選學課文《我家的小園》（浙教版四年級上冊教案）

　　教學目標：

1、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛小園、熱愛大自然的感情。

2、能從課文第2-6自然段中選一段背誦，並能正確默寫。

3 體會比喻句的作用，積累不同的比喻詞。

教學時數：

1課時。

　教學過程：

　一、揭示課題，交代任務。

　二、初讀課文，學習字詞。

出示學習要求：

1、四人小組讀通課文，說說你心中的感受。

2、自學生字、新詞，小組合作聽寫。

3、小組合作，討論課後習題。

　三、再讀課文，深入理解。

1、檢查反饋一：你認爲哪個生字最難記，說一說。

2、檢查反饋二：讀了課文，你有什麼話最想說?

3、檢查反饋三：你最喜歡讀哪一段，請你用自己喜歡的方式讀一讀。

4、檢查反饋四：課文的中心句是哪一句?抓住了哪個詞來寫?你用什麼方法讀懂這篇課文。(諸如：抓中心詞--誘人，找“誘人”的語句：抓中心句，畫一幅幅四季圖：……)

5、檢查反饋五：課後習題。重點是第2題，體會比喻句的作用。

　四、熟讀課文，自選默寫。