蘇教版語文甜甜的泥土家庭作業

1.下列注音、字形全對的一組是()

A.暈眩(xuàn)呆滯(zhì)

喃喃(nán)座鍋(zu)

B.沉浸(jìn)鼓囊(nānɡ)

吮吸(yǔn)涮淨(shuàn)

C.情不自禁(jīn)大襟(jīn)

慍色(wēn)皺巴巴(zhu)

D.踉蹌(liànɡqiànɡ)驀地(m)

氣勢洶洶(xiōnɡ)宛如(wǎn)

【解析】選D。A項中“座”應改爲“坐”。B項中“吮”應讀“shǔn”。C項中“慍”應讀“yùn”。

2.結合語境，解釋下面加點詞的意思。

(1)(她)幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去。

跌跌撞撞：______________________________________

(2)(小亮)又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上——

情不自禁：______________________________________

答案：(1)形容走路不穩，像要摔倒的樣子。

(2)抑制不住自己的感情。

3.指出下列句子描寫人物的方法。

(1)一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神裏，射出熱切的光。()

(2)她一陣暈眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖着。()

(3)“亮!我的小亮!”像喘息，又似哭泣。()

答案：(1)神態描寫(2)動作描寫(3)語言描寫

4.聯繫全文，想想看，你從文題中得到了什麼?(回答兩點即可)

答：____________________________________________

【解析】此題考查對文段的概括能力，解答此題可從文章的內容、線索、人物、文體特點等方面選擇兩點分析即可。

答案：中心內容：圍繞母親的三句話寫。

敘事線索：母親的三句話。

文體特點：記敘文。

主要人物：母親。

目的意義：暗示母親的三句話對“我”影響大。(任選兩點即可)

5.通觀全文，正文部分主要寫了三件事，請用簡潔的語言概括。

答：(1)________________________________________

(2)____________________________________________

(3)____________________________________________

答案：(1)小時候，母親扒白菜時告訴我：只要對自己說不冷不冷，也就不冷了。

(2)小學時，“我”在牽牛時，母親告訴我不要把繩子牽得太緊。

(3)畢業後，我與老闆吵架，母親告訴我遇到不順心的事要樂觀，充滿信心。

6.文章結尾說“這，就是母親給我的財富。”請你結合全文分析，母親給我的財富是什麼?

答：_____________________________________________

_________________________________________________

【解析】此題考查對文章主題的理解能力，解答此題要結合文中由三件事分別引出母親所說的三句話，從這三句話中分析蘊涵的道理。

答案：遇到困難時要學會堅強(執著)，在生活中如果遇到壓力要學會放鬆(坦然)，在工作中遇到不順心的事，要學會樂觀，充滿信心。

7.讀了本文後，“我”覺得：母親的話如綿綿春雨，滋潤了我乾涸的心田。請仿照畫線例句再續寫一句話，表達母親的話對“我”的影響。

答：____________________________________________

答案(示例)：母親的話如縷縷陽光，驅散了我心頭的陰霾。

母親的話如縷縷清風，撫慰了我寂寥的心。

8.《甜甜的泥土》講述了母愛的偉大，我們大部分人都是在母親的'關懷中一天天長大。長大了的我們會怎樣回報這種母愛呢?請你寫出一兩句感恩語。

答：____________________________________________

答案(示例)：兒女多想用手輕輕地理順歲月帶給您的一根根白髮，慢慢地撫平生活給您刻下的一道道皺紋。

9.根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。

母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃般安適;____________

_______，________________，_________________。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。

答案(示例)：一回回送行一天天守望母親的牽掛如歲月般綿長