愛護公共財物主題演講稿3篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的愛護公共財物主題演講稿，希望對大家有所幫助。

愛護公共財物主題演講稿1

老師們，同學們，早上好!

9宣教支部組織學習了“愛護公共財物，爭做優秀標兵”評選活動動員會，我們認真學習了班長的重要講話以及彩印廠21位英雄的感人事蹟，他們爲保護南街的集體財產，不怕犧牲，冒着生命危險，在狹小的空間內，奮力撲滅大火，當消防隊趕來的時間，火勢得到控制，大火基本撲滅。他們的行爲讓我們感動，他們的思想值得我們學習。講正氣，樹新風，大力弘揚集體主義精神;積極主動向英雄和標兵學習，平時在考慮問題和做事情的時候，都要把集體利益放在首位，關鍵時刻挺身而出，責無旁貸地維護集體財產。 愛護公物是每一個人應該擁有的美德;也是一個人美好心靈的寫照、是每一個員工的基本素質要求。公物從哪裏來?不會從天上掉下來。它由勞動者的汗水和智慧凝聚而成。社會在不斷髮展、進步，人們的生活質量進一步提高，公園的各種各樣的公共設施，公共草坪綠地越來越多了，爲人們的生活提供了極大的便利，同時也美化、亮化了周圍的環境，但是，有極少數人卻不珍惜這些好的條件，肆意破壞，這些損毀、污染公共設施、財物的現象隨處可見;小樹和花木也被折斷，健身設施零部件被損壞;公共草坪亂扔垃圾..........人們爲什麼會這樣呢?主要是因爲極少數個人素質和道德水平不高的表現，損人不利已的事我們不要去做，應倡導良好的個人風尚，弘揚中華民族的傳統美德，不斷加強的行爲做鬥爭，不論貢獻大小，人人都有一份，破壞了公物等於破壞了大家的勞動果實。懂得愛護公共財物是愛集體，懂得尊重他人和自己勞動成果的表現。

在生活中，我用實際行動來愛護南街村的一草一木，春天陽光明媚，公園裏百花盛開，帶來陣陣幽香，如果有人想去摘一朵，我們應該上前制止，並對他們說：這麼美麗的花朵，不要去採摘，讓更多的`人去欣賞這美麗的風景，欣賞鮮花的嬌豔，感受春天帶來的生氣，美好的環境才能創造美好的生活;有些道路的兩旁種滿了很多果樹，當果子成熟的時候我們總能看到有些同志在那肆意的採摘，有時候夠不着把樹枝折斷，根本不注意自身的形象和行爲，更不在乎行人的目光，當我們看到這些情景時一定要上前去制止，讓我們共同保護集體的一草一木。

工作中，我一身作則，愛護機器設備，下班不忘記關電腦，關好門窗;對單位公共設備不定期檢查和保養，及時發現問題，及時處理問題，保證它的可使用性，延長使用壽命。做到節約用電，人走燈滅，早上上班時間發現燈沒關的及時關閉，夏天對機房的空調每天定時開啓，在保證機房設備正常工作溫度的前提下，設定自動關閉時間，即節約用電又保護空調。有些人在家裏千方百計節約用電、用水，在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎，視而不見;以爲這些都是小事，不必在意;其實愛護公共財物做起來也很簡單，讓我們從現在做起，堅決抵制破壞公物的行爲，形成以“愛護公物爲榮，破壞公物爲恥”的良好風尚。發現身邊的人肆意破壞公共財物，不能視而不見或

揚長而去，應當及時提醒、勸阻並教育他們，提倡勇於抵制不良行爲的新風尚。我們要充分認識破壞公物的嚴重性，把愛護公共財物的行爲落實到實際生活中來，大力提倡“四個一”行爲，即節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一粒米。

班長在講話中明確地告訴我們，集體財產不僅是指財和物，還包括南街村的榮譽、聲譽、形象和利益等無形資產。財和物是有形的，是有價的;無形資產是無形的，也是無價的，它是一種精神的力量，比有形資產更加可貴。因此，要求大家，在愛護集體財物的同時，更要愛護好南街村的榮譽和聲譽，樹立好南街村的形象，維護好南街村的利益，在待人接物、與人交往、爲人處事、言行舉止上，要爲南街村爭光、爲南街村添彩，決不能給南街人的臉上抹黑、玷污南街村的聲譽和形象。

讓我們協起手來共同愛護公共財物，創造優美的生活和工作環境，爲南街美好的明天貢獻自己的力量。

愛護公共財物主題演講稿2

各位老師同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“愛護公共財物，創建和諧校園”當早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時。我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園的一切顯得那麼明快。被陽光照射得閃亮的窗裏傳來朗朗讀書聲，多麼像一組組跳躍進的音符，這些構成了一幅美麗、和諧的圖畫.但是，一些同學有意無意的行爲會破壞這幅和諧的畫面。

不知道你們是否發現，牆上又多了一道傷疤?不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神?當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的牆投去一絲目光?當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動於衷?當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上?我相信，很少有人會去留意它們的傷痕，也沒有多少人會在意自己曾經隨意破壞的行爲!如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到愧疚。細心觀察就會發現，校園裏破壞公物的現象比比皆是：有同學爲求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園裏的公共桌椅、欄杆和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……這些東西無形中提醒着我們對於公共財物的忽視與愛護不擅。現在，新建的綜合大樓即將投入使用，那先進設施需要我們以實際行動去愛護。

愛護公物是一個人高尚品質的體現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個學生的道德水準，體現一個團隊的素質修養;愛護公物也是榮辱觀的體現，社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義以及中國人民應有的行爲規範和道德準則。在全社會道德水平提高的`同時，我們學生更應增強主人翁意識，以具體的行動踐行社會主義榮辱觀。我們學生愛國的表現，首先應體現在愛自己學習、生活的校園，愛護校園的一桌一椅，一草一木上。“人無德而不立，國無德而不興”。從大處看，公民道德的好壞體現了一個民族的精神狀況，影響一個民族的事業興衰。一個人的言行往往體現出個人素質的高低，進而影響整個集體的素質狀況，也反映了一個國家的文明程度。在頒佈的《公民道德建設實施綱要》中提出“文明禮貌，助人爲樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法”爲主要內容的社會公德。作爲中國公民應該按這個要求規範自己的行爲。一個人只有在爲社會、爲人民、爲集體利益而努力的過程中才能真正實現自己的價值。從小處說，愛護公物是我們作爲學子砥礪德行的最具體體現，是我們學子追求“上善若水”境界的最具體體現。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。我們要以損壞校產爲恥，以熱愛校園爲榮。愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼;愛護公物，從小事做起，讓牆壁乾淨，讓窗子明亮;愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。

請愛護我們的校園吧，在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長堅實的基矗希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風。

愛護公共財物主題演講稿3

老師們，同學們:

早上好!

今天國旗下講話，我想講講愛護公共財物的問題。

在我們學校裏，房屋課桌，圖書資料，花草樹木，體育器材等等都是公共財物。這些公共財務，我們全體師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因爲它是我們師生工作、學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學應盡的義務。在愛護公共財務方面，我國有許多少年兒童爲我們樹立了光輝的榜樣。如:劉文學爲保護集體的辣椒，何運剛爲保護集體的牛草，與犯罪分子作鬥爭，獻出了寶貴的生命。賴寧爲了撲滅森林大火，保護國家財產而光榮犧牲。草原英雄小姐妹，龍梅，玉榮爲了保護集體羊羣勇敢地與暴風雪作鬥爭，使集體財產免遭損失。這些愛護公物的小英雄是值得我們學習的。在講到愛護公共財物時，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對話》，課文的大概內容是這樣的:有一天鼕鼕剛跨進教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂塗亂畫，弄得我全身很髒。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊!現在全身傷痕累累。”椅子接着說:“是啊，我也如此，我的`小主人整天把我搖啊搖，現在我的腿受不了了，一條腿都斷了!”同學們，你們聽了剛纔我講的這篇課文的大概內容後，你有何感想呢?你作爲課桌的小主人，是否象課文中的小主人的現象呢?當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話?當你每天上下學校教學樓樓梯時，是否聽到過樓梯的護攔在呼喚:“愛護我吧!”當你上完每一節體育課時是否把器材歸還原處。

同學們，我們從小就要養成愛護公共財物的好品德，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木、不在課桌椅、黑板、牆壁上塗抹刻畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護公共財物的好學生吧。謝謝大家!