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中學生關於責任優秀演講稿

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的中學生關於責任優秀演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生關於責任優秀演講稿

中學生關於責任優秀演講稿1

尊敬的各位領導老師::

大家好!

今天我演講的題目是《感動,源於那份責任》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上?

生活中,總有一些人因爲責任而讓我們深深感動:袁隆平院士幾十年如一日,辛勤耕耘在科學的稻田裏,石雪暉教授全身心地投入在葡萄園裏,以熾熱的情懷書寫着人民教師的人生之歌……從中,我們無不感受到一種品格,一種境界,那就是對祖國、對人民、對事業的盡職盡責。半年多的工作經歷,使我深深懂得,教育是愛的事業這種愛是“一切爲了學生,爲了一切的學生,爲了學生的一切”,博大而無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰,教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。”在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心裏寫一本最美的書。

“起始於辛勞,收穫於平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業,就會無怨無悔,一個人的生命是有限的,而我的事業是常青的。我的生命在學生身上延續,我的價值在學生身上體現。我無悔於我的生命,更無悔於我的選擇,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的'放心,祖國的振興!

中學生關於責任優秀演講稿2

尊敬的各位領導,老師:

大家下午好!今天我演講的題目是《團隊激情責任》,請大家看黑板來回答一個問題,下列選項中,哪些是團隊?哪些是羣體?

A:龍舟隊

B:旅行團

C:足球隊

D:候機旅客

(提問觀衆來回答)大家不要急於回答答案是什麼,只要認真聽完我下面的話,答案就不言而喻了。在學校沒有舉行這次主題演講時,我們大家很少會去關注團隊的含義,也很少會去思考團隊與團體,羣體之間的區別。打開百度,我們會發現,百度詞條裏關於團隊的解釋很有意思,它講團隊是有“口”“才”的人和一羣“耳”“聽”的人組成的組織,它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標,看完這一些,我才懂得了“團隊”這一詞語的含義,團隊必須有一個共同的目標,沒有目標,團隊就失去了存在的價值,充其量它只能算作是一個團體或羣體。自然界中有一種昆蟲很喜歡吃三葉草,這種昆蟲在吃食物的時候都是成羣結隊的,第一個趴在第二個的身上,第二個趴在第三個的身上,由一隻昆蟲帶隊去尋找食物,這些昆蟲連接起來就像一節一節的火車車箱。管理學家做了一個實驗,把這些像火車車箱一樣的昆蟲連在一起,組成一個圓圈,然後在圓圈中放了它們喜歡吃的三葉草。結果它們爬得精疲力竭也吃不到這些草。這個例子說明在團隊中失去目標後,團隊成員就不知道上何處去,最後的結果可能是餓死,這個團隊存在的價值可能就要打折扣。說到這裏,我想大家肯定不會認同一個臨時組成的旅行團是一個團隊了吧?也不會認同一羣呆在一起的候機旅客是一個團隊了吧?目標是團隊的第一個核心詞。

團隊的含義中還包含了另外一個核心詞是“責任”。昆蟲吃三葉草的故事告訴我們,團隊中任何一個小份子都會讓整個團隊潰散,所以團隊中的隊員責任感一定要強。

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一件雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:”爲什麼爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:”因爲爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都要保護比較弱小的人,這是我們的責任。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱的小花上面。

這個故事告訴我們,團隊中的隊員一定要有強烈的責任感。上面的故事,父親的責任是一種愛心,一層一層往下傳遞。

德國詩人歌德曾說,責任就是對自己要去做的事情有一種愛。如果團隊的成員能把責任看作是一種愛心,這必定會是一個優秀的團隊,如果團隊的成員能把責任看作是一種愛心,這必定會是一個有着巨大凝聚力的團隊,如果團隊的成員能把責任看作一種愛心,這必定還會是一個激情四射的團隊。

激情猶如團隊血管裏流動的血液,富有激情的團隊纔會有創造力,想像力和不竭的力量,在團隊目標的引領下,激情會點燃團隊成員的智慧,激發出他們的力量。激情對外展現的是一個團隊的活力和鬥爭力,前進力,而對內則是推動隊伍前行實現目標的催化劑。

今天我們共同聚集在彭集街道中學這個大的團隊中,只要我們全體老師團結一心,在校領導的正確領導下,堅持我們的辦學目標,我們一定會成爲一支優秀的團隊,爲了實現這一目標,同事們,讓我們一起走到這個團隊中來,做好我們的事情,承擔起我們的責任,展示出我們的激情!

謝謝大家!