最美陽光少年演講稿15篇
演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的最美陽光少年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美陽光少年演講稿1
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
什麼時候開始，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦?什麼時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性?又是什麼時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱…..這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標籤?
不是小小年紀的我在此危言聳聽，網絡時代蔓延的今天，"離家出走"的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎麼了?在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可爲什麼安逸舒適的我們還有那麼多不能承載的不快樂?無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎?是的，這些壓力是這個追逐"速度"的年代裏，我們必然要經歷的成長過程，就像大自然裏優勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說"梅花香自苦寒來"、"不經歷風雨怎能見彩虹"，但年少的我們卻從未明白"苦寒"和"風雨"就是我們正在經歷着的現實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!
在這裏我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然後聽到了他的故事：他在農村學習成績特別好，可隨家人轉來哈爾濱後，由於課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發展到厭惡學習，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認爲他不用功，經常打罵他，導致這次他離家出走。在我發現他的時候，他已經在網吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了……這時旅館電視裏的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你……那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼裏閃爍的淚光，接着就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再爲他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、悽苦的等待……
同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當，瞬間找回了家的方向……每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍着家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人!如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活着。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨着那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢?
同學們，拋開所有的自私和驕縱，學會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這裏我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空;我也要感謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒着我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，願你我的每一天都與溫暖和感動同在!
最美陽光少年演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學，以及各位家長，
大家下午好!
我是來自青湖學校九二班的學生劉，今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我願做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放。
從小學到初中，多年的學生幹部經驗鍛鍊了我的工作能力和領導能力，作爲學生幹部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們做出表率，才能出色的完成班級工作。因此我一直保持着刻苦、認真的學習態度;恪守着按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是爲自己將來的學習打下基礎。爲了拓寬知識面，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志"作爲自己的座右銘來時刻勉勵自己。"一分耕耘，一分收穫"，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。
我願做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只爲溫暖你的心房。
不知從什麼時候起，我們"九零後"的孩子似乎成了"嬌氣、任性、自我爲中心、責任心差"的代名詞。如果你也是這個觀點，那麼，請你看看這裏:在處理同學關係上，我大方寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇擔重擔;在同學遇到難題時，我耐心、細緻地爲他們講解。
在其他方面，我也盡力起帶頭作用--我主動承擔了班級佈置與黑板報這一任務，即使有時感到辛苦，卻也覺得是苦中作樂，收穫付出的喜悅。
有一句話叫做"當我冷眼旁觀時，我是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，我是一隻金色的蝶"，我一直把這句話當做我的人生態度。我會用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等於幫助了自己，予人玫瑰，手留餘香!正是因爲我的真誠與耐心，我收穫了同學的友誼，老師的信任，並漸漸樹立了自己在班級中的威望。
我願做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活，興趣廣泛，並對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認爲不管是學習還是畫畫，講究的都是一種精益求精的態度。就是源於我對繪畫的熱愛，所以我對自己的作品也力求完美。正因爲這樣，我在繪畫上也取得了一定的成績。我在20xx年的繪畫比賽上取得了銀獎，在安義中小學手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時，我也學會了認真專注地去對待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承着爲班級爭光的集體榮譽感，我咬緊牙關，依然堅持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能爲班級爭光，我是多麼開心啊!
我雖然取得了許多的成績與榮譽，但我不會驕傲和自滿，會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準，同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好乾部。今天的努力，正是爲了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，我會與夢想一起飛翔，擁抱藍天，爲祖國增色添彩!
最美陽光少年演講稿3
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級(3)班的王燦。我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說："那是陽光!"在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之爲——陽光少年，因爲我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。
每天早上起來，我都會說："做個陽光少年真好!"心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因爲，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。也許以後當我回想往事時，我會說："看，太陽在朝我微笑，因爲我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。
既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是名陽光少年，我就要成爲最出色的、最優秀的陽光少年!
少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那麼中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。
最美陽光少年演講稿4
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受，是我的榮幸。
第一次參加國博的活動，是在20xx年國慶節。那時，我帶了5歲的西西和6歲的tt，參加了一個整天的活動。完全沒想到，孩子們第一次走進國博，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解，而下午的木偶、皮影、變臉演出，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽光少年第一期招生的時候，就毫不猶豫的報了名。
西西是個慢熱的孩子，但一個系列的課程下來，我還是發現了很多變化。
1、喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來，西西越來越喜歡博物館，喜歡國博，也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動，常常會隨意安排下午的行程，很多時候，西西要求再去一個其他的博物館。我認爲，這是一個值得肯定和支持的習慣，在博物館裏，她會選擇感興趣的課題，觀察、傾聽、想象。這和授課不同，是由自我意願推動的學習，能夠主動學習，我認爲在今後的長期發展中，是一件好事。
2、第二個變化就是，能夠堅持做有意義的事。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況，像很多家長一樣，我也糾結於是否該依從孩子的興趣，退出是否意味着半途而廢，爲此困惑苦惱。現在，參加陽光少年的活動，從頭至尾，並沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的，她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每點進步，都讓我感到欣慰。
3、還有一個變化就是，她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察、跟老師配合引導孩子的過程。和幼兒園比較，週末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契。對於孩子來講，最珍貴的經歷，莫過於戰勝自我的恐懼，實現了一個自己認爲做不到的目標。通過經歷，確認自己的能力，相信自己，這個過程所獲得的感悟，將在今後漫長的時光裏，始終支持着她。每個孩子都是獨特的，對於西西來講，她每次能開心地跟老師問好，能夠在課後把自己所在的桌面收拾乾淨，能夠答應媽媽在大家面前進行講解，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習、成長。
因爲是系列課程，活動中的成員相對穩定，在一起活動中，我也感受到各位家長的用心，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班裏最小的孩子，在媽媽的帶領下，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情，QQ羣裏的話題，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習，真是一件開心的事。
陽光少年的活動，不止傳授知識，提供有利於孩子發展的軟環境，同時又教給他們尊重規則。比如在最開始上課的時候，老師就帶着白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展櫃，如果指紋留在展櫃上，會影響大家對展品的欣賞。作爲社會交往重要的一個環節，適應和遵守規則也是孩子們不可缺少的一課。
我們樂於看到老師們精煉又易懂的講授，適時的關心和幫助，也樂於看到對孩子們的提醒和鼓勵，我知道，所有活動中呈現的，必然有數倍於此的準備。選擇參加陽光少年活動，成爲第一期的學員，我是幸運的。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動，並從中獲益。
謝謝大家!
最美陽光少年演講稿5
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自三年級五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當陽光學生，做最美少年》。
什麼是陽光?老師說，陽光是太陽的光芒，給了我們溫暖。爸爸說，陽光是生命的河流裏，最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美麗風景。而我想說，陽光是世界上最美好的東西!它來自內心，是盪漾在臉上的微笑，明朗而又燦爛，快樂而又自信。
每次在外面遇到我認識的人，我都會以最友好的方式和他們打招呼;即使在家，我也堅持使用禮貌用語，有客人來了我會主動打招呼，招待客人，做好小主人。
在學校，我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩。作爲班級的晨讀班長，我總是最早到達教室，當好同學們晨讀的表率。課餘時間，我真誠地和同學
們相處，成爲同學們的貼心小夥伴。
在家裏，身爲家庭裏的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔家務，如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排，養成了良好的日常生活習慣。
陽光，是溫暖的，是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的未來。我希望自己是陽光的，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓快樂進駐每個人的心中。希望老師，同學能付出一份努力，讓世界變得更加美麗!我相信，有你們的全力支持，世界會更加陽光燦爛!
謝謝大家!
最美陽光少年演講稿6
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫王羨妮，我是濱海縣東坎實驗小學三六班的一名學生。下面我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說："那是陽光!"記得學校第一次舉行了"陽光少年"的評選活動，而我很榮幸的被選上了陽光少年，心裏無比的激動和萬分的自豪。記得老師經常教導我們，要勇敢，自信，獨立，要對自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心裏，從那以後，我做什麼事從不依賴別人，遇到什麼事情我都會很堅強。我要從媽媽的懷抱裏放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨，我剛走進校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當時我的眼淚忍不住的從眼裏流了出來，但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立，心想這點小傷算不了什麼的，我咬緊牙關堅強的從地上爬了起來。我是一名陽光少年，不會因爲這點小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅強。
其實我說自己是名陽光少年，並不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身爲班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習;身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。因爲是大隊宣委，所以我在學校成爲第一名後，又去參加了奮鬥社區舉辦的一次："我讀書、我快樂、我健康、我進步"演講比賽。經過我的回家刻苦練習，不懈努力後，我獲得一等獎啦!
我自強我自立，做好中國的陽光少年!
謝謝大家!
最美陽光少年演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫石滋豪，非常感謝老師和同學們給我這次機會，我心裏特別興奮。在總結了上次的經驗後，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。
我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學們團結友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級裏我是幸福的快樂的。
記得一年級剛入學時，老師就誇我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認真的學習態度，積極回答問題，和同學們之間互幫互助，共同進步。所以現在班裏涌現出很多個小助手。看到我們的成長，李老師心裏美滋滋的。
在課堂上，我認真聽講，善於思考。老師佈置的作業我總是認真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應，每次都少不了我的身影。因爲我熱愛我們的班級，喜歡和同學們在一起。
在《日有所誦》裏有這樣一句話："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"從書裏我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧祕的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關於動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友，我們要愛護它們，保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經常拿起筆想畫什麼就畫什麼。我還在海報裏展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。
在運動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因爲游泳不僅可以鍛鍊身體還可以磨練意志。說實話，游泳我曾經想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以後做事情要堅持下去，不要半途而廢。
我還喜歡電腦，但是我每週只有一小時的遊戲時間，我有自己的博客，如果老師和同學們想更多地瞭解我可以登錄我的博客，那裏記錄了我成長的點點滴滴。
這就是我，一個健康快樂，積極向上的little boy,通過這次競選，無論最終結果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢，謝謝大家。
最美陽光少年演講稿8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
少年沒有"鏡中摘花,水中撈月"的幻想,少年沒有變爲一隻毛毛蟲,長出一雙花翅膀的幻想.童年的夢想在太陽的暴曬下已升騰爲一隻只虛無飄渺的水泡,消散在風中,少年有的是凌雲的壯志,沖天的豪情,明朗的目標,堅定的信念,以及艱辛的跋涉和執著的追求,面對初升的太陽,少年對父母鄭重承諾：我要做個與衆不同的女生;對師長認真地說：我會一直努力,對千疊萬壘的試卷輕鬆地笑.這就是燦爛的陽光少年.
走在四季裏,少年學會了把一腔快樂或幾絲憂鬱記入日記,也學會了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨自飛舞的空間.少年不會像幼時,興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽"你看,你看,我會寫日記",少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發內心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚又真實大膽地剖析自己.少年的日記是最真的詩,最純的情,最動人的故事.
少年成熟了些,也複雜了些.偶爾記起兒時死磨硬纏,賴着哭着媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴"真傻".少年也學會了放棄.少年懂得了人生沒有終點,只有極點,而明智的人就是突破極點,適時放棄珍愛自己的人.少年會敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊.
小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年說："我要創造一個屬於自己的獨一無二的明天."
最美陽光少年演講稿9
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好!
今天，我感到很榮幸，能參加這次的"十佳少年"評選!
在這裏，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫，是五(四)班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先，我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體!我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨後，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂於助人的人,我喜歡爲學習基礎差的同學輔導，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都儘量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因爲，我相信，幫助別人就是等於在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對於身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對於學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的'原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家後還要做好複習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來並及時地問同學，問老師，每一次考試都要爲自己定一個目標，並努力地朝着它去奮鬥，儘量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任着本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣;我對待工作一絲不苟，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛生等方面以身作則，爲大家帶了一個好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴絃。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環境中。於是，在我的班級中，你也許看到的並不是我一個人單槍匹馬的鬥爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作爲學習委員，我想我們並不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說："金無赤足，人無完人。"我相信，過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳!今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因爲在我的心中，有陽光，也有花香!
今天我勇敢的自我推薦，無論最後的結果如何，我都會爲我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，爲我的小學生活畫上一個圓滿的句號!
在結束時，我想送給大家一句話："If you think you can , you can !"我認爲我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者!
最美陽光少年演講稿10
大家好：
我是一年級一班的小老鷹——張xx，我的名字來自於“氣xx昂”這個成語，媽媽希望我做一個精神飽滿，風度不凡的人。
我的性格活潑開朗，喜歡笑，喜歡交朋友，但有時候也有點調皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學，讓他們分享我的快樂。新年時，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌，提醒小夥伴們多多喝水，不要感冒。
我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴，聽到喜歡的曲子，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下，讓它更好聽，感覺很棒！
上課時我專心聽講，踊躍回答問題，認真地完成作業，還經常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字，我們的象形文字很有意思，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具，我教大家學會查字典，人人都是識字小明星。
我喜歡思考，對什麼事情都想弄清楚，經常會有許多的問題和小點子從我腦袋裏冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》，這些讓我瞭解到很多的知識，知道很多世界的奧祕……
我是數學和美術課代表，音樂老師的鋼琴小助手，展翅小隊的隊長，值日小組長。雖然有時會覺得很忙，但媽媽說這也是對我的鍛鍊，我希望自己能夠做老師的得力助手，同學們的好朋友，能夠開心的學習，開心的玩耍。
漸漸長大我要自己的事情自己做，並幫忙做一些家務事，我很愛爸爸媽媽，媽媽生病時我會好好照顧她，幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。
我很感謝媽媽對我的關心，感謝小夥伴們帶給我歡樂，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下，我第一批光榮的加入了少先隊，並獲得了“三好學生”的光榮稱號。我要盡最大的努力，爭做陽光少年，請記住我！展翅飛翔的小老鷹——張xx。謝謝大家！
最美陽光少年演講稿11
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七年級三班的郭靜涵。我爲大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優的陽光少年》。
陽光在我們所有人的印象裏，給人的感覺就是溫暖、明亮，總是能給人帶來希望。大地因爲有了陽光顯得格外的活潑，萬物都爭先恐後的欣賞陽光的魅力，纔會出現復甦的景象。空氣因爲陽光的撫摸變得特別的清新，懷抱着世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。
在學校裏，我是一個好學生。尊敬老師，積極完成老師佈置的各項任務和作業，做好老師的小助手。在學習中，我自信、自立、自強，我刻苦學習，成績優異，從一年級到四年級，連續被評爲"三好學生"、"學習標兵"、"英語小博士"，每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習，上課認真聽講，課後及時完成作業，還養成了"課前預習，課後複習"的好習慣。我還愛看課外書，俗話說"好記性不如爛筆頭"，遇到好詞好句，我就把它記下來，這樣我就積累了豐富的知識，開闊了視野。另一方面我樂於助人，幫助同學，有同學在學習上遇到難題，我會盡我所能的爲他講解，幫助他克服困難，做同學心目中的好同學，好榜樣。
在業餘生活中，我是一個興趣廣泛，生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆，畫我喜歡的畫，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的"六一"都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者，不僅踊躍參加實踐活動，還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊，爲校爭光。我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。
在家裏我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，我做完作業後，會主動掃地，擦桌子，做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做，儘量讓父母少操心。家裏來客人了，我主動問好，端茶倒水，大家都誇我是個懂事的好孩子。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各方面做得更好，使自己不斷進步!進步!再進步!
我的演講完了，謝謝大家!
最美陽光少年演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛陽光，所以愛與之有關的一切生物，所以深愛着那個陽光明媚的午後，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。
陽光之花
向日葵，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。
她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子，她有着陽光的顏色，有陽光的溫暖，有陽光的空靈，還有陽光的寂寞。
她高貴，她只會追隨陽光，追隨未來。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會與誰爭，她只會仰望她的信仰，正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。
曾經的我，一如當年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。
陽光少年
在那個溫暖的午後，曾有一個薄荷少年襲着淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來，於是，煙火綻放在那一米陽光之下，天所遁形。當年的少年，有着比陽光還要溫暖的笑容，有着比陽光更溫柔的味道。我逆着陽，戀着那片睫毛下的陰影，追隨着金色的太陽。
多年後，陽光依舊溫暖，當年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了，而當年逆光的少女，依舊在那個午後，仰望着，懷念着，懷念着那一副想起就會溫暖的畫面，想念着那個陽光的少年。
陽光之旅
我走走停停，繼續着我一個人的旅行，即使我借過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切的驚險與不驚險，浪漫與平淡。可我依舊趁着風和日麗，陽光正好走下去，我一足上，路過了很多人，離開的有很多。還好，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖着我，陪我走完這段陽光之旅，相約去看，下一世煙火。
我說。留下眷念，放下繾綣，我要同舊時光作別，踏上遠方，邂逅沿途的風景，聽剪剪輕風，落蕊叮嚀。趁陽光正好，去看遠方的人，經歷未經歷過的事。
最美陽光少年演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的，我性格開朗、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。
在學習上，我勤奮刻苦，成績在班級一直名列前茅。自從上小學以來，我連年被評爲三好學生、優秀學生幹部，三年級第二學期末被評爲路南區三好學生，四年級第二學期末被評爲路南區優秀學生幹部。作爲一名學生幹部，我處處嚴格要求自己，以身作則，積極協助老師做好大隊部及班級工作，是老師的得力小助手。
學校組織的各種比賽活動我都會積極主動的參加，同時也取得了一些可喜的成績。除了每年在學校獲得的各種榮譽外，我還獲得不少區級、國家級獎項，如20xx年"六.一"由海港開發區婦工委主辦的"少兒卡拉ok大賽"中我獲得小學組優秀獎;在20xx年路南區小學生計算競賽中榮獲一等獎;20xx年在"第xx屆素質杯全國少兒書畫競賽"中獲得金獎;20xx年在第四屆"黃鶴杯"兒童攝影大賽中獲金獎。二年級時，我在第八屆華人作文比賽中獲得全國二等獎;四年級時，我在第十一屆"中國少年作家杯"全國徵文大賽中獲二等獎;在十二屆"中國少年作杯"全國徵文大賽中獲一等獎;被少年作家班評爲"20xx年度優秀學員";今年我在第三屆"中少杯"作文大賽中獲得全國總決賽的權利，準備7月份赴北京進行現場決賽。
雖然我在老師及同學們心中是個佼佼者，但在成績面前，我從容自如，從不驕傲，因爲它只能代表過去，而不能代表將來。因此，我會不斷努力，攀登更高的山峯。
在家裏，我同樣也是一個熱愛勞動、活潑開朗的好孩子，每天除了認真完成作業以外，還幫父母洗碗、拖地、摘菜，自己的襪子等小件衣物都是自己洗。節假日能保持良好的作息時間和生活習慣。
最令我慶幸的是在媽媽的協助下，我開設並維護自己的博客已將近三年，這是一個很好的學習平臺，在我的博客小窩裏，我結交了海內外幾十個好友，他們都是特別優秀的同齡朋友，有的居住在英國、有的在加拿大，有的在祖國的大江南北，我從他們身上學到許多東西，增長了許多見識。在關注他們的同時我也瞭解到了國內外的教育動態，使我的人生更加豐富多彩。
德、智、體、美、勞全面發展的我，在成長中也存在着不足，如遇事愛衝動，有時在公衆場合還缺乏自信心等。無論這次能否當選"十佳少年"我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，使自己成爲一名最優秀的少先隊學生幹部。
謝謝大家!
最美陽光少年演講稿14
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
時光總在恍惚之間一閃而過，不知不覺，已經回家三天了。見了一些朋友，跑了一次步，去了一次昔日小鎮，彷彿一切都還在昨日，有人還坐在竹馨園的大廳裏看着春晚;有人還駐足在廣場欣賞着絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指着海對面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經是年初七了，從這天開始，對於很多上班族來說，新年已經過完了，要開始新的規劃了，新的一年，需要更努力，奮鬥永久在路上。
驕人成績代表着過去，努力奮鬥意味着將來。也許在過去的一年裏，你收穫滿滿、載譽而歸，但請你不要驕傲，不忘初心，砥礪前行。或許你在過去的一年過得平平淡淡、不盡如人意，甚至還是失意，就算真是這樣，也請你不要喪失對生活的勇氣，不要氣餒，你要相信，只要努力，一切總會好起來的。無論過去的一年是失意還是得意，在吃到爸爸美味可口的飯菜，還有媽媽飽含濃濃愛意的圍巾時，所有的憂愁煩惱都不見到九霄雲外了。
昨晚在普寧廣場看煙花，在煙火騰空而起的那一瞬，我默默合上了雙掌，告訴自己，所有的憂愁煩惱，所有的喜怒哀樂，所有的歡聲笑語，所有的悲歡離合，所有的迷茫與失意，所有的驚喜與疼痛，都讓它隨着煙火絢爛地綻放，無悔地敗，最後不見在漆黑的夜空中吧。新的一年，重新整裝待發，有所期盼，有所規劃，不要讓自己辜負了歲月。
正月初六上午，當我在深圳北站踏上返鄉的征途時，我看到了東廣場上來來往往的人潮，每個人身上都帶着一股我無法言說的衝勁，也許是對生活的期盼，也許是對未來的憧憬，在激勵着他們奮鬥不息地一向向前衝!看着返程回深的人們，我不禁陷入了沉思，他們在離家返程的那一刻，心裏到底潛藏着多少的不捨與無奈阿，以至於每次在高鐵站候車的時候，我總不由自主想起了朱自清在《背影》裏所描繪的場景，也想起了龍應臺在《目送》中所說的那段話。離家，是爲了奮鬥後更好地回家，那些說好一往無前的未來，其實多少還是虧欠了家人太多的無奈，所以新的一年，你要更努力，奮鬥永久在路上。
由於過年堅守崗位的緣故，我只能選取年後回家。正月初六回來的時候，很多朋友、同學都已經返程準備開工啦，所以回家後想和許久未見的老同學見上一面都變得奢侈，這幾天在家，除了陪爸媽吃飯聊天，偶爾看看電視劇、聽聽音樂，晚上沒事幹的時候就坐在電腦前敲打文字，彷彿經過一年的培養，我幾天不寫文章就會覺得不自在，總覺得缺少了點什麼，心裏空落落的。如今，文字已經成爲了我記錄情緒的最好方式，我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。
最近這兩個月，彷彿過得有點渾渾噩噩，情緒也是亂七八糟，不知是從何時起，我把自己搞得那麼狼狽不堪，總是不由自由地被時間推着往前走，彷彿迷失了自我，剛好趁着此次放假，冷靜思考一番，好好整理情緒，調整心態，然後再重新出發，揮手告別舊年的自己，做一個陽光的男孩。
不沉迷於過去，也不畏懼未來，過好當下的每一刻，不辜負歲月，也不辜負自己。堅定自己的未來，要不忘初心，更要竭盡全力，只有這樣纔不會辜負青春。
新的一年，做一個陽光的男孩，迎接更好的自己!
最美陽光少年演講稿15
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級一班的劉明心。我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流，那麼歲月的陽光就是最晶瑩，最燦爛的浪花;如果人生是一列快車，那麼有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什麼，我會說:"是太陽!"在一個陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個細胞，感受它，欣賞它。
人們經常把"陽光"和青少年聯繫在一起，稱之爲"陽光少年"。我很高興我是一個陽光男孩，我想我喜歡陽光，找到自己美麗的彩虹!
其實，我說我是一個陽光少年，不想太張揚自己，但我想說:作爲班級的一員，校大隊的成員，我工作非常努力，做好本職工作，也非常努力學習;作爲家裏的一個小成員，作爲一個女兒，我盡了自己的職責，並遵循了一個10歲孩子的習慣。
在學習上，我努力學習，努力學習，成績總是很好，我知道學習是爲了自己學習。只有好好學習，父母纔會滿意，這是對父母最好的回報。
在學校，我是我們班升旗儀式的主持人。我經常代表班級參加學校組織的演講比賽，取得了優異的成績。
我很感激學校給了我很多展示自己的機會，正是因爲這個機會，我想:"我一定要爲班級爭光!"它讓我充滿信心，所以我很陽光;在課堂上，張先生給了我很多鍛鍊自己的機會，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組，這給了我信心，讓我更加陽光。
每天早上，我都會說:"做個陽光少年真好!"我感到很高興在我的心裏。我覺得每一個陽光都很幸福，因爲，我有自己最大的追求，自己最好的祝願。
我們有自己的動力，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光，我的日子充滿色彩。那是因爲，我是陽光少年，我豪放，我輕鬆，我簡單，我誠實，我簡單，我有一個夢想，理想。
既然是花，我就開;既然是樹，我要長成棟樑;因爲我是一個陽光少年，我將成爲最優秀、最優秀的陽光少年!
