知法守法演講稿（通用20篇）
好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的知法守法演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
知法守法演講稿 篇1
同學們：
作爲我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防範意識呢，這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規範，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行爲及違法犯罪行爲的引誘和侵害”。
這裏面用簡單的語言概括就是應該如何規範自己。比如說遵守法律、法規、社會公德，作爲我們應該模範遵守學校的各項規章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級，努力爲學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成爲社會的有用的價值規律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱爲世界警察，他之所以強大，是因爲他的科技強大，科技強大是因爲人的素質高，人的素質高是因爲接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們纔剛剛建國，現在美國已經普及了大學教育，我們國家現在才普及九年義務教育，並且相當艱難。
同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄託在你們身上。
最後祝同學們幸福快樂，健康成長。
知法守法演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！
當今社會是一個法治的社會，但不免還有一部分人認爲法律只是司法機關的事，與自己毫不相干。其實，法律、法律，社會如果缺少了法的規範，便會造成個人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的。穩定。
最近，在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘劇：初三學生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網絡遊戲CS後就着了迷，經常往網吧裏鑽。由於家裏管得嚴，小興就想出了這麼一招：每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔這個“無底洞”——網吧，差不多到放學了纔回家。就這樣持續了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因爲錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統統餵給了網吧。學期結束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因爲愚昧，因爲無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！
知法守法演講稿 篇3
尊敬的xxx：
大家好！談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的瞭解。
那什麼是法？我認爲法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行爲加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗說：“沒有規矩，不成方圓”。
我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一大家好！談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的瞭解。
那什麼是法？我認爲法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行爲加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。
我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一翻“景色”。
知法守法演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：交通安全銘記於心。說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛於虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背後，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化爲烏有。
那麼，是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生？據調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人爲因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則。生命對於一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結果。
爲此，我們騎車時要做到靠右行駛，不在機動車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不併排，不騎快，不逆行，不在路上飈車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打企騎車。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛，轉彎時要提前減速慢行，伸手示意，並注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。在家長協助下經常檢修自行車，電動車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話，並要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵等，並及時打電話報警。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動就可以遠離交通事故。
老師們，同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力創建我們的平安校園！最後祝所有的老師和同學：每天高高興興到校，平平安安回家！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（7）班的XXX，我今天講話的題目是《知法懂法，爲成長護航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因爲有了它，社會纔會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園纔會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規範。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成爲一個知法、守法、學法、用法的公民。
其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關係，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作爲小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子
拾金不昧，樂於助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大後就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”這是古人留給我們的教訓。
同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年。法律爲我們的成長保駕護航，我們的前途將會一片光明。
以上是我的演講內容，謝謝大家！
知法守法演講稿 篇6
尊敬的各位老師，各位同學：
你們好！
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認爲學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長，成爲有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者與接班人。爲了不辜負黨與人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識與守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
爲了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落爲空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優越，父母都是做服裝生意的。當他因爲詐騙罪被公安機關逮捕時，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他爲什麼要到同學家去詐騙呢？兒子在監獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個場景：每天晚上，你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價，把冒牌服裝當名牌賣出去了，我聽你們講了這麼多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒後駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12週歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最後給自己帶來的確實非常慘痛的後果。
爸爸媽媽和我說了這麼一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。於是掙脫了爺爺的手像馬路對面衝去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
爲了祖國的明天，也爲了我們自己，去學法、瞭解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
知法守法演講稿 篇7
尊敬的各位來賓：
大家好！我是xxx，今天很興奮能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會生疏，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然，認爲人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做爲一個社會人，你不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其爲一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣衆逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作爲一名社區工作者，並且從事着基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說着輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣衆就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成爲健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同志們，爲了我們的國家，爲了我們的社會，爲了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
知法守法演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家好！
爲營造健康和諧的育人環境，推動教育事業可持續發展，維護師生的合法權益，規範辦學行爲。金華中學堅持“以德育人，依法治校”的管理理念，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設，形成依法治校機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等爲成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，並把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳，打好依法治校基礎。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規範》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模範，處處、事事、時時注重爲人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作爲依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作爲課程內容，做到每兩週一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規範化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含着的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行爲規範教育中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第三、加強主陣地建設。我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進行普法宣傳。爲加強法制教育的力度，我們在縣教育局的統一安排下，聘請法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排，併爲學校教師開展法律教育提供指導。
第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓學生受到全方位的法制教育和薰陶。
第五、開展豐富的教育活動。活動是對學生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂於參加活動，在活動中接受着深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力於在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列規章制度，並彙編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規範化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規範，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約着學生規範行爲，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動着學校良好學風的形成。
我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。
1、教代會制度。高度重視教代會，充分發揚民主，傾聽羣衆的呼聲，廣泛採納各種合理化建議，保證了學校工作健康發展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作工作報告，並徵詢意見和建議，學校發展規劃、計劃，重大事項都要通過教代會。
2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。
3、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網絡平臺等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，並按要求公示，從未發生過違規收費現象，被評爲收費規範化學校。
四、加強安全防範工作，建設平安和諧環境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，紮紮實實地學習並執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，建立心理諮詢室，多年來，我校堅持以人爲本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發展。
知法守法演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年（1）班的XXX，今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起。”作爲新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成爲一個遵紀守法的好公民；我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，爲推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
知法守法演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們，
大家早上好！
我發言的主題是“心中有法，做遵紀守法的中學生。”
法律，由國家制定；法律，由國家實施;法律，規範着社會的運行;法律，時刻在我們的身邊。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促進社會的和諧與進步，更能增進國家的經濟建設與發展。剛剛過去的12月4日是國家憲法日，設立憲法日的目的對於中學生來說是爲了讓我們心中有法，明法守法。
首先，要明法。顧名思義，就是要對法律意識有一個明確的認知，不做法律上的盲人。在對青少年的調查中，百分之93的青少年對法律的概念不明確，而僅有6%的青少年能完整概述法律的概念。那麼，請各位同學們在心裏問一下自己，是否能說出法律的概念呢？如果我們連最基本的概念都不明確，以後又該如何用法律保護自己呢?如此模糊地認知法律，將來社會的治安和秩序是否會被影響和威脅呢？答案，不言而喻。所以，爲了當有一天我們走上社會時，不因法律意識淺薄而誤入歧途，我們要懂法，哪怕一天只積累一點點，我相信，終有一天也能積跬步，至千里。
瞭解法律之後，我們更要守法。不管在校園內，還是在校園外，我們都要守住自己的底線，不做超出法律範疇之外的事。閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學負責紀律的副班長，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某捱打後就罵閔某，兩人就要發生撕打時，被同學及時拉開。10月18日中午12點多，閔某約沈某在後山談論發生爭執的事，沈某對閔某的“權威”仍不服氣，閔某認爲沈某沒有把他這個副班長放在眼裏，在爭吵中突然一拳將沈某打倒在水溝裏，並迅速用小刀在沈某頸部狠狠地劃了兩刀。當沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進沈某的嘴裏，然後解下皮帶將沈某勒死。閔某的行爲已經觸犯了《刑法》，最後被依法判處有期徒刑12年。由此可見，自由並不是讓人如海闊憑魚躍，天高任鳥飛一般肆意妄爲，而是在法律後盾的屏障下，去享受生活，向陽而生。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，我們纔可能去走出那麼多條精彩的人生之路。最後，我希望大家在面對法網之外的誘惑時堅守道德的底線，無論何時都要讓自己眼裏有光，做到警鐘長鳴，法在心中！
今天我的演講到此結束，謝謝大家。
知法守法演講稿 篇11
老師們、同學們：
“紅燈停，綠燈行，黃燈請你不要急”，相信很多同學在幼兒時都聽過或學過這個兒歌，而這簡單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關的問題——交通安全，它聯繫着我們每一個人。
我們不管是上學還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時，牽動着每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時都有可能上演一幕悲劇……而導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護和交通安全的意識。
每個人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢，所以我們更應該珍惜。作爲一名小學生，更應該有自我保護意識，從我做起，讓我們一起來學習交通規則吧：
坐爸爸媽媽車去學校的同學，開車門前要先觀察前後有沒有行人和車輛靠近，確認安全後才能打開車門下車，否則不能隨意打開車門；
乘公共交通時，等車停穩先下後上；
過馬路時，左右看，紅燈停，綠燈行；走路時，要走人行道，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄杆；
乘坐電動車，帶好頭盔；坐車時，不把身體的任何部位伸出窗外，也不往車外亂扔東西。
我們不但要管好自己還要提醒家人，每當節假日走親訪友時要監督開車的家人不能酒後駕車。
知法守法演講稿 篇12
老師們、同學們：
說到交通安全，是一個沉重而又永恆的話題，它滲透在我們的生活中，關係到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。
據統計，每年全世界約有120萬人死於道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是百分之十的速度在遞增，中國目前每天死於交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾。
而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。有專家指出：通過安全教育，提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
安全，在任何時候都應當被放在首位，沒有安全，任何事情都將是泡影，都只是空談而已。遵守交通規則，這是保障我們人身安全最起碼的要求。同學們，捫心自問，對於交通規則，我們做到了多少？
你是否還在爲了幾秒鐘的時間而無視亮起的紅燈？你是否還在爲了圖方便在橫穿馬路時無視幾步之遙的斑馬線？你是否還在騎“英雄車”、單手撐把、大撒把、並肩騎車亦或是騎車追逐？你是否還在逆向行車，是否仍在機動車道內飛奔？你是否還會乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車亦或是無牌照的非客運車輛。這些，也許我們在做的時候並不覺得有什麼關係，但如果等到悲劇發生纔開始後悔，就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長久，爲了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學們要把道路交通安全時時記在腦中，貫穿於現實生活的每一天。在此，我向全體師生髮出倡議：
1、認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車輛行駛情況，預防交通事故的發生。
3、過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快橫穿馬路。
4、騎自行車時不追逐打鬧，不撒把、不併肩行駛，碰到彎道時注意控制車速，小心避讓對面來車。
5、坐車時，不在車內大聲喧譁，不把身體的任何部位伸出窗外。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最後希望同學們都能成爲一名文明的交通參與者。
知法守法演講稿 篇13
xxx：
提起法律，大家都會覺得很神祕、很威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行爲的一種規範。
也許許多同學都認爲:我們還小呢，能範什麼罪?即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現象我們在學校中也常聽到，比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因爲，這些人因爲年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行爲的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一、不沉迷網絡。
二、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
三、不要因爲“相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆”以免失手，以一時之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由於小毛病發展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭，這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。
同學們，法律是神聖不可侵犯的。所以，我們要做一個學法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康、茁壯成長。
知法守法演講稿 篇14
老師們、同學們：
早上好！
你們知道“全國交通安全日”是幾月幾號嗎？（12月2日）
第x個122“全國交通安全日”快要到了，”。安全，牽繫着每個人的生活。只有時刻遵守交通法規，文明禮讓出行，我們才能避免交通問題帶來的傷害。
有資料表明，我國每年死於交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死於交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成爲我國中小學生傷亡的主要原因之一。導致交通事故頻發的原因是一些人交通安全意識薄弱，隨意違反交通規則。
現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有下列這些陋習呢？闖紅燈，隨意穿越馬路，不走人行橫道，未滿12週歲騎自行車上馬路，在馬路上追逐打鬧，不繫安全帶。
同學們，當我們違反交通規則的時候，是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的後果呢？生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次。被車壓扁了還能站起來，那是動畫片里人物！現實生活中可沒有那樣的好事兒。所以我們要愛惜、珍惜我們的一次生命。注意交通安全就是愛惜生命的表現。
讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起。做到以下幾點：
1、遵守信號燈，紅燈停，綠燈行，不紅不綠就不行。
2、走人行道靠右靠邊行走，車後過馬路要左看右看再左看。
3、馬路不是遊戲場，追逐打鬧很危險。
4、行走在馬路上時，不要玩手機、戴耳機、打鬧。
5、不隨意橫穿馬路，路口等待要注意大車轉彎有危險。
6、乘坐小轎車、微型客車時，應繫好安全帯，右側上下車更安全。
7、駕駛自行車必須年滿12週歲，騎車上路要守規矩。
8、乘坐電動自行車要戴好頭盔。
9、切記不要爲了方便，少走幾步路從而去翻越護欄，害人也害己。
文明交通，安全你我。同學們，讓我們自覺遵守交通安全法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。把“交通安全”這四個字永記心間！
知法守法演講稿 篇15
各位老師，各位同學：
大家好！
同學們，我們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關。未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國預防未成年人犯罪法律中就明文規定未成年人不得有下列不良行爲：
1、曠課、夜不歸宿；
2、攜帶管制工具；
3、打架鬥毆、辱罵他人；
4、強行向他人索要財物；
5、偷竊、故意毀壞財物；
6、參與賭博或者變相賭博；
7、觀看、收聽的音像製品、讀物等；
8、未成年人不適宜進入營業歌舞廳等場所
9、其他嚴重違背社會公德的不良行爲。”
對有違法規定嚴重不良行爲的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行爲構成違反治安管理行爲的，由機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養成了種種不良行爲後要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規及學校的校紀校規。從小養成良好習慣。加強自我修養、自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因爲這是一種積極的人生態度，也是中職生進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯繫，避免被拉下水和被害。會承擔責任，創建平安校園也是師生的義務。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上。提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
知法守法演講稿 篇16
老師、同學們：
大家好!大家者知道一句古話“無規矩不成方圓”，所以一個國家必須要有法律，一間學校必須有校規。對於法律，可能有些同學還了解不多，所以造成了一個又一個的慘劇。所以我們爲了他人及自己的安全保障，必須知法守法!
根據來自中國青少年違法犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年違法犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪案件佔到了青少年違法犯罪案件總數的50%以上。由於犯罪，給他們以後的人生帶來了極大地危害。比如：
案件一：某校兩名學生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進行勸導，兩人均表示和解。誰知放學後，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，被捅的同學頸部和左前胸各中一刀，最後因搶救無效而死亡。
案件二：某學校經常發生偷盜案件，後被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，爲首的兩個也是該校之前已經開除的學生。
我們的任務是學習，想好好的學習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養，爭強好鬥和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認爲“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”何苦要等到法律制裁的時候才後悔呢?所以我們現在只有從一個合格的學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們只有學習了法制知識，才能知道是什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神聖的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。
同學們，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登]的腳步會更加堅實。同學們，知法守法必須從今天做起!
我的講話完畢，謝謝大家。
知法守法演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《交通安全，銘記於心》。
交通安全是全社會安全工作的重要組成部分，它不僅關係到師生的生命安全，也關係到千家萬戶的幸福平安和全社會的和諧穩定，關注交通安全意義重大。
各位老師，親愛的同學們，我們要養成三個交通安全習慣：安全乘車、安全騎車、安全走路。
1、安全乘車。乘坐父母車輛上學的同學要坐在車輛後排，並繫好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車的同學一定要遵守乘坐公共交通的.乘車紀律和交通規則，有序上下車，不在公交站臺、公交車上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學，以免突發事件發生，造成人身傷害，做到文明候車、文明乘車。
2、安全騎車。12週歲以下及不具備獨立騎車能力的學生不得騎自行車上學，更不得騎電動車，同學之間要做好監督，及時報告老師不符合騎車上學的情況。等以後符合騎車或騎電動車條件的時候，同學們應嚴禁並排騎車、嚴禁騎車帶人。乘坐父母電動車上學的同學，有很多都沒有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學校徒步上下學的學生還是非常多的，同學們要嚴格遵守交通規則，要利用斑馬線處過馬路，養成“一停二看三通過”的習慣，謹防來往車輛。當然，在上下學途中更不得闖紅燈，有部分同學不僅不看紅綠燈，還低着頭過馬路，這是非常危險的行爲，希望同學們要高度重視。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。爲了我們的生命之花健康綻放，爲了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間！
知法守法演講稿 篇18
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好，很榮幸來到文府學校，和大家一起來學習交通安全法規。今天我宣講的題目是知危險，會避難，做交通安全的踐行者。
同學們，首先我給大家講一下當前交通安全形勢，據統計，截止2020年，中國機動車的保有量3。7億輛，2019年中國的交通事故有24萬起，交通事故受傷人數爲25萬人。2019年交通事故受傷人數中，非機動車和行人有32347人。
這些數據告訴我們，車多，事故多，危險在我們身旁，大家要注意交通安全。在衆多的交通事故中，儘管事故形態各異，原因也是多方面的，但有一個共同點，那就是有人違章，有人違反了《道路交通安全法》。如果大家都遵守《道路交通安全法》，都不違章，也就等於消滅了交通事故，人人平安、家家歡樂。
沒有規矩，不成方圓。同學們每天上學、放學都要走路，通過交通繁忙的馬路，這樣就成爲一名交通的參與者，所以同樣要遵守國家的交通法律和法規。那麼怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道斑馬線。”人行道是法律規定專供行人行走的路線。行人在此通行就能確保安全，而人行橫道是在馬路中間划着白色條紋的實線，因爲像斑馬身上的花紋，所以也稱斑馬線。它是供行人優先通過的通道，人們也把它比作“白色橋樑”。
行經路口，要按交通信號燈指示通行，在綠燈亮時，才准許行人通過，綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行，紅燈亮時，不準行人通過人行橫道。有同學問了，如果我要過馬路，既沒有人行道，又沒有人行橫道怎麼辦？我可以告訴大家，要儘量靠路邊走，不要走在車道中央，過馬路的時候，要先看看左邊，再看看右邊，在確定沒有車輛通過，保證安全的前提下，快步通過。千萬不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時猛跑，與車輛搶道，更不能去跨越道路的隔離護欄和防護欄。
同學們上親戚家或外出活動時要遵守哪些規定呢？我首先提出的一個要求是：講文明、守秩序。講文明、守秩序既關係到交通安全，也表現出一個人良好的精神面貌。另外還要注意以下幾個安全問題。
第一件繫好安全帶，戴好安全頭盔
開車要系安全帶，四歲以下乘車要使用安全座椅，12歲以下不能坐副駕駛，要坐後排繫好安全帶。安全帶是生命帶前排後排都要戴，安全帶的裝置裏面有一個卡輪，如果車輛發生碰撞或因意外緊急制動時，安全帶的預警裝置就會瞬間收緊，將駕乘人員固定在座位上防止碰撞。它的緩衝作用能吸收大量動能以減輕對駕乘人員的傷害。
頭盔對於摩托車和電動自行車駕駛者來說，相當於機動車駕駛員的安全帶，是遇到危險後的最後一道防線。爲了自己的安全，乘坐摩托車時或電動自行車時一定要正確戴好安全頭盔，要選擇質量好，合格的頭盔，要正確佩戴好安全頭盔，當頭盔受到強烈衝擊時，頭盔內部柔軟的泡沫可以保護我們的頭部。安全帶生命帶，頭盔保命盔，檢查仔細要繫好，兒童要用安全椅，頭手莫要伸外面，開關車門向後看，慢開慢關彆着急。
第二件安全騎行
年滿12週歲才能騎行自行車，年滿16週歲才能騎行電動車自行車。騎行時不能有以下行爲，單手離把，雙手離把。並排騎行，邊騎車邊聊天，站在自行車或電動車後座上，側着坐，倒着坐，正確的姿勢應該是騎着坐的。
騎車要到年齡，上路要講文明，家長需做榜樣，守法纔有安全。
第二件事反光衣要穿好。
在雨霧天氣或者光線不好的天氣下條件下，我們怎麼才更安全呢。最安全的方式就是穿戴反光衣，當然如果沒有反光衣的情況下，我們一定要選擇顏色鮮豔的衣服，比如說黃色，粉色，紅色，銀色。因爲它們的反射能力比較強，能夠讓過往的車輛第一時間看到我們。如果沒有穿這些顏色鮮豔衣服，我們可以隨身攜帶一些小的反光條，可以把它貼在帽檐上，肩膀上，前胸或者後背上，這樣把自己變得成爲這條街最亮的仔，走在路上才最安全。小朋友們，當你們打着傘走在路上的時候，還要注意不要讓雨傘遮住自己的視線。要保證雨傘的前面、左面、右面都能夠看到，另外穿雨衣的小朋友要注意不要把帽檐拉的太低，同時轉頭的時候要手扶帽檐一起轉，防止帽檐遮住視線，看不清周圍的情況。
反光衣，身上穿，黃粉銀紅最耀眼，要被看見才安全。雨傘不要遮住眼，環顧四周走慢點。安全知識記心間。
第四件，馬路不是遊樂場
由於攜帶方便，平衡車、滑板車成了不少小朋友的新玩具，爲了追求速度，有不少小朋友還將滑行範圍擴大到了馬路上。《交通安全法》中規定，行人不得在道路上使用滑板，旱冰鞋等滑行工具。這樣的工具只能在小區的封閉道路上或者是室內場館使用。道路上來往的車輛非常多。這些滑行工具安全係數很低，一旦速度較快或有突發情況，將會給自己和他人造成嚴重傷害。所以孩子們在使用這類工具時千萬不要到馬路上，馬路不是遊樂場，玩耍嬉鬧不可以，我們要集中注意力安全出行。
第三件事，汽車有盲區
汽車盲區指的是駕駛人位於駕駛座位時，其視線被車體遮擋，不能直接觀察到的那部分區域。我們做過一個盲區的實驗，我們在一輛轎車的周圍放置了10個反光錐筒，結果這10個反光錐筒，駕駛員坐在車內都看不到，所以最後得出的結論是汽車周圍有多達10個盲區。大貨車的車身最高，它前後左右的盲區最大，我們要遠離車輛，更要遠離大貨車。提醒小朋友們不要在車輛周邊玩耍，注意行駛中的車輛盲區，大車小車有盲區，小朋友們要遠離，遠離遠離再遠離。
同學們回家要告訴家長，要多學習交通安全法規，遵守交通規則，另外放學接送孩子時，車輛要規範停放，不能阻礙交通。道路的安全暢通，需要我們大家的共同努力，共同去遵守，知危險，會避難，大家要爭做交通安全的踐行者，謝謝大家。
祝小朋友們好好學習，天天向上，快樂成長。
知法守法演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因爲交通事故而致殘。
同學們，我們看到很多橫幅上寫着：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出於麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災禍。我們不能僅僅把它當成標語，而應該將內容牢記在心間，然而由於有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因爲安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。
親愛的同學們，當你沐浴着清晨的第一縷陽光，當你與親人一起遊玩，當你走在回家的路上，當你正爲着理想而衝刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那麼請提醒你和你的家人們，一定要遵守交通法規。
紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，爲了更好地珍視我們的生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機動車道上攔乘機動車，安全乘車。
災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學者，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發生。所以遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動着父母的心，也牽動着老師的心，我們的人身安全關係着祖國的未來，爲了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。”
一條條誠懇的建議飽含同學們之間的相互關愛之情，也一定會幫助同學們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學們提出建議，他談到：
“同學們，當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。”
知法守法演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是嶽麓區交警大隊三中隊的xxx，剛纔，麓山濱江學子們以風華正茂、朝氣蓬勃的英姿參加了升國旗儀式，我格外激動。今天，站在這莊嚴的主席臺與大家共同學習交通安全知識，我倍感榮幸。我要宣講的主題是：《增強交通安全意識，爭做文明交通使者》。
交通安全是每個人的責任，但交通安全的話題總是很沉重，目前，交通安全已成爲全世界人民共同關心的重要話題，因爲世界上每一分鐘都有人死於交通事故，每年也有很多學生朋友因交通事故受傷，甚至失去寶貴的生命。我們每一個人都是交通參與者，每天都要通過不同的交通方式出行，而交通安全意識就是警鐘，它時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全。如何增強交通安全意識，爭做文明交通使者呢？請同學們要做到以下幾點：
一是，在走路時，不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或者放學途中，要自覺靠右沿人行橫道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線，要做到“紅燈停、綠燈行”，特別是經過路口時，要注意觀察兩邊來往的車輛再通過。
二是，在乘車時，上下車開關車門要注意後方的來車，上車後要繫好安全帶，車輛在行駛過程中，不要把身體部位露在車輛外面，也不要在車上打鬧。特別是乘坐公交車、地鐵時，要依次上下車，不要擠，在車上也不爭搶座位，主動給需要幫助的人讓座。
三是，在騎車時，未滿12週歲不騎自行車，未滿16週歲不騎電動自行車，未取得摩托車駕駛證不騎摩托車，沒有機動車駕駛證更加不駕駛汽車。在騎自行車或者電動自行車時必須走非機動車道或者靠道路最右側行駛，不闖紅燈、不逆行，不違法載人，橫過道路時要下車推行。駕駛和乘坐電動自行車都要戴安全頭盔。
最後，請同學們“小手拉大手，共創文明一起走”，要告訴自己的家長、親友，不要有酒後駕車、闖燈、逆行等不文明駕駛行爲，還要告訴自己的家長，如果駕車來學校接送你們時要規範停車，不要在學校門口隨意停車，否則造成學校門口交通擁堵，還會容易發生交通事故。
同學們，交通安全對我們來說是至關重要的，有了安全，我們可以揮灑春天的自由；有了安全，我們可以享受夏天的時光，有了安全，我可以品嚐秋天的果實；有了安全我們可以體驗冬天的快樂，同學們，讓我一起遵守交通法規吧，請同學們舉起右手跟我一起宣誓：“我宣誓，從今天做起，我一定遵守交通法規，爭做文明交通使者”。
