中學生演講稿（必備）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的中學生演講稿8篇，歡迎大家分享。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉子軒，來自高2、9班，感謝大家給我這次參與競選的機會。我認爲學生會是由學生組成的一支專門爲同學服務的強有力團隊，在學校的管理中佔有着舉足輕重的作用。而社團部作爲學生會的一個業餘生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發展爲前提、以服務爲宗旨、以活動帶動學習、以共同進步爲根本目的的。

我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠，我自信在教師和同學的幫助下一定能勝任這項工作，雖然需要付出大量的時間和經歷，但我認爲做這些都是在爲同學、學校服務。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個團體中，除了以自身之長爲同學服務，還能在工作中吸取、借鑑、學習他人之長，不斷提升自我素質，培養良好的人際關係。

在做好本職工作的同時，我還要積極開展對學生思想教育，努力提高社團學生的整體素質。“求真、務實、開拓、創新”，將我校學生工作做“小”、做“系”，爲同學們服務。開展主題豐富多彩的協會活動，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，爲學生工作添磚加瓦。

我會以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的'行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。

如果我有幸當選，我會嚴格要求自己，充分發揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動，如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最後，我用一句話結束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學，如果你們認爲我有能力撐起經管明天的大梁，就請將你們最大的支持獻給我！謝謝大家！！

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《學習日常行爲規範，做文明小學生》。

能站在這裏參加演講，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《中學生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做爲一個文明的小學生，不論在校內，校外都要遵守禮儀。你聽："老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！……"這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行爲。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行爲規範》是我們的'行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《小學生日常行爲規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們仁興小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

中學生演講稿 篇3

合：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

甲：踏着輕快的腳步，沐浴着柔和的陽光，XX縣解放路小學紅領巾廣播站—第五期"解小之聲"又和我們相聚在這美好的時刻。

乙：本期"解小之聲"有我們四(9)中隊主播。

甲：我是四(9)中隊的主持人

乙：我是四(9)中隊的.主持人

甲：4月5日是清明節，清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，說到清明。

大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節最早的一種習俗，這種習俗延續到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。

乙：每年的這一天，也是森林火災高發期，爲了杜絕火災，學校向全體同學發出森林防火倡議。

甲："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂"。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定爲"寒食節"。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲"清明柳"，把"寒食節"禁火，在"清明節"插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗爲什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星爲什麼這樣閃亮?

乙：同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因爲染上了先烈的熱血;五星閃亮，因爲凝結着英雄的精神。

甲：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

乙：相聚的時光總是那麼短暫。

甲：小小廣播站，心繫你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的爲大家服務。

乙：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結束。

合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

只要一個人還有追求，他就沒有老。直到後悔代替了夢想，一個人纔算老。

明月缺了又圓，圓了有缺，爲的是在黑暗的星空中，放射出自我璀璨的光芒，照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠方，爲的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地，讓毛絨絨的可愛小花成爲深色大地的鮮亮點綴。毛毛蟲憑着自我頑強的毅力掙脫繭的束縛，爲的是能夠破繭而出，在生命中綻放出自我最美麗的身姿。

我曾聽過這樣一個故事：有一個人，晚上正在他的小屋裏睡覺，突然房間裏充滿了光，神向他顯現。主跟他說，要交給他一個任務。主帶他到屋門口的一塊大岩石前，讓他要用盡全力去推那塊大岩石。於是，日復一日，他遵命而行。從日出到日落。每一天，他就用肩膀頂着那粗糙的大岩石，用盡全力地推啊推。就這樣，過了好多年。

每一天晚上，他滿帶疲乏，全身痠痛地回到他的小屋裏，覺得又是徒勞無獲的一天。因爲他表現出有些氣餒，那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思裏播下懷疑的種子：“你已經推這塊岩石很久了，可它還是紋絲不動啊。”這樣，那惡者(撒旦)讓他感到這是一項不可能完成的任務。他是一個失敗者。

這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進一步提議：“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經在花時間做的，只需要做做樣貌，小力一點去推就足夠了。”這疲乏的人計劃就照此而行，但還是決定先向神禱告，把他的疑問帶到主面前弄清楚。“主啊，”他說：“我已經在你的事工上勞力很長時間了，我全力以赴來做你所要求我做的事。

儘管如此，那個岩石還是紋絲不動，什麼地方錯了?爲什麼我會這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說：“當我要求你來服侍我，你答應了。我告訴你，你的任務是盡你的全力去推那岩石，你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會推動那塊岩石的。

你的任務只是推。此刻你來到我面前，用盡了全力卻感到一無所獲。但事實上真是這樣嗎?看看你自我吧，你的雙臂健壯而有力，你的背曬成古銅色，何等強壯;你的手因爲長期的推壓而起了老繭，你的大腿已經變得十分結實。因着這一切，你已經成熟許多，你的本事已經遠超當初的你。

的確，你沒有能移動那岩石。可是我對你的呼召是要你順服，去推岩石，藉此磨練你的信心，借靠我的智慧，你都已經做到了。此刻，輪到我來移動這塊岩石了。”很多時候，我們聽到神的話，總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什麼，其實，神所需要的只是簡單的信而順服，要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心。可是，要明白，把山移動，還是神的.工作。

當一切都不對勁的時候，我們只要推;當工作使我們信心下沉的時候，只要推;當人並沒有按照你所期望的做出反應的時候，只要推;當你入不敷出的時候，只要推。

擁有了夢想就擁有了一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西，沒了它，就沒有了向前的動力，沒有了鼓起勇氣的信心，沒有了到達終點的毅力。擁有容易，到達卻不只是說說而已。現實的殘酷是無法預料的，時常會有磕磕絆絆，成爲快要夠到夢想時的絆腳石。

看那是什麼?身上的點點黑斑像什麼污垢，在這片綠意的大自然裏，顯得極格格不入。仔細一瞅，是一個醜陋的讓人不會去在意的毛毛蟲，渾身長滿了毛，在一片嫩葉上蠕動着。歲月皚皚，時光流轉。我們會驚羨於它斑斕的翅膀，輕盈地在風中飛舞。

如果一個人沒有夢想，生活就會平淡，如果一個人有夢想而不去追求，那麼再渺小的夢想也會變成一種夢，僅有不斷的追求才能實現自我的夢想。

中學生演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的是《理想與我同行》。

理想是什麼？有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路；有人說它如五星紅旗，激勵着人們不斷向未來進發；也有人說它好似一對柴火，溫暖着人們的心。是啊！理想就是這麼的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨爲中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同爲了一個理想而奮鬥，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立於世界民族之林。

自古以來，中國人就在爲這個理想而奮鬥者。他們渴望有一個民主和平的`新中國，他們受夠了被稱爲東亞病夫的日子。中國人民努力着，奮鬥者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終於1949年10月1日，飽經戰亂的中國安定下來了。中國人民終於實現了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。

與他們相比，我們這一代是幸福的，沒有戰火，只有和平；沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創造了這麼好的幸福生活。我們就更加要努力奮鬥，爲中華之崛起而讀書。朝着我們的理想前進前進再前進。

我的理想是當一名科學家，也許你會笑我傻。笑我笨。世界上好職業多的是，幹嘛要選這個又累又煩人的科學家？而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國爲中心。而我就是要讓我們祖國的科學事業發展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因爲我彷彿看到了烈士們對我充滿期待的眼神，彷彿看到了那鮮豔的五星紅旗迎風。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊樑。

同學們，讓我們今天在這裏許下我們沉重的理想吧！腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝着夢想的方向進發，與理想同行。爲中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現自己的理想。

我的演講完畢，謝謝大家。

中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的xx，我代表我班爲大家演講的題目是：《初級中學，我愛你》！

同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當然，我也不例外。因爲校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘於奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！！

走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚；寬闊的操場上，鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺裏，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護着我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫着我校輝煌的歷史。

聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復於平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答；每當清晨

我愛我的校園，我愛校園裏清幽的環境，我愛校園裏意氣風發的同學，我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地爲我們開啓心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

“ 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。

”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文；x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧祕；i love you， m y motherland；i love you，my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的`心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們瞭解了祖國的地大物博和各地的風土人情??啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長！啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這裏獲得知識的動力，展翅高飛！ 也許，在外人看來，我們的校園並不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土裏土氣，算不上“大雅之堂”。

是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城裏名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校14年來，卻爲上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，爲xx人民培養了一大批合格的建設者！她以自己獨特的魅力，吸引着來自四面八方的莘莘學子！也許，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽！

我爲我現在是xx初級中學的學生而自豪，我也希望將來xx初級中學會因我而驕傲！

中學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是——走過四季。

寒來暑往，四季更替，在不知不覺中，我們來到外國語學校已經一年了。回首初一的學習生活，真是豐富多彩，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，有困惑，有希望……這一年學校生活中的點點滴滴，都記錄着我們的成長。

記得一年前的九月一日，正值夏末，我們帶着好奇和緊張走進了外國語學校的大門。開學典禮上，老師的講話，家長的寄語，讓我們明白，新的一頁已經翻開，我們要從這裏開始人生新的征程，揚帆起航。課間，看着牆壁上各式各樣的理想卡，上面寫着每個人的目標，有的寫着“成爲學者、音樂家”，有的寫着“鍛鍊自己，做到獨立學習”，有的寫着“考上理想高中”……這些目標或遠或近，或大或小，卻都是我們心中的夢想，原來我們都有自己行進的方向。於是，帶着希望，我們將對夢想的追求化爲動力，克服初中生活的種種不適應，努力前進。

轉眼間秋天已到，我們迎來了初中的第一次豐收。期中成績體現着我們學習的努力，作業進步、預習進步等獎項體現着我們學習方法上的進步，志願風尚、自律進步、運動進步、讀書進步等獎項更是從多方面肯定了我們課餘生活上的努力和收穫。我們積極培養各種好習慣。比如課前綠色筆預習，先複習再寫作業的習慣，再比如定期整理導學案和作業，按計劃定期複習等習慣。二十一天養成一個好習慣，我們憑藉自己的努力、老師的教導、家長的`督促，向着夢想大步前進，在收穫的季節收穫碩果。

子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”經歷嚴寒才知生命的堅強。通往成功的道路上，總有各種挫折與失敗。一道努力半天卻無法解出的數學題，一篇絞盡腦汁也寫不出的作文，一段總也背不過的英語語段……這些都是我們成功路上的絆腳石，但我們不會被絆倒，人生就是一步一步戰勝困難前進的，最終困難也只是成爲打磨我們心性的砂紙。我們知道人生有了挫折，纔會有意義；一帆風順的生活，是無趣的。在失敗與困難中，我們學會了坦然、樂觀和堅強。

又是一年花開時，我們在六月一日摘下紅領巾，有的同學還光榮的加入了共青團，我們就像春天的小樹在節節拔高。我們爲自己收穫知識而高興，爲自己擁有良師益友而快樂，爲自己的成長而歡呼。我們努力做最好的自己，不管經歷多少風雨，依然堅強的要向着夢想前進。走到今天，我很欣慰，那個對夢想堅持，對現實坦然的我，學會了成熟的寬容，擁有着樂觀、自信和友誼。也許我沒有耀眼的光芒，但我們努力着、奮鬥着、快樂着、前進着。

青春是我們的讚歌，我們一同走過四季，走過風雨，走過陽光明媚的日子，一同走向美好燦爛的明天！讓我們一起努力，向着夢想前進！

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

追求是什麼?追求是努力去獲取自我想要的東西;是完成自我的夢想;是瀕臨絕境的一股執念。有了追求，纔會有努力，有了努力，纔會有奮鬥，有了奮鬥，纔會有期望，有了期望，纔會有未來。所以，我早早地在心頭埋下一顆夢想的種子

屎殼郎爲什麼要推大糞?是因爲它有追求;禿鷹爲什麼要飛上長空?因爲它有追求;草兒爲何能破土而出?因爲它有追求。世間萬物都有追求，人亦是如此。

點點星光，濛濛細雨，我踏上追夢的旅程。天邊劃過一道淡藍色的軌跡，那是流星在向我述說它的努力;曇花暗自飄香，那是它在炫耀它的成功;螢火蟲時而低飛，那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢路途困難重重，雖是危機四伏，我也定要披荊斬棘，踏平坎坷，讓夢想之花盛開。

杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以纔有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但願人長久，千里共嬋娟”，所以纔會在仕途不順，一貶再貶下，依然有着完美的精神寄託，“食芋飲水，着書以爲樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“爲國而捐軀”。

一個人不能沒有追求，沒有追求的人的生活是毫無生氣的，追求是一個人前進的力量。

有道是：世上無難事，庸人自擾之。愚人的`追求是愚蠢，他們追求功名利祿，追求虛無縹緲的虛榮心，而對於真理的實踐、社會的貢獻、科研的探索卻是毫無。他們追求的只是個夢，夢裏的花開了，可是現實的花卻還未含苞待放。我們要做智者，做明智的追求。

在課間休息的我，忽然心口一陣涌動，傳來一股極強的生命力，我明白，那是夢想的花開了，只要有追求，有努力，有奮鬥，就會發現，夢想之花已悄然綻放。