【推薦】文明演講稿模板9篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文明演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

各位老師們、同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《從我做起，讓我們的校園更美》。

春天來了, 校園裏的每一個角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作爲學校的主人，我們每天生活在校園裏，我們該怎樣做，才能讓我們的校園更美呢？那就是我們的好習慣、好行爲。一個人習慣的好壞，代表一個班級，一個學校；有時甚至還代表着一個國家或一個民族的文明。爲了讓我們的.校園更美，在此向同學們提出幾點倡議：

1、每天衣着整潔，紅領巾佩戴整齊。讓校園整潔，讓我們先從自身做起。

2、在校園裏，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。讓標準的普通話和文明的語言，在校園裏無處無在。

3、 多彎腰撿一撿，一張廢紙或是一個包裝袋，都讓它們在垃圾箱裏安家。當我們自己在隨手一扔的時候，多想想美麗的是校園是我們共同的家。

4、 多讀讀書。每天按時到校，充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校後應在教室中認真讀書，讓朗朗的書聲響徹我們的校園。

5、 多爲他人想一想。課間休息不追逐，不打鬧，不大聲喧譁。尤其是在走廊上，不奔跑。讓我們在一個安靜的教室裏學習或者休息。

6、 多一份責任。對待自己的值日、還是學習，多一點認真，多一份用心。

7、 多一份珍惜。誰都知道糧食來之不易。那麼就讓我們盛飯時小心一點，別讓它掉在外面，讓我們不要怕麻煩，寧可多添一次，也不要讓自己有剩飯。

同學們，讓我們在今後的學習和生活中攜起手來，改掉自身的種種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓我們用實際行動來裝點我們的校園，讓我們共同學習、快樂成長的地方變得更美！

謝謝大家！

文明演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。很榮幸能夠在這裏做國旗下講話，今天，我發言的題目是：文明與我們同行

衆所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱爲"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度裏，我們每一個人都有責任秉承中國的文明傳統，做一個有修養講文明的中國人。

相信同學們的耳畔還經常回響起這樣的聲音："文明就在我們身邊，離我們很近很近……"不用說，你已經猜到了這是央視爲迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊，講文明，樹新風，第一時間走進了人們的生活，也讓我們反思我們離文明到底有多遠？

是呀，我們離文明到底有多遠呢？看看我們校園裏，有多少行爲與文明相去甚遠--剛剛清掃過的校園，不時可見同學隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學高聲喧譁，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學卻旁若無人；餐廳裏，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒滿垃圾桶；宿舍裏，衣物擺放雜亂無序；熄燈後，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學爲小事爭吵，與生活老師爭執……反思我們的所作所爲，我們必須承認文明離我們真的很遠。

那麼，文明是什麼？文明是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。文明是遇見師長時的.一聲問候；是同學與同學間的友善相處；是同學有困難時的熱情相助；文明是不小心碰到對方時的一聲"對不起"；是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞；是看到有人隨地吐痰時的主動制止；文明是自覺按時的就寢；文明是輕聲慢語不影響他人的休息；文明是被褥衣物疊放整齊的美觀；文明是洗漱用具擺放的整齊劃一；文明是節約用水、是安全用電；文明是對宿舍裏一切設施的愛護；文明更是以學習爲榮的進取精神……

蘇外明確把培養國際公民作爲育人目標，一個國際公民除了具有良好的知識修養外，更應該從舉手投足間顯現你健康的心理、文明的素養，高雅的氣質。我們只有注重自己文明習慣的養成，修身養性纔可能立足於未來的國際社會，成爲一個國際人。

老師們，同學們，文明是一粒種子，萌發的是規範，紮根的是習慣。文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。誠信篤學、舉止文明，是我們走向未來的必備素養。同學們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創建靠大家，讓我們嚴格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明紮根蘇外校園。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

好， —— 文明締造和諧

文明是什麼？ 也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

可事實上我們真的做到這些了嗎？ 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的'牆壁，轉眼間，就印上了幾個腳印；剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧！

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的中學生爲什麼會是這樣呢 這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎 ？

文明的時代呼喚文明的人，作爲新世紀的中學生，我們不要對那些不文明的行爲等閒視之；而作爲五中的學生，我們更應該和不文明的行爲決裂；因爲我們的學校正。構建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。

老師們。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

老師們，同學們，"天下大事，必行於細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我們的五中繁榮發展，祝學校領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝願我學校所有的畢業生前程似錦！

文明演講稿 篇4

文明用餐，從我做起

　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！

我是八年級三班的魏華露，我爲大家演講的題目是《文明用餐，從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古爲禮儀之邦，講究民以食爲天的國度裏，飲食禮儀自然成爲飲食文化的'一個重要部分。而我們中學生自然應做到文明就餐，將我們的優良傳統發揚光大，爲此，我們應做到以下幾個方面：

一、講究衛生。碗筷規範放在指定位置，飯前要洗手；不能把校外的食物帶到學校，也不能把學校的飯菜帶出校外；

二、學校就餐時保持良好的就餐秩序，自覺排隊按次序打飯。在生活委員的帶領下，按指定路線安靜有序的走到食堂，在指定窗口排隊打飯，不插隊；

三、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。

四、教室就餐安靜有序，不東張西望，不與同學說笑，防止食物進入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜；

五、用餐結束後，及時清理餐桌衛生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內；

六、就餐結束後不要在教室內吵鬧，也不要在室外做劇烈運動，應走出教室適當放鬆，以保障身心健康。

七、在家就餐前，要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等，做力所能及的事情；就餐時，要先請長輩或客人入座，等長輩或客人動筷後再開始就餐；結束後，要幫助父母收拾飯桌。如出去做客，要大方得體，夾菜要文明，動作要文雅。

八、做到七要七不要：

要學用餐禮儀，要講用餐營養，要有服務意識，要講文明用語，要尊重同餐長輩和客人，要講用餐衛生，要注意用餐安全；不要破壞用餐環境，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西，不要在走廊和操場上吃東西，不要在校內吃零食。

同學們！勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧！文明就餐，從我做起！。我相信因爲有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

早上好！

我是xxx，我們生活的環境，學習的環境總是影響着我們，學校環境中最理想的狀態當然是文明和諧，有了這樣的氛圍，我們可以很好地學習，沒有外部因素干擾。

事實上，很多時候我們忽略了一點，當我們學習時，總是覺得環境不會影響我們，但是這樣不受影響的同學很少，這需要非常堅定的心態，而我們許多同學都缺乏這種心態。

創造一個良好的環境當然很重要，在一個文明和諧的環境中學習不是更好嗎？這是當然的。在我們的學校環境中，每天的一切都是我們個人的經歷，這就要求我們一起建設文明校園，和諧校園而努力。

一個文明和諧的.校園環境當然是我們同學一起建設的，文明是我們作爲學生的素養，在這個社會裏，文明人首先值得尊重，我們必須做一個受人尊敬的人。

文明一直與我們同在，我們必須保持清醒，良好的環境就自然創造出來了。現在很多同學總是在不經意間說髒話，學校裏好像也有很多，環境決定了我們的性格，我們說話的方式，這是受大環境的影響，總會有人跟風，即使是一個髒字也能影響我們整個學習環境。

很多時候，人們會忽略身邊的小事，可能是不文明的舉動，也可能是一個不文明的詞，但這是我們所要警戒的。我們都是學生。想生活在一個文明的環境就必須改變自己，使校園更文明。

文明與和諧同在，和諧的校園使一切都那麼美麗，當我們是學生的時候，必須和同學們保持良好的關係，當有矛盾時候，不要憤怒，要妥善處理。

在學校的集體環境中，同學之間不可避免地會有矛盾，但是要講究素質，這是構建一個和諧的校園環境的關鍵。我們要控制好自己，處理好與同學的關係，拒絕所有校園暴力，並及時報告老師。

我們需要生活在一個文明和諧的校園。

大家都需要知道環境時刻影響着我們，環境在改變着我們，我們必須自覺地創造一個良好的環境。

學校是我們每天生活和學習的地方，只有學校變得文明和諧，我們的日常生活將會更好。

謝謝大家！

文明演講稿 篇6

文明一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明”。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話，我想應該是文化與明曉事理的綜合體，而作爲中學生，我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們，都已經擁有了很多知識和明理的基本素質，所以，當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候，更多的是能夠認識到這是一種義務，同時也是一種責任。

其實在我們身邊，耳熟能詳的文明故事不止一兩則，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對於這些品德高尚的人來說，文明不僅是一種品質，更是一種習慣。

只是有一些人，總認爲生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放鬆對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說是對方的錯 ; 公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具，滿是泥濘的鞋子就這麼搭在椅子上，卻自鳴得意的做着美夢 ; 好不容易精神飽滿了，吹着口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了園中小路上……請大家仔細想一想，這些場景你是否似曾相識，它發生在你曾遇到的路人身上，或是你的'朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無知中！

同學們，從這一刻起，不要再認爲文明離我們有很遠，其實當你能夠意識到陋習是多麼的無知多麼的可笑的時候，那麼你就已經離文明又近了一步，其實文明處處環繞在我們周圍，就看生活中的你怎麼去拒絕陋習，發現文明，並以身作則的去實現自我文明。()舉一個簡短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”是的，當客人在你家做客時，問聲好，倒杯茶，其實就是文明，這是從小處來看文明 ; 再比如宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，於是欠稅。東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十餘把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購。因而把欠的稅，全部還清。如此看來，用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會和諧的大文明 。

英國的大哲學家約翰洛克曾說過：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事 ; 輔佐齊桓公成就霸業的管仲曾說過：善氣迎人，親如弟兄 ; 波斯詩人薩迪曾說過 : 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。

同學們，無數的先人智者告訴我們，文明是每個人都不可缺少的，那麼，從這一刻起，我們要視文明爲己任，禮貌，勤儉，端正態度，努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去，此時此刻，讓我們同以前的自己，同曾經或許伴着你的陋習說聲再見，現在，我和你們，都即將成爲一名文明禮讓的優秀少年！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是四年級2班的馬丹陽，我是四年級2班的李奧宇，今天我們演講的題目是《課間文明活動》。

近期我們學校開展了針對文明禮儀方面的養成教育，針對課間活動開展以“快樂課間文明遊戲”爲主題的行爲習慣養成教育。

在學校開展的“課間文明小使者”活動中，我們光榮地成爲了“課間文明小使者”。作爲一名課間文明小使者，我自然是十分注意自己的行爲習慣，今天我們和大家分享一下我們是怎麼做的：課上我專心聽講，認真完成老師留的作業;下課後第一件事是準備好下節課的學習用品，然後抓緊時間去廁所，除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外，其他活動我都慢步走：課間我會在走廊或操場上自由活動，文明遊戲;聽到上課預備鈴聲後要及時進入教室;有時我會利用課間幫助一些同學，她們有不會的題時，我會耐心地教她們，直到她們學會了爲止;同學沒有帶書本，我會主動借給他們;同學沒有記下作業，我也會耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手，替老師分憂解難，課間幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。

上學期我們自開展活動起來，課間秩序有了明顯好轉，很難再看到追逐打鬧、不文明遊戲等行爲。但是本學期開學以來，課間秩序相對上學期稍差了一些。希望通過這次“課間文明小使者”評選活動，我們的校園能更加和諧、健康、有序!相信通過老師們和同學們的`共同努力，今後我們的課間活動會更加豐富多彩!希望我們的校園裏到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍，處處充滿正能量!

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。課間是同學們消除學習疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學們得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動，可以推進整個學校的精神文明建設。同學們讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

我們的演講完畢，謝謝大家!

文明演講稿 篇8

各位領導，各位評委：

大家好。今天我演講的題目是《小紅帽，文明風》。

我職校，環境好，論功勞，小紅帽。站好崗，責任到，聽安排，求高效。幫科室，發資料，理衛生，無死角。迎來賓，遇老師，鞠個躬，問聲好，講團結，促友誼，凝聚力，少不了，煉能力，修德行，同實踐，共提高，校風正，校園美，我努力，我驕傲！

親愛的朋友，也許我剛纔朗誦的《小紅帽三字經》您沒有聽過，但是我相信，只要您做客我們丁蜀職中，我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務還有我們打理的整潔秀美的校園，一定會在您心裏留下深刻的印象！

是的，我們是小紅帽，我們是自我成長的嘗試者！是的，我們是小紅帽，我們是校園自主管理的實踐者！是的，我們是小紅帽，我們是校園文明之風的引領者！

戴上了小紅帽，我們增強了基本的生存素養。古人說得好：“一屋不掃，何以掃天下？”也許你看到我們的勞動工具很簡單，可是要持之以恆地做好卻又很不簡單，眼到、心到、手到、細心、肯幹，一個都不能少。我想，學會了打掃是鍛鍊基本的生存能力的.第一步。由小到大，打掃班級，打掃學校，最終到打理企業，也許，今天的小紅帽，就是未來的企業家！

戴上了小紅帽，我們更深刻地體驗着尊重精神。美麗的校園裏，一種互相尊重的風氣正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地綻放！你看，遇見了來賓熱情問候；遇見了老師鞠躬問好。每一次，都收穫來賓和老師讚許的點頭和讚揚的微笑。這不是很美好嗎？禮儀小步，修養一大步。一個文明的好公民不是正在潛移默化的成長麼？

戴上了小紅帽。我們更深刻的意識到自律多麼重要。我勞動了一週以後，暗暗發誓，以後一定不再到處亂扔垃圾了。因爲我深深地明白，校園的整潔需要付出多麼艱辛的勞動！其實，何止是校園，走上了社會，你又怎能隨意踐踏別人的勞動？校園中多一份自律意識，社會上豈不是就多一份公德之心？

戴上了小紅帽，我們更加珍視團結的力量。我總是難以忘記，在勞動中，總有許多同學完成自己的崗位任務後，主動幫助其他區域的同學完成工作，環境優美的校園就是這樣煉成的。是的，這不就是團隊精神麼？今天的企業，不都需要具有團隊精神的人麼？感謝小紅帽，讓我們懂得團結就是力量，合作纔有光芒。

最後，我願意再一次朗誦小紅帽三字經，以此感謝它帶給我的不一樣的成長和成功。

我職校，環境好，論功勞，小紅帽。站好崗，責任到，聽安排，求高效。幫科室，發資料，理衛生，無死角。迎來賓，遇老師，鞠個躬，問聲好，講團結，促友誼，凝聚力，少不了，煉能力，修德行，同實踐，共提高，校風正，校園美，我努力，我驕傲！

謝謝大家。

文明演講稿 篇9

各位老師、同學們：

早上好！

我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。

記得曾有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是文明。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

衆所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

學校是育人的搖籃，我們自己在學校裏的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明是由一個個細節構成的。直接反思我們行爲可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，還有少數同學相互之間講髒話等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學校的'形象。

我們是祖國的未來，需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於已於社會又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點：首先必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養成良好的習慣，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰，見到教師同學時主動問聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。

同學們，菁菁校園，禮儀爲本；莘莘學子，道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的課堂更加飽滿精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。