期中表彰大會演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的期中表彰大會演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

各位老師、各位同學：

下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期中考試也於上週順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的同學。藉此機會，我代表學校向爲同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛纔受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因爲他們的努力有了回報，他們的付出換來了收穫。這些同學給自己確立了目標，並能夠矢志不渝的爲實現目標而奮鬥，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的全體教師以教書育人爲已任，全身心地關心關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的不足，表現在：

1、有的`同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；

2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏無所事事，毫無進取之心。學習態度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業；

3、個別同學有吸菸、打架等行爲，嚴重違反校規校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；

4、不遵守校紀班規，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。

凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》格格不入的，必須堅決糾正。

爲了讓同學們引以爲戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：

一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規範》，不折不扣地落實到位。

堅決杜絕三種現象：一是吸菸酗酒；二是上網聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。

嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架鬥毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。

嚴格遵守三條規則：一是尊敬師長，團結同學；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行爲規範。

二、正確對待我們的成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態勢的學校正虎視眈眈。我們取得的成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！

三、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在着一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子遊戲當作精神寄託，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恆心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦後，依舊渾渾噩噩。醫治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恆，恆克惰，恆致勤。

四、學習過程要講究方法。

學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。

關於學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之爲知之，不知爲不知，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課後可以思考一些有助於提高層次的問題，爲了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質準備等。

上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。複習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。第四是要溝通，包括瞭解自己、瞭解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。

老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：

1、分析現狀找差距，反思前一段的失誤和不足。

2、分析原因找對策，確定今後的課堂教學思路。

3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。

4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關係。

5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。

各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，迎接期末全縣大統考。

老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收穫。我們希望通過這次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝全體同學學習進步！