人十多次,少說也有八九百了。 去年的一個冬日,我 意外 發現大禹廣場上有個穿得破破爛爛的叔叔,帶着一個不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個叔叔 掏出 一張一百元的大票子 , 爽 快 地 放在他收錢的破盆子裏 .看着看着,我的眼睛發熱,頓時淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點了點,是 352 元。然後很快返回到大禹廣場,小心翼翼地將錢遞過去,那個叔叔不要,用一種懷疑的目光看着我。見此,我說:"叔叔,拿上吧, 治 小弟弟的腿 需要 錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢後,問我爸爸的名字,我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什麼,我脫口而出:"我叫紅領巾".我看見叔叔嘴裏喃喃有詞 , 顫抖着手向我作揖。我看見那個可憐的小弟弟,滿眼淚花,口裏激切地狂呼——"感謝延川的紅領巾姐姐!"此刻,我的眼睛裏又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽着說:"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時,天已經快黑了,我只好 別走別回頭看看 ,默默 地 離開他們。

那天 晚上,我做了個夢。夢見那個下肢癱瘓的小弟弟,口裏喊着"延川紅領巾姐姐"向我跑來……

今年三月,在延川慈善協會開展的" 一張紙、一分錢 "獻愛心活動中,作爲中隊長 , 我 又把 88元零花錢和一些富餘的東西捐了出來,並 動員我班同學一起投入到這次愛心捐贈活動中,同學們 也 紛紛把自己 的零花錢以及一些 課外讀物、舊衣物、學習用品捐贈到 代 收點。小手們爭着、搶着, 你十塊,他八塊, 你一包,他一袋,不一會, 代 收點裏堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協會的邀請,參加了在廣場舉行的盛大捐贈儀式 .人羣中, 他們有的扛着,有的揹着,有的提着,有的拉着,在 那長長的人流中,我老遠就看到了爸爸和媽媽的身影,不知爲什麼,突然我的淚花在眼眶裏來回打轉。正在我走神之時, 一位殘疾人叔叔揹着一大包一瘸一拐的向臺上走 來 ,這時全場 掌 聲雷動, 無不喝彩。這 一件件 、 一袋袋捐贈物資,堆成山, 匯 成河,匯成了一片愛心涌動的海洋,涌向貧困山區 , 涌向 那些需要幫助的人們 ……

此時此刻,我感到"慈善"不再是一個抽象的名詞,而是一個實實在在的動詞。 做慈善不是說要等到我們事業有成了纔去做,或者是說等到老了把遺產捐贈出去才做,做慈善就應該在我們年經力壯的時候去做,不在乎捐贈的金額多少,只在乎做慈善的 時間

是否長久。 我想對所有的中國人說,漢字可以簡化,但愛不可以沒心。因爲有一種善良的力量,時刻在愛的人間書寫輝煌。

我們中華民族是一個"仁愛"的禮儀之邦, 5000年來,伴着愛一路走來。我敢說,一個沒有愛的民族 是一個可悲的恥辱之邦, 一個沒有愛的民族不會有強大的民族凝聚力,這樣的民族就會失去春天和溫暖,這樣的民族就不會有美好和諧的未來,這樣的民族不會永恆!那麼,就讓我們攜手慈善與愛同行,創造明媚快樂的明天, 使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂 ,使貧困的弱勢羣體羣衆解決溫飽,使孤寡老人享受社會大家庭的溫馨,使失學兒童重新走進學校課堂,使重病患者重新恢復健康。相信 只要人人獻出一點愛,世界就會 變得更精彩 !

我的演講到此結束,謝謝大家!

於愛心的演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!我叫李xx,今天我演講的題目是《愛心與成長》。

愛如人間的春風,幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉,在沒有愛的荒漠,死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣,沒有愛的教育註定是失敗的教育,後進生缺少了關愛,美麗的心靈也會變得扭曲,甚至會走上犯罪的道路。

青少年是祖國的未來,是民族的希望。但是近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向學生講授法律知識,引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過:“師者傳道、授業、解惑也”。教師教育學生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡,養成遵紀守法的好習慣。

我們班有一名學生叫李xx,在我剛接手這個班級時,通過側面瞭解,我得知李xx之前,是一個特別聰明聽話的孩子,並且他的學習成績一直很優秀,近來隨着年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙於打麻將,從不關心他的學習,他有時連飯也吃不上,父母只是給他錢讓他自己想吃什麼買什麼,時間長了李xx變了,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網吧,而且還在學校里拉幫結派,甚至於偷偷向小同學索要錢財,嘗試吸菸。瞭解了這種情況後,我覺得我應該救救這個可憐的。

於是課餘一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰於蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話,以後改正會很難。每次李xx聽了我的話後總是滿口答應,老師我一定會改掉自己的壞習慣,做一個優秀的學生,可是收斂幾天後,他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發過狠,也發過恨,怎麼辦呢?放手不管了嗎?愛和責任告訴我,不能輕言放棄,於是我又一次次把他叫到辦公室裏,我們又進行了一次又一次的長談,當我問他有什麼理想時,他說:“小時候我一直想當一名警察,但是現在什麼也不想了,已經不可能了”。說這句話時,我看到他的表情顯得很失望,這時我鼓勵他說:“只要你想,沒有做不到的事”。如果你有理想,並且一直朝他努力,總有一天你的夢想會實現的。

我一次次的勸說終於打動了他,漸漸的他變得愛學習了,也懂事了,我對他的點滴進步感到高興,並及時鼓勵他,繼續加油啊!現在你距離成功又近了一步。他望着我期待而又相信的目光,堅定地點了點頭,臉上露出了自信的微笑。教師節,我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現在我重新找到了自我,放心吧老師,我會倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時我的內心很激動,是啊!有什麼能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢!

莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪迴,孩子們的命運就握在我們的手中,相信愛會使他們從此與衆不同。

爲了讓犯罪遠離校園,讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學中發揮模範表率作用,以德修身,以法護教,以法執教,讓自己真正成爲學生思想和靈魂的導師,讓我們用自己的愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

於愛心的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《播種愛心,收穫幸福》。時光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出着我平凡的愛。

與堅守雪域高原12年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學畢業就勇挑重擔爲留守兒童創辦學校的李靈相比,與危急時刻爲救學生而置自己生命於不顧的張麗麗的相比,我的愛和行動是極其平凡而細微的。

20xx年,大學畢業的我走上了工作崗位,沒擔任班主任那幾年,我與學生相處得很融洽,我的辦公室和我帶的畢業班的學生的宿舍離的很近,我經常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學生和家長的歡迎。週日下午,我辦公室的窗臺上經常有學生或家長送的綠豆之類的農產品。有一年大年初一,還沒等我們一家人出門給村裏人拜年,有個家長就帶着孩子來給我拜年了,這讓我萬分感動,我更體驗到了當教師的幸福。

但xx年開始擔任班主任後,我抱着對學生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。爲了在學生心目中樹立威嚴的形象,我總是擺出一副嚴肅的表情,看到學生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無情,過分的要求,使學生對我安排的工作被動接受,學習、勞動都沒有積極性,甚至有學生給校長寫匿名信,要求換班主任。那年連續兩個月的學生測評我都排在全校最後。我很迷茫、很困惑,甚至對工作失去了信心,後悔放棄了之前穩定的工作,後悔選擇了教師這一職業。

後來,我反思自己:作爲教師,有時憑自己的主觀判斷去對待學生,實在是不應該,我盲作再忙,也要給學生說話的機會,更要尊重他們的人格,認真去傾聽他們的內心。古人云:人之相交,貴在交心。所以,這件事讓我明白了:我們要放下教師的架子、師道的尊嚴,利用一切可以利用的時間、機會,去聽聽學生們的心聲,去注意他們的情感變化,讓學生充分顯示自己的內心世界,使學生真切地感受到老師的關愛。我想,如果能夠讓每一個孩子都從心裏感受到我帶給他們的一點愛,那就是我最大的成功和收穫。於是我和學生進行了溝通,我們之間的誤解消除了。

對於班級建設我們也能齊心協力了,在之後的校園華爾茲比賽中,我班人數41人,得有一個同學放棄比賽,可是每個同學都想參加,怎麼辦呢?任何一個同學的積極性我都不想打消,正在我左右爲難時,突然有同學說:“老師,你加入我們吧!”聽到學生的邀請,我先是一愣,之後就爽快地答應了。我覺得這是進一步密切我們師生關係的一個好機會。我開始跟着視頻學習校園華爾茲,他們上體育課我就跟着他們訓練。比賽中我們班獲得了一等獎,同學們和我抱在一起大聲的歡呼着,我又一次收穫了幸福。

因爲有了這個故事,在以後的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成爲遺憾。如xx同學,20xx年10月因打架被外校開除,其母傷心不已,但覺得孩子還小,所以託人進入本校,並指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學身上的缺點很多,令很多代課老師都頭痛,但我耐心教育,看到該他的優點就加以鼓勵,並督促他靜下心來學習,催促他按時交作業。半個學期下來,xx同學在各方面有很大的進步,老師和家長都爲他感到高興,延東同學也信心十足,讓身爲教師的母親一顆懸着的心也放了下來。

現在,我又接任了新的班級,面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀律上,他們還算很聽話,不用我去花費太多的心思,可在學習上,有幾個學生卻讓我感到很棘手,他們學習動力不足,學習自覺性不強,很懶散,作業拖沓。考試成績也不是很理想,雖如此,我對他們也沒有放棄。我經常找他們談話,給他媚勵,幫他們樹立信心。同學學習上有了顯著變化。因爲我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對於一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。

生命不息,真愛不止。我始終堅信“人無品不立,品無誠不立”,我也堅信“教師要躬行”爲學生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養出一個個充滿人性魅力的棟樑之才!

沐浴在夕陽的餘暉裏,我不會感嘆時光的匆匆,更不會惋惜青春的離去。因爲播種了愛心,體會了快樂;播種了愛心,體現了價值;播種了愛心,收穫了幸福!

我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!