家長會進步生演講稿（通用17篇）

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的家長會進步生演講稿，歡迎大家分享。

家長會進步生演講稿 1

敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學，大家上午好。我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作爲進步生在這裏代表發言。首先請允許我代表高二（15）班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎！

時間過得很快，一個月後，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進入了這個陌生的環境，都寄託着美好的希望：我們的夢想在此地繼續飛翔。

曾經的我，好像怎麼也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處於差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發強烈，自信度大大降低。喜歡一個人，在角落裏偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強，在角落裏默默地奮鬥。其實情緒一直不穩定。歲月如梭，連高二第一學期都結束了，成績也沒多大的起色。看着高二第一學期文科成績單，好冷！本科，我就這麼放棄了嗎？不！班主任的一句話映入了我的眼裏：偉人之所以偉大，是因爲他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。我必須振作！有老師的支持，還有父母作爲我的堅強的後盾，怕什麼！一切都會好的！寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學習。這個假期，過得很充實。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學習。果然效果很好。返校考，我考出了不錯的成績。

通過這個實踐，讓我知道，心態決定一切。用樂觀的心態用心地做每件事，它們會給你相應的回報。

這學期，我調整了我的學習方法。做到預習，聽課，課後鞏固環環相扣，學習效率就大大提高了。不懂的問題，及時找同學找老師解決。數學，是我的薄弱科目之一，每當在數學老師的晚自修，我總抓住這機會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數學樹立了堅定的信心。

在學習過程中，難免產生心理壓力。我會用各種方式來調解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴重迷茫的'時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調整心情。

有時我會主動找父母，同學傾訴。她們的鼓勵會給我產生積極的影響。

有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作爲我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收穫，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉變成我前進的動力！

感謝父母一路的陪伴

感謝同學對我的幫助

感謝班主任給予我的支持

感謝任課老師對我相應的科目的關心

感謝數學老師，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來。

也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作爲朋友，以經驗作爲顧問，以謹慎作爲兄長，以希望作爲守護神，腳踏實地堅定走下去，才能成功在望！

最後一年，我會保持我的激情，激發我的潛力，讓我的實力去悄然改變我的一切，綻放屬於自己的光芒！

最後，我代表高二（15）班全體同學說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了！我們不會辜負你們的期望！

謝謝大家！

家長會進步生演講稿 2

各位家長，老師，還有我爸：

你們好！我是12班的一名學生，很榮幸得到老師的批准做這次演講。

首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說我們是藝術班，可我們班的老師一點都不差，基本是快班的老師來輔導我們學習，在此我不得不提我們的班主任老師。

從軍訓直到開學以來，我們進行了豐富多彩的活動，每一項活動都少不了夏老師的身影，爲我們記錄生活的點點滴滴。軍訓時，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓練時，老師頂着酷熱爲我們拍下值得回味的照片；我們抱怨上晚自習累，回家還要繼續寫作業，但夏老師晚上一般也到7點左右纔回家；上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀律，這些都是一位平凡的老師爲我們做的不平凡的事。

記得有次我的作業本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門爲我買了一個書皮包上，送到我手中，當時我十分感動，可竟然連一聲謝謝都沒有說出口。看着夏老師漸漸遠去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這裏我要對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

請家長們向後看！那裏有兩個大書櫃，是xx同學的家長提供給我們放書的，老師說：“我們可以自己帶書來放在這兩個書櫃上，可見相互借閱，一來可以培養我們的閱讀習慣，二來可以爲寫作積累素材。”

在這裏，我也想對xx的家長說聲：“謝謝您和老師爲我們創造了這樣一個溫馨和睦的教室，營造了這麼一種溫馨的氛圍，十分感謝！”

接下來我想談談自己的學習。我們都是學藝術的，這一條藝術的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的.，相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中後沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點都不灰心，因爲上次我才240分，但比起上次我已經有了很大的進步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個胖子，當我們可以一點一點進步，遲早有一天我們會達到標準線上！

這個班有不少像我一樣基礎比較差的學生，剛進校時經常睡覺，被老師教導，後來老師說：“你今天可以睡一節課，但你明天必須學十分鐘，一點點的進步，到最後可以只要求自己一節課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最後，累積起來也很多的。”

我要說的就這麼多，我很愛這個班級，曾經，我們的學習道路上折過腰，可我相信，我會成功！感謝父母，給我一個希望，我會還你們一個奇蹟！謝謝！

家長會進步生演講稿 3

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

我是初一八班的汪xx。 此時此刻，作爲一名進步學生上臺發言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因爲沒有適應初中緊張的學習生活，沒有掌握適當的學習方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學們的指導幫助下，經過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試裏出現了一定程度的提高，我也因此成爲進步生裏的一員。

下面我作爲一名進步生代表在這裏與大家分享我在學習中的一些體會：

1、制定切實可行的學習目標。一個人有了目標，纔會有前進的動力。月考之後的那段時間裏，我給自己制定的目標是期中考試進班級前二十名，語數英三科上一百，政治和生物保持住現有水平，提高地理和歷史。事實證明，我制定的目標是符合實際的。下一步，我會繼續把大的目標轉化成一個個的小目標，靜下心踏實地去做。在前進過程中，要做到穩中求進，分步實現，消除自己的自卑自負與擔憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。

2、尋求適合自己的學習方法。有了切實可行的學習目標，再找到適合自己的方法，就可以加快前進的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”，上課認真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶着問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反覆思考或追問，直到明白爲止，防止出現漏洞。寫作業的時候，要先複習學過的內容，然後再計時，按時獨立完成。課下要制定一個生活學習規劃，按照規劃去做。平時有空閒就要多背多複習，可以適當做點兒題。好的學習方法是提高成績的關鍵。

3、注重基礎知識的鞏固加深。知識只有經過多次反覆運用後，纔會牢牢記住。作業認真完成，要明白作業不是枯燥地反覆做題，而是有意義的，因爲考試考到的`很多零碎知識就來自於作業。注重作業，鞏固加深是這次我進步的部分原因。我認爲學習應該適當做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數題都是平時我們反覆運用的知識，因此要鞏固基礎，儘量達到熟能生巧的境界。

4、科學合理地安排學習時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學習效率並不同。初中的學習時間較爲緊湊，作業需要高質量、高效率的完成。無論是日常還是週末，每科作業都需要給自己限定時間，集中精力完成學習任務，再適當放鬆。在一天中，早上、中午和晚上都有課餘時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學習任務。晚上在完成作業的同時也要預習、複習，使學習出現好的效果。週末更是一個提高自己的好時機，除了完成作業外，還可以查缺補漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯題筆記。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結，在複習時“錯題集”就是你最重要的複習資料，最初複習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的複習效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結、分析出現錯誤的原因和找出預防類似錯誤的方法．而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經常、要反覆。做一遍以後打一個記號，有些題目多次重做並且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經牢固地學掌握了這個知識點。

以上是我在學習方面的一點體會。我知道，成績已經屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態迎接下次的挑戰。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學習、生活中都不可能事事順心，一帆風順。所以不管遇到多少困難，經歷多少失敗，我們都要努力地去戰勝困難。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們應該正確面對成績，及時調整自己的學習方法，制定後半學期的學習計劃，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學習成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

謝謝大家！

家長會進步生演講稿 4

親愛的老師，同學以及各位家長們:

大家好，我叫xx。從來沒有想過我今天會站在這裏演講，但是現在我站在了這裏，我用實際行動證明了自己!

同學們，成績差並不可怕，可怕的是喪失鬥志，可怕的是自我淪陷。沒有天生的`差生，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環境裏，每個人都能充分的發揮自己。別再對你身邊的優異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待，只爭朝夕，天道酬勤

坐在這一時就能想這麼多了，你看看可以不，自己再想想你的真實想法，畢竟我沒有經歷你的奮鬥史，希望能幫到你。

進步150名，朋友，你真是好樣的!

繼續加油啊!!!!

家長會進步生演講稿 5

親愛的老師，同學以及各位家長們:

“進步最光榮”。作爲新時代的中學生，我也許沒有辦法做到最好，但是我可以保證我會做到更好。

我的進步得益於我的直面挫折和自信力。前兩次考試中，我的成績始終不理想，失敗兩次的我並沒有放棄，而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距還很大，我的第一感覺並不是焦慮和不安，而是不服氣!我不服氣我總比不上別人，我相信自己可以做得更好，所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”成了我的座右銘，我把它貼在我的書桌上的'最顯眼的地方，它時刻激勵着我頑強拼搏，不斷進取，激勵着我直面挫折和挑戰，把挑戰化成動力，拋開以前的浮躁，開始了我一步一個腳印的紮實學習。所謂“一分耕耘一分收穫。”我的耕耘也換來了我的收穫。“海闊天空，在勇敢以後。”這是我一直相信的一句話。它讓我明白，不能把挫折當成絆腳石，而是要把挫折當成挑戰，努力克服它，讓它成爲自己的墊腳石，讓自己站得更高。勇敢了，努力了，前方將海闊天空。

生活中，無時無地不存在競爭。在初三，同學們更是鬥志昂揚，你追我趕。所有人都在競爭，要是鬆懈一點點，就會比別人落下一大步，我深知這個道理。老師常說，在初三的學習中，拼的不是誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，但是我比別人努力，抱着“笨鳥先飛”的心態，用我還不夠堅強的小小翅膀努力向前飛。

家長會進步生演講稿 6

各位家長，老師，還有我爸:

你們好!我是12班的一名學生，很榮幸得到老師的批准做這次。

首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說我們是藝術班，可我們班的老師一點都不差，基本是快班的老師來輔導我們學習，在此我不得不提我們的班主任老師。

從軍訓直到開學以來，我們進行了豐富多彩的活動，每一項活動都少不了夏老師的身影，爲我們記錄生活的點點滴滴。軍訓時，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓練時，老師頂着酷熱爲我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習累，回家還要繼續寫作業，但夏老師晚上一般也到7點左右纔回家;上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀律，這些都是一位平凡的老師爲我們做的不平凡的事。

記得有次我的作業本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門爲我買了一個書皮包上，送到我手中，當時我十分感動，可竟然連一聲謝謝都沒有說出口。看着夏老師漸漸遠去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這裏我要對老師說聲:“老師，您辛苦了!”

請家長們向後看!那裏有兩個大書櫃，是xx同學的家長提供給我們放書的，老師說:“我們可以自己帶書來放在這兩個書櫃上，可見相互借閱，一來可以培養我們的閱讀習慣，二來可以爲寫作積累素材。”

在這裏，我也想對xx的家長說聲:“謝謝您和老師爲我們創造了這樣一個溫馨和睦的教室，營造了這麼一種溫馨的氛圍，十分感謝!”

接下來我想談談自己的學習。我們都是學藝術的，這一條藝術的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的，相信各位家長誰也不想讓自己的.孩子在上了三年高中後沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點都不灰心，因爲上次我才240分，但比起上次我已經有了很大的進步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個胖子，當我們可以一點一點進步，遲早有一天我們會達到標準線上!

這個班有不少像我一樣基礎比較差的學生，剛進校時經常睡覺，被老師教導，後來老師說:“你今天可以睡一節課，但你明天必須學十分鐘，一點點的進步，到最後可以只要求自己一節課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最後，累積起來也很多的。”

我要說的就這麼多，我很愛這個班級，曾經，我們的學習道路上折過腰，可我相信，我會成功!感謝父母，給我一個希望，我會還你們一個奇蹟!謝謝!

家長會進步生演講稿 7

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天，我非常榮幸，能代表我們初三（）班做這次發言。主要講講我們班級近期以來的學習情況。

在這次期末考試之後，能夠明顯地感覺到，面對着一張張刀光劍影的挑戰書,同學們都已明白了箭在弦上的緊張，我們班很快就從假期調整進入戰鬥狀態。很高興地知道我們班在最近兩次的考試中成績全線上升。有這樣可喜的成績，最最主要的當然是歸功於全班同學的共同努力和老師的辛勤培育。而對於這次的進步，我主要總結了兩個詞：競爭、突破。

最主要的是競爭。與同學競爭，與時間競爭，與自己競爭。我們班的良性競爭之風盛行，甚至可以說同學們競爭得上癮了呢。在我看來，這種競爭真是誇張到什麼都會比，比誰考試考得高，比誰默寫默得好，比誰作業做得快，比誰背書背得快，比誰課堂測驗測得好，比誰做題做得多。這種良性競爭，不止是個人與個人的競爭，更是組與組的競爭, 同學們兩兩之間，三個兩個，或是成羣結隊，這種氛圍瀰漫在整個班級之中，在班級中起到很好的推進作用，使同學們在不斷的競爭之中不斷的進步。

馬上到了初三以後，最重要的問題之一就是時間問題，那如何抓緊課餘時間。過去兩年我們班同學的做法很一致，早上到校的路上背背今天要默寫的語文、英語。要知道，早上的記憶力非常好，抓緊十分鐘的時間相當於晚上回家後的半個小時，不僅記得多，而且記得牢；中午休息和自修課上便是寫作業的時間，同學們拼了命地做作業，就爲了晚上覆習做習題的時間能夠寬裕些；晚上時間長，除了作業和複習之外，還可以對自己差的'科目多下點功夫。中考時間不會變，過一天就少一天，誰擠的時間越多，中考中誰就多一分把握。這也是我們班同學平時比賽競爭最大的項目。但競爭的最大目標，不是別人，而是自己。自己要與自己競爭，纔會有不斷的進步。比較一下，下一次考試的目標是比上一次高出十分，這次的英語測驗語法部分得分，是否比上一次要多呢？這次的數學回家作業，是否比上一次更加得心應手呢？ 自己是自己的目標，也是自己的鞭策者。而這種暗自較勁的做法才真是多，如果與同學競爭像是森林裏的樹木，那麼這種自我競爭就是滿山盛開的花卉，爭相綻放。

其次是突破。要突破學習成績，突破不良習慣，就要突破自我。同學們瞭解學習沒有捷徑，唯有“用功”二字真諦，努力擯棄從前不好的習慣，踏踏實實地總結經驗，用功學習，說得容易，做不容易，真正做到這一點也是同學們的一種突破。想要成功，就要用功，有實力纔會有爆發力。面對困難，我們所有同學不放棄，不服輸，不低頭，不因初三的苦累，中考的嚴峻而懦弱不前。哪裏跌倒就要從那裏站起來，務必做到突破自我，就目前情況而言，我們要清醒地看到自己的不足之處，繼續刻苦努力。只要肯不斷地刻苦努力，就一定能夠克服難關，獲得勝利。學習中失敗與成功並存，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現在誰成誰敗仍不是定數，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是勤奮與努力。我們堅信，笑到最後的纔是笑得最美的！

當然，我們還有不足之處，比如在行爲習慣上，雖然有很大改觀，但是還不如一些兄弟班級，希望我們班的同學們可以重視起來。良好的習慣，能使我們達到事半功倍的效果。只要同學們有足夠的認識，一定可以做到最好！並可以幫助我們提高學習效率。同學們，爲理想而拼搏的人是幸福的,是快樂的。過程中會有挫折，面臨挑戰時，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄！我希望我們每位同學可以順勢節節攀升，也希望全體初三年級學友可以更上一層樓！

謝謝大家！不行就自己寫吧。可以參考一下。

家長會進步生演講稿 8

尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家下午好！我是七(8)班的xxx。此時此刻，作爲進步生代表發言，我感到格外榮幸和感動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持掛念過我們的同學，表示誠意的感謝和真誠的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們學問和士氣，是你們給了我們無限的關懷、疼惜和支持！

在家上學的時候，由於紀律較爲寬鬆，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻後來爸爸媽媽爲了讓我能學好學問，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七（8）班以後，仍舊有這毛病，成果總是不穩定，達不到抱負的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的士氣，於是我下定決心要轉變自己。回家後我也向父母保證，期中考試肯定拿到較爲優異的成果。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師讚許的目光，贏得了同學們的信任，學習成果也漸漸地提高了。我最終能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不分散着老師的辛苦，同學們的熱心掛念。

同學們，成果只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班裏的前15名。但是我明白，成果只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我覺得我們應留意學習方法，在考試之前，我習慣於在每天晚上睡覺之前躺在牀上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重複記憶的過程，遺忘率便大大降低了。把握了良好有效的學習方法，還要養成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法最大的發揮課堂效用，腦子時刻跟着老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶着問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以後我會連續摸索，連續前進。

我知道還有很多的.同學在考前也流很多的汗水，但是照舊沒能在這次考試中取得抱負的成果，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：

假如生活哄騙了你，不要哀痛，不要心急！

愁悶的日子裏需要冷靜：信任吧，歡快的日子將會來臨。

心兒永久憧憬着將來，現在卻常是愁悶。

一切都是瞬息，一切都將會過去；

而那過去了的，就會成爲親切的懷念。

不要灰心，不要喪氣，讓我們連續努力，請信任：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的抱負，收穫新的期望，不辜負學校、老師和家長的殷切期望。請記住：平常多流汗，考後少流淚。

最終，我要誠意地祝各位領導、老師身體健康，工作順當！祝願同學們，都能在自己的辛勤勞動之後，有一份滿足的收穫，考出自己心目中抱負的成果！我的發言完畢，感謝大家！

家長會進步生演講稿 9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是七(8)班的xxx。此時此刻，作爲 進步生 代表發言，我感到非常榮幸和衝動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬 意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、保護和支持！

在家上學的時候，由於紀律較爲寬鬆，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻後來爸爸媽媽爲了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七〔8〕班以後，仍然有這毛病，成績總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，於是我下定決心要改變自己。回家後我也向父母保證，期中考試一定拿到較爲優異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師讚許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終於能夠自信地面對同學、面對老師了。回憶自己的學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚着老師的`辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班裏的前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣於在每天晚上睡覺之前躺在牀上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重複記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法，還要養成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法 最大的發揮課堂效用 ，腦子時刻跟着老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶着問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比擬高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以後我會繼續摸索，繼續前進。

我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：

假設生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱。

一切都是瞬息，一切都將會過去；

而那過去了的，就會成爲親切的思念。

不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收穫新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考後少流淚。

最後，我要衷心地祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之後，有一份滿意的收穫，考出自己心目中理想的成績！我的發言完畢，謝謝大家！

家長會進步生演講稿 10

尊敬的學校領導、各位家長：

我是高一7班班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作爲學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了隴縣2中學校，把我們送到隴縣2中學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？

尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。 尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們爲我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，爲確保創辦一級學校的.成功作出我們應有的貢獻。

展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!我們的老師和

您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這裏給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。爲此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們三年，這三年來，他嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，爲我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們三年，讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望，將來出人頭地。”

祝大家閤家歡樂，閤家幸福!

我的講話完了，謝謝大家!

家長會進步生演講稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家中午好！

今天很高興有這個機會在此發言。時光飛逝，轉眼間期中考試也已經落下帷幕，每一次考試，都會給我們留下寶貴的經驗。在此，我想與大家分享一下我平時在學習方面的一些做法。

課前，我們要提前預習，提前對當天課堂所學的內容有所瞭解，如果遇到看不懂的地方，要及時做好標記，在上課時更加專注更加認真地聽這段內容。此外，我們還需確定今天的目標，明確的目標會爲學習引導方向，就像是航行中的船，如果沒有方向，任何風向都只會是逆風。學習也一樣，如果學習沒有目標，會很難取得較大的進步。

課中，我們要聚精會神地認真聽講，跟上老師的節奏，並做到不開小差，嚴格遵守課堂紀律。如果一個知識點沒聽懂，那也要做好標記，下課立刻向老師或同學請教。上課時，不僅要心到、眼到和口到，手也要到。俗話說“好記性不如爛筆頭”就可見多動筆的重要性。在動筆的`同時，要突出重難點，最好用不同顏色的筆記下來，易於複習。

課後，我們需要複習課堂筆記及上課所講的內容，特別是重點複習易錯點，最好是把不太熟練題目再次寫一遍。再將所寫過程與答案進行對比，如有錯誤，要認真檢查所寫過程，找出問題的根源，並加入錯題本，以便於加深印象。做課後作業時，最好先把當天知識讀一遍，做好初步鞏固工作，在做作業遇到了模糊知識點，需在完成後再次複習。

韓俞曾有一句著名的名言——業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨，告誡了人們要勤奮。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬於過去。從現在開始，拋下過去的驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，去戰鬥吧！只要堅持，找對方法，相信我們每位同學都能走向成功。

我的發言結束了。謝謝大家！

家長會進步生演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是初一(2)班的一名學生，我叫xxx，很榮幸能作爲班級學生代表，對各位家長們講一下近期班級學習情況和我對家長們的一點小建議。

轉眼間，我們已經度過了兩個多月的初中生活。然而，這次期中考試的成績並不是很理想，有許多同學都沒有達到自己滿意的要求。但是，不管怎麼說，這次考試也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以後的日子裏更加努力地學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。

其次，班上也有很多同學各方面都是我們值得學習的.榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強的謝曉軒、鍾靈博，學習標兵嚴語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

最後，我就簡要說說提高成績的幾個主要因素：

一、端正學習態度;

二、養成良好學習習慣;

三、掌握好的學習方法;

四、家庭團結也很重要。

我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少強迫我去學習，也很少當面看到他們吵架，是這樣的一個家庭，成就現在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關心我的人。還要請個別家長們，沒事就多關心關心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家!

家長會進步生演講稿 13

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個十分胖的男生。可能您並不認識我， 或許是因爲我的成績不是最優秀的，我也不是最聰明的，但我認爲我還是比較認真、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作爲進步學生髮言的機會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。

首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀裏糊塗的學生，不知道爲什麼學習，爲了什麼學習，也沒有什麼目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1000多名。看到自己可憐的分數時，我才意識到自己應該努力了。從那時起，我就根據自己的實際情況，制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標定爲進入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實現我的新目標。

其次，還要好好聽講，認真完成作業。這些都是老生常談的問題，但作爲學生，我們最應該重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，認真完成作業說起來非常容易，可是真正實行起來又那麼困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的遊戲；也想不寫作業，抄抄同桌的矇混過關；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的.人沒有品位，打擾別人學習的沒有人品。”我一定不做沒有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。

我是一個住宿生，週末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經常詢問我一週的學習生活情況。他們關心愛護我，更是鼓勵督促我要樂於助人，熱愛集體，尊重師長，團結同學，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用週六日在家的休息時間，把一週5天在學校學到的知識進行總結。我把週末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。

最後，祝願我的同學都認真學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創245班美好的明天！

謝謝大家！

家長會進步生演講稿 14

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸能夠站在這裏與大家一起分享學習經驗，接下來我說一說我個人的一些學習方法：

一、反思過去總結經驗。吾日三省吾身，轉眼間，我們已經進入初中生活快一年了，回想一下，我在過去的一個學期裏，我在學習上做了什麼？有哪些地方需要改進，這些都需要我們好好的反思，學而不思則罔，沒有反思的學習是沒有效率可言的，通過對過去學習的總結，知道近期的學習情況，這樣一來學習起來就事半功倍了。

二、找準定位，明確目標。五一假期生活剛剛結束，你是否還沉浸在假期的放鬆中？對你的學習計劃是否感到迷茫與焦慮？這些都是正常的現象，重要的是要調整好自己的心態，以積極的態度面對我們每一天的學習，同時要對自身所處的位置有明確的認識，並設立好自己的目標，比如我要進班級幾名，我要進年級幾名，我要上什麼高中？除了眼前的這些目標，我們要還設定一個長遠的目標，老話說的好，：有志者立長志，無志者常立志。目標可以爲我們指明前進的方向，激勵我們不斷前進。

三、腳踏實地，穩中求進。冰凍三尺非一日之寒，學習是一個長期積累的過程，日常生活中的積累決定我們能達到的高度，不需努力取得的分數，只是海市蜃樓，是不紮實的，它會給我們盲目的自信，所以永遠不要想着一步登天，應當目光長遠，腳踏實地，努力不會辜負任何人，現在我們做的每一份努力都是在爲高樓大廈打牢地基，唯有穩中求進，方能行穩致遠，學習的.重要性不言而喻，馬上就要進入八年級的我們都應該捨棄一些不必要的雜念，將自己的弦繃緊一點，以飽滿的熱情迎接每一分每一秒。

同學們，醒醒吧，想想上了熱搜的吃5元中餐的爸爸，想想比我們起的還早睡得比我們還遲的媽媽，想想三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋的師長，想想爭分奪秒，你追我趕的學習標兵們，我們一定要不負韶華，全力以赴，奮力一搏，我相信通過我們的努力奮鬥，一定會讓我們每個人變得更優秀！加油吧，同學們。

最後，祝願我們江北初中越辦越輝煌，一年會比一年好！祝願我們江北初中的老師們身體健康，闔家幸福！祝願我們江北初中的莘莘學子邁小步不停步一直有進步，交出一份令自己滿意的答卷。

我的發言到此結束，謝謝大家！

家長會進步生演講稿 15

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，同學們：

大家上午好!

我是609班的學生xxx，今天，我很榮幸作爲9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的學習經驗，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，最後還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長!

走進光明有六個年頭了，這六年來，我是充實且快樂的，學習上，多次獲得“學習標兵”的稱號，同時，我還是光明小學籃球校隊的一員老將，在二課堂時間，我的象棋也得到了較好的薰陶，從入學那天起我就知道光明小學的育人理念是“性格求樂，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發展，身心兩健，個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們，今天的我，坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”，衝進球場是一個揮汗如雨的.陽光少年，一切的美好，都緣自於我身在光明，並遇見一羣充滿愛心、耐心與細心的優秀老師，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓機構補課又有什麼意義呢?

所以，這六年來，無論與誰同桌，我都是那個聽話照做的學生，上課不講小話，不開小差，我總是願意去做一個守規矩的學生，因爲我懂得老師的辛苦，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學，還要守着我們吃飯，監督我們睡覺，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室，最晚一個離開學校，她是一位舍小家爲大家的好老師!我們又還有什麼理由要給她添亂呢?還有我們的數學老師張老師，他可厲害了，他是數學組的備課組長，上課特別幽默，全班48個學生，沒有一個同學會說不喜歡上他的課的，當然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上着他的課，你會佩服他，喜歡並敬畏他!張老師說了，這學期要帶領我們9班衝進前三，力保前五，在一個有着25個班的大年級裏，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發了我，我也暗暗下定決心，爲每次考試定下了滿分的目標!

在這裏，我還要說說我們的英語老師黃老師，英語是我最無力的一個科目，總有一個我邁不過的檻，曾有過一段時間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對我嚴格要求，進步了及時表揚，沒考好給我查漏補缺，即使是週末的家庭休閒時光，只要我有問題請教，黃老師都會抽出時間耐心地給我回復，不僅不覺得被打擾，還鼓勵我多做題，多問問題，沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績，其實我想說的是，分數有時像個里程碑，標記着自己的學習過程，更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

最後，我想對我親愛的同學們說：小學時光就剩下最後一年了，我們不必過多在意過往的好與壞，努力在當下，才能遇見更好的自己，俗話說得好，師父領進門，修行在個人，老師再優秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過且過，明年的畢業季，我們又會在哪裏相遇?親愛的老師們，請抓緊我們的手，在這最後一年的小學時光裏帶領我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級最後一名，也請您不要放棄，我們每個人的目標就是超越自己!同學們，讓我們攜手並進，爲遇見更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學，繼續做同學!做校友!許多年後，我們都是從光明走出去的莘莘學子，我們可以驕傲地說：光明，是我的母校!光明，是我們永遠的驕傲!同學們，也讓我們成爲光明的驕傲吧!

最後祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!我的發言到此結束，謝謝大家!

家長會進步生演講稿 16

尊敬的叔叔阿姨：

你們好，歡迎你們的到來。我叫xxx，今日我作爲一名進步同學受班主任的託付站在這裏發言，心情無比的興奮，我想此時最興奮的還應當是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓舞，感謝這麼多年來父母對我的哺育。想想從前的我是多麼的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正爲自己孩子不學習而發愁的叔叔阿姨們肯定很急迫的想知道我是如何轉變的，下面我就說說我的心裏話。

臺灣作家林清玄曾說好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們生疏到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒生疏到自我，還渾渾噩噩地活着。的確是，以前的我就沒有生疏到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照看呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的`是我們的將來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現在想來，觸動我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。

一天，我由於上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內心極爲不滿，覺得有什麼大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至於發那麼大的火嗎?其實老師生氣是由於我沒有好好聽課，並非是由於我影響了她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪裏會領老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長由於我在學校的表現不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看着爸爸衝我發火望着媽媽滿臉的無奈，我的心裏也在自責，每一次都暗暗的宣誓我肯定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應當，給父母丟了臉，讓父母在老師面前擡不起頭來，我的心裏很不好受，我下定決心，肯定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，肯定不要讓父母再次由於我在校表現不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是爲了我好呢!我肯定要轉變自己!

接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛矇矇亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：快起來，一會跟我們去地裏撿玉米。我很不情願的說：我還沒睡醒呢!媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒方法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿着棉襖，戴着帽子。到了地裏，媽媽說：彎腰找玉米。我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心裏感到挺懊悔的。想到爸媽一輩子就幹這樣的農活多麼的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這麼冷的天，還在外面撿玉米。不行，我肯定得好好學習，就是爲了自己，我也肯定要好好學習。

我突然覺得自己內心有一顆種子被喚醒，我想人應當爲自己的將來負責，對自己的將來負責就是爲自己努力製造好的工作、生活條件。當然每個人都期望自己的將來有比較好的歸屬，假如光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對於我來說努力學習則是對自己將來打下強硬基礎的必需所在。回到學校，我開頭努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊杜昕寧，起來。杜昕寧，留意聽講。杜昕寧把筆拿起來，寫!課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我肯定要背下來，讓寫的我肯定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成果進步了100多分。由此我更加堅決了信念，我信任只要努力就肯定會有進步!

俗語說江山易改，本性難移，難移並非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有着不良學習習慣的孩子失去信念。壞習慣既然能養成，好習慣也同樣能養成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視爲日常活動。另外，間或一次未能堅持並不代表方案失敗，可以向後順延1日。但假如你急於養成一個好習慣，那麼堅持連貫的21天還是最好的方法。我很驕傲，我的堅持已經超過了三週，好的學習習慣已逐步養成，我真的轉變了自己。叔叔阿姨們，請信任您的孩子，不要只爲他們不良習慣而發愁，要依據自己孩子的特點進行訓練，喚醒他內心的種子，鼓舞他堅持養成好的行爲習慣。信任他們也肯定會有一天如我一樣浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人。

感謝大家!

家長會進步生演講稿 17

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生的道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情；我們不能改變容貌，卻可以展現笑容；我們不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。及時調整自己，爲下一次考試早做預備。

我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認爲自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認爲要注意以下幾點：

第一，學習要有計劃。“足踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”這是很不好的`。高爾基說：“不知明天該幹什麼的人是不幸的。”恰當地安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好，到一定時候對比計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習進步。

第二，全面開展，不偏科。同時，我們也可以在全面開展的根底上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，假如沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人做先鋒，那麼，這支隊伍多多少少會讓對手心懼的。

第三，學習要注重效率。與其效率低下地學習一個晚上，不如有效率地學習一小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

第四，在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

最後，我想說，期中總結也是一個新的起點，讓我們在接下來的學習跑道上繼續努力，跑出自己的風采吧！

我的演講完畢，感謝大家！