青年責任擔當演講稿（精選12篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的青年責任擔當演講稿，歡迎大家分享。

青年責任擔當演講稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我很榮幸能夠站在這裏與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。

責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，揹負着肩上的責任，正一步步走向未來。

我始終認爲，人的`一生無時無刻不充斥着責任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那麼我們自然會講文明，講道德；倘若我們看到了我們對家庭的責任，那麼我們自然會孝敬父母，尊敬長輩；而倘若我們看到了我們對自己的責任，那麼我們自然會努力學習，修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕鬆隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那麼就不會大聲喧譁，隨地亂扔；假如在食堂我們能認識到自身的責任，那麼就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋着責任，同時也用責任磨練着自己。我知道學生幹部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，爲了豐富同學們的業餘生活，鍛鍊大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動

都受到了老師以及同學的一致好評。我作爲文藝委員也爲班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模範帶頭作用，無論是在社聯工作還是爲大一奉獻亦或是建設班級，我都認爲這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。

對於學生幹部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益於發揮模範帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放鬆。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，並且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志願服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮鬥的快樂。

如果有人問我是什麼推動着我不停地前進，我會告訴他：是責任！這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答覆生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因爲我心裏裝着他人，裝着老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責爲己任，用“登山則情滿於山，觀海則情溢於海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

謝謝大家

青年責任擔當演講稿 2

各位老師，各位同學：

早上好！我是xxx，今天我演講的題目是《擔當責任，規劃人生》。

林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。每一天，我們都要穿上鞋子去走自己的路。誰都不想“一失足成千古恨”，那怎樣才能腳踏實地走好自己的人生之路呢？

要想活在當下，活出精彩，最重要的一點，我們要學會擔當。只有擔當起了責任，才能更好地規劃我們的人生。

現在，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責，定下人生目標，併爲之不斷奮鬥呢？你是否對家庭負責了呢？我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責，做一個文明好學生，爲社會的和諧儘自己的一份力呢！

一個古希臘人說過：人是揹着包袱走路的，包袱裏有家庭、事業、友情……不能丟棄任何一件，因爲上面寫着：責任。現在，我來說說我們中學生該擔當的責任。

首先，我們該擔當生命的責任。

每個人都會遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時，我們會聽到中學生因爲各種原因自殺的事。上學期，我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命，這真是令人嘆惜啊！不管如何，我們應該對自己的生命負責，任何時候都不應該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當成一種磨鍊，一種考驗。其次，我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度，對每一天的`學習負責，不找藉口，讓優秀成爲一種習慣，讓態度決定我們的高度。第三，我們要對自我行爲負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理，這很正常，但我們不能固執己見，應該學會控制消極的無意義的逆反情緒，戰勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的豔陽天。

然後，我們需要對自己的人生做一個規劃。

瞭解自己真正想要的是什麼，能夠做的是什麼，如何通過努力實現自己的願望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變爲可能，說起來似乎是個大工程，其實很簡單，那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標，就必須再設定一個新的目標，再以更堅決的態度面對它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊，我們要堅實地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主！舉個例子來說吧！有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間裏幹過十三個行業，到最後竟一事無成，只積累了每個行業失敗的經驗。我想說，我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊！同學們，請想一想，3年的初中生活過去後，我們會在何方？現在，我們可能會出現這樣或那樣的困惑，也可能會發現，自己距離目標還很遠。但是，同學們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現在開始，認真規劃自己接下來要走的路，爲人生點亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”！

人生，是一種擔當，需要認真規劃。同學們，我們的血液裏充滿昂揚不息的激情，我們一定能學會擔當，勤於負責，規劃人生，創造奇蹟！祝大家前程似錦！

青年責任擔當演講稿 3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好。

今天我演講的題目是做一個有責任心的中學生。古希臘人說，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。由於這上面寫着兩個字：責任。

責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任是孟子的以天下爲己任，是范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，是周恩來的爲中華之崛起而讀書。

生活中一個個感人的故事在詮釋着責任的內涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先後資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室裏;孟佩傑帶着病中的養母上大學，用青春的朝氣驅逐種種不幸，讓傳統的孝道充滿着每個細節。儘管艱辛填滿四千多個日子，但是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人於危難，就是助人於困難，就是盡孝於父母。

故事中的他們敢於承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那麼，作爲中學生的我們，該如何做到有責任心呢。

我聽有的同學說。責任這兩個字說的容易，可做到難。事實上，責任並不像你所說的那麼難。責任事實上很簡單，就是負起自己應盡的責任。

我們班第一個承擔起學校衛生間打掃工作，我也積極成爲其中一員，我與班裏的同學共同清除污垢，不怕髒不怕累，使我們的校園變得更清爽乾淨，這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作爲我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有的時候我的`嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，由於我明白我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我明白爲學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應盡的責任，

鮮花承擔着裝扮春天的責任，春天承擔着復甦大地的責任，

大地承擔着繁衍生命的責任，人類承擔着社會進展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生纔有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此爲基礎在德智體美勞各方面全面進展，爭取早日成爲國家的棟樑之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立於世界民族之林。

青年責任擔當演講稿 4

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好。

責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水三過家門而不入，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐苟利家國生死以，豈因禍福避趨之，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心繫責任，行於擔當。萬源保衛戰中無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大衆追求翻身解放的責任與擔當;717特大洪災中，萬源軍民英勇奮戰，全力抗洪，是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨爲民務實清廉的責任與擔當。

事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前。20xx年離開象牙塔的我有幸成爲一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多

來，不管是作爲一名普通職工還是榮升爲中層幹部，我始終鞭策自己做一個盡心責任、勇於擔當的人。地災防治工作直接關係羣衆生命財產安全，作爲一名基層地災防治公職人員，我有着義不容辭的責任與義務。曾徒步五個半小時只爲破除一個地災謊言;加班加點只爲做細、做全、做實各項羣測羣防工作;電話不斷只爲不厭其煩告知連羣衆自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是羣衆的不懂得、不耐煩，我依然樂此不疲。由於面對地災防治工作，寧願聽千萬次的罵聲，也不願聽一次哭聲啊。

每一處地災點務必走到、走全。這是一代代萬源國土人對羣衆生命財產安全的責任與擔當。我們不可能不記得，爲掌握因717特大洪災而陡增至數千餘處地災患點的第一手資料，國土人頂着烈日酷暑，踏着爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關係，有堅強的步伐;磨破了腳沒關係，有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關係，有佈滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關係，有手腳並用的爬行。搞地災就要甘當山耗子、泥腿子。

中國地質之光李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學爲理論基礎，指出石油勘探工作應該打破偏西北一隅的局面，到新華夏構造體系的坳陷帶找油。在他的理論指導下，勘探隊在很短的`時間內就先後發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了中國貧油的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標誌性圖景。是什麼讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地爲祖國尋找石油，正是銘記於心的責任與爲國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射着一份擔當。學生有學習知識的責任與擔當，老師有傳道授業解惑的責任與擔當，作家有笞惡揚善的責任與擔當，醫生有救死扶傷的責任與擔當。責任與擔當是一種境地、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱着得罪人的事不幹，討人嫌的話不說，不願負責，不敢擔當之人。忽視國家所給予的崗位職責，對工作鬆懈，遇問題推卸責任，上班玩遊戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將;沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，爲我市建設國家生態文明示範區奉獻自己的力量。

假如責任是顆渺小的種子，那麼擔當就是肥沃的土壤，一旦播種，隨着時間的推移，它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任與擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任與擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記於心，將擔當處處落實於行，做一個有責任，勇擔當的人。

謝謝。

青年責任擔當演講稿 5

同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責任”。“責任”是什麼呢?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨着我們的。翻開詞典，我得到了“責任”的準確描述。“責任”是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

責任感是每個人都必須有的素質。每個人都必須擁有責任並履行責任，包含工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因爲只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無爲、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能爲企業創造價值，也不能爲人生實現更高的理想;當領導的，不能履行管理自身員工的責任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

我們都是普通的'人，我們從事着普通的工作，那，我們要怎樣擔起自身的責任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝着工作目標去完成，那責任就得到了完美體現。因爲，我們的責任就是爲企業發展，施展自身的才華。爲企業的進步繁榮奉獻自身的力量。

在我們單位，責任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是颳風還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們爲了能讓職工們吃上可口的飯菜各負其責努力工作。餐飲行業與其他行業不同，越是節假日他們越忙。爲了那些在節假日加班的職工來到餐廳能吃上節日飯、能有家的感覺，他們忘記了自身，心裏只有工作。尤其是在春節前是餐廳最忙的時候，廚房裏的師傅們爲了滿足第二天的供應，每天晚上都要加班製作多種食品，連續十幾天加班到後半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發得走進了廚房，依然堅持着每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對於許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因爲每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自身的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇於承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊樑。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態，發揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬於自身的責任。我堅信，只要人人都擁有責任，只要人人都願付出一點責任，那，我們企業的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結束了，謝謝大家!

青年責任擔當演講稿 6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個有責任心的中學生”。古希臘人說，人是揹着一個負擔走路的。負擔裏有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字：責任。

責任就是自身對自身的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任是孟子的“以天下爲己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，還有“爲中華之崛起而讀書”。

生活中一個個感人的故事在詮釋着責任的內涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被非常大的衝擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先後資助了180多名特困生，而自身住在不到40平方米的單室裏;孟佩傑帶着病中的.養母上大學，用青春的朝氣驅趕種種不幸，讓傳統的孝道充滿着每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人於危難，就是助人於困難，就是盡孝於父母。

故事中的他們敢於承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那，作爲中學生的我們，該怎樣做到有責任心呢?

同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”並不像你所說的那難。“責任”其實很簡單，就是負起自身應盡的責任。

我們班第一個承擔起學校衛生間打掃工作，我也積極成爲其中一員，我和班裏的同學共同清除污垢，不怕髒不怕累，使我們的校園變得更清爽乾淨，這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作爲我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因爲我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道爲學校樹立不錯的學習風氣，是我們應盡的責任。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自身應盡的責任，鮮花承擔着裝扮春天的責任，春天承擔着復甦大地的責任，大地承擔着繁衍生命的責任，人類承擔着社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生纔有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此爲基礎在德智體美勞各方面全面發展，爭取早日成爲國家的棟樑之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立於世界民族之林!

青年責任擔當演講稿 7

尊敬的各位領導、同事：

大家好，今天我演講的題目是：《用責任點燃青春以擔當成就事業》。

今年的5月7日，我市境內一煙花廠發生意外爆炸事件。事件發生後，市政府立即召開會議，組織有關部門進行善後處理工作，公證處負責對善後處理《協議書》的簽訂進行全程公證。，在公證處的全程監督下，善後處理《協議書》已簽署完畢，五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉，但是，我們的主任張在文同志卻因勞累過度引發舊疾。在這五天裏，張主任每天堅持工作到晚上十二點以後，在這個過程中我們曾多次經勸他早點回家休息，但是都被他毅然回絕。他說：“小隗啊，我們處裏女同志比較多，陳主任的父親又生病住院，我們兩個人得頂上啊！男人要有所擔當，我雖然歲數大了，身體狀況也不太好，但是我還能堅持，我的一輩子都給了黨，可不能關鍵時刻掉鏈子！”多麼樸實的語言啊，但是就是在這樸實的語言中蘊含着真摯的感情—對同事的關心、對公證事業的熱愛以及對黨事業的忠誠！

張主任的這一席話深深的震撼了我的'心靈，是的，前輩們已經把他們的青春奉獻給了司法行政事業，我們作爲青年一代的司法行政工作者，也應當承擔起時代賦予我們的責任，在這裏，我想說：“將我們的青春奉獻給司法行政事業，在承繼前輩們革命成果的基礎上，將司法行政事業做大做強是我們青年司法行政工作者義不容辭的責任！”

馬克思說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展，全包含在這兩個字之中：奮鬥！只有奮鬥，才能治癒過去的創傷；只有奮鬥，纔是我們民族的希望和光明所在。”

說過：“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”

因此，作爲青年司法行政工作者，我們只有選擇艱苦奮鬥，只有選擇頑強拼搏，承擔起時代賦予我們的責任，司法行政事業的發展纔會有不竭動力，我們的司法行政事業纔會有更美好的明天！

作爲青年司法行政工作者，我們要有責任、有擔當，有朝氣蓬勃的精神風貌，有艱苦奮鬥的意志品格！

作爲青年司法行政工作者，我們要有理想、有抱負，有敢爲人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志！

作爲青年司法行政工作者，我們要牢記“空談誤國、實幹興邦”，立足本職、埋頭苦幹，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬於自己的人生精彩！

總之，作爲一名青年司法行政工作者，只有將自己的青春奉獻給司法行政事業，承擔起時代賦予我們的責任，用責任點燃青春，以擔當成就事業，我們的青春纔會無怨無悔，我們的司法行政事業才能做大做強！

青年責任擔當演講稿 8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我們期待“五四的火炬”再次爲國家與民族的發展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強則國家強。回顧歷史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意願，促成了“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，歷經近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵着一代代年輕人，併成爲當前青年羣體建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮鬥歷程，在不同的歷史階段創造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作爲基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化爲激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時，青年人衝在前頭、捐款捐物，志願服務在前線；在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創新創業在基層；在實現中國夢的奮鬥中，青年人銳意創新、敢想敢幹，爲落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。

成長意味着擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續。今天，紀念“五四”，召喚着青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，紮紮實實幹事、踏踏實實做人。

當前，大衆創業、萬衆創新的號角已經吹響，新的.使命正在召喚着青年一代。不嫌基層偏遠，不怕創業艱難，不懼失敗挫折，實幹的汗水與創造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。

“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優秀傳統文化，體現時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創造屬於自己的精彩人生。

青年責任擔當演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時此刻，當我真正真正站在18歲這個刻度點上的時候，卻感到一種莫名的手足無措。我擔心自己無法真正理解18歲這一數字的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任！

花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。作爲成人或準成人的我們，應更加明確自己肩負的`責任，可是，生活中的我們，有時候，卻學着蠟筆小新的口氣說：“媽媽，快點把飯端過來。”我們也看到了，在中國孩子與日本孩子一起參加的夏令營裏，日本的孩子的自理能力非常強，而我們中國孩子後面卻總跟着一支龐大的“後援團”。我們總是發現校園裏沒有路的草坪被踩出一條路，消防栓上的玻璃一塊一塊消失。

諸如此類的現象究竟說明了什麼？唯一的解釋就是我們的成長，長的只有在生理，而心理卻完全滯後，責任感意識完全淡薄。

我們應從父母的疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績中理解責任。

那個在艱難中照料親人，勇挑重擔的13歲頑強少年馬鵬飛，就是責任！

歌曲《一個真實的故事》中，那個爲了救一隻受傷的丹頂鶴，走進沼澤地，再也沒有回來的小女孩，就是責任！

面對列強欺凌，周恩來發出“爲中華之崛起而讀書”的誓言，就是責任！

無論在什麼崗位上，無論是扮演什麼角色的人，做好自己的事，就是責任！

希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負着家庭、朋友、兒女、事業、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因爲這背囊上寫着兩字：責任。

列夫·托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”

在我們的成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校裏，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任；在家裏，爲自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任；走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失並積極地補救，這是責任。將來，建設祖國，保衛家園，做個於社會有用的人更是責任。

同學們，責任的承擔是真正成長的開始，成長亦是一種責任。讓我們成長，讓我們擔負起成長賦予我們的責任。對自己負責，就是對身邊的人負責，對社會負責！

青年責任擔當演講稿 10

親愛的領導和同事：

今天，我很高興與領導和同事坐在一起，規劃理想，交流奉獻，分享青春。

在我看來，青春和青春是我們可以隨意行動的美好時光。我們在大學裏度過了最美好的青春歲月。那時，我們可以在體育場上汗流浹背，在校園裏散步和玩耍，並在課堂上與室友評論有趣的事情。這是青春和美好時光。那些年我們無憂無慮。

現在我們已經開始工作了，我們的年齡也在慢慢變老。我們所考慮的和我們所追求的逐漸改變。我們會不經意間關注價格，計算每月手頭的餘額。我們會關注銀行的利率，因爲他每次提高一次，就意味着每月的抵押貸款要多幾百元。我們會關注存款準備金率，因爲每次他調動，就意味着下一階段的股市會波動，很多人都是投資者。

這是成長的一個階段，我們會褪去剛畢業時的天真浪漫，慢慢爲生活變得現實。

每個人的最終目的地都將被安排在一個職位上，每個職位都是無聊的職位。作爲公司的一部分，它是公司龐大機器中不可或缺的一部分。作爲裕安的每一位員工，我們腳踏實地，勤奮工作。我們希望公司能有更好的業績和更好的'福利。

作爲國際業務部的一員，我想談談國際業務部。國際業務部的工作於去年年底緩慢開始。在總部領導的關心和指導下，在潘總的領導下，它繼續發展。截至5月底，總出口額已達到180元w。在人民幣升值的背景下，月出口額不減反增是個好兆頭。

然而，人民幣升值的問題確實擺在我們面前。我們可以清楚地感受到它的上升趨勢。我們可以從外匯收入銀行的外匯結算中感受到。從3月初的6.54多到5月中旬的6.48多，銀行美元的買入價格顯示了人民幣上漲的強勁勢頭。人民幣升值是一把雙刃劍。對於原材料和勞動力成本具有相對優勢的中國，其優勢逐漸降低。然而，隨着國內通貨膨脹和人民幣升值導致的外國商品進口到中國的價格相對便宜，許多中國人更熱衷於進口商品的消費。

這對國際貿易部來說是一個機會，希望通過業務擴張找到更多的進口代理機會。最近，潘和整個國際業務部都在尋找進口澳大利亞葡萄酒的機會。我相信，隨着人民幣的升值，國外廉價優質的商品將更受國內消費者的青睞。雖然這個項目剛剛開始，但它受到了總部領導的高度重視。我也希望這個項目能成功。

回到國際業務部的工作。整個工作仍處於試運行階段，所謂的試運行還沒有完成整個出口過程。3月中旬，我們出口了第一批貨物。到目前爲止，我們已經出口了27批貨物。我們將收到每批貨物的報關單，需要覈銷和退稅。這些工作需要與財務部的同事一起完成。

有一次，劉凱和潘先生交談時，他向潘先生表達了他的擔憂，因爲他出口了許多商品類別和批次，他擔心許多批次的核銷和退稅可能會出現錯誤。潘先生告訴他，總部非常重視國際業務部的業務，所以特別安排了經驗豐富的樑姐姐特別負責，讓他完全放心。

還有小付款，每次都能快速準確地處理銀行收匯結匯事宜。作爲兩個部門之間的橋樑，我將快速、良好地處理相關事宜。我可以確保我在年底、年中或季度做好交易，並記錄交易的詳細信息，並在年底向領導提供一份令人滿意的結果表。

青年責任擔當演講稿 11

各位領導、優秀畢業生：

大家上午好！

我是xx中學的代表，感謝xx縣人社局爲我們提供這個雙向選擇的機會，也相信各位畢業生今天會有很大的收穫，你們的事業從這裏開始。我校對本次見面會期待已久，希望能從各位中發掘出喜愛教育事業的優秀人才，歡迎大家加盟峪宏，與我們共同完成時代賦予的.神聖使命。

近幾年，學校本着“以人爲本，以德育人”的辦學理念，以“辦人民滿意的學校”爲目標，堅持“誠信立校，質量強校、特色興校”的辦學思路，着力改善辦學條件，大力開展開展課程改革實踐，全力實施精細化管理，逐步把學校做大做強。其規模由建校初的2個教學班88名學生髮展到現在70多個教學班5000多名學生。教學成績也在連年攀升，連續十三年奪取xx縣中考冠軍，連續八年xx市中考狀元均來自峪宏。20xx年中考，達xx一中錄取線457人，有3名學生包攬xx市中考前三名，6名學生進入全市前十名。學校先後獲得國家、省、市以上榮譽30多項，並於20xx年順利通過xx市星級學校專家組驗收，成爲全縣首家五星級初中學校。每年接待各類參觀考察xx00餘人次，多次代表xx縣初中學校接受省、市領導的檢查，在朔同地區已成爲一所學生嚮往、家長滿意、社會讚譽的品牌學校。

峪宏人不斷完善自我，超越自我，在原有成績的基礎上，更新教育理念，創新管理方法，追求學生全面發展和教師的專業成長。校園廣播、校園電視臺的開通既豐富了校園生活，又拓展了德育渠道。興趣小組的成立，體育節、藝術節、健康教育周、科技周、讀書月“兩節兩週一月”活動發展了學生特長，張揚了孩子們的個性。定期的質量分析、嚴格的集體備課、集思廣益的經驗交流和各種業務學習、教學競賽形成了一個教學相長、生動活潑、創新共榮的教育格局，教師專業化水平得以全面提升。 爲提升學校文化品位，我校從20xx年起開展了書香校園、文化校園、生態校園、文明校園“四大校園”的創建活動，着力構建富有生命力的學校特色，提升檔次、內涵發展，努力把學校打造成師生的溫馨家園和幸福家園。 再次感謝人社局給我們提供這個平臺，真誠邀請各位畢業生加盟峪宏，成就大的家人生價值，成就峪宏更加輝煌的未來！

最後，祝本次見面會圓滿成功，祝各位畢業生能夠找到一份合適的成就自己終身事業的工作。謝謝大家！

青年責任擔當演講稿 12

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼？大家也許會說，有一個溫暖的家，有一個好的爸爸媽媽，碰到了一個好的老師，結識了一個好的朋友，獲得了某種榮譽，等等。但我要說的是，青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，爲什麼怎麼說呢？因爲青春易逝，青春可畏，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，扞衛青春，爲青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎。”年輕人有一股闖勁，敢想、敢做、敢爲，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術的武裝，“敢爲天下先。”君不見，領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲，成績卓着！當然，我這裏所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長、法規的胡作非爲！

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔、無私。不管是愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的'地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區去，去譜寫新時代青年的讚歌。可是，生活中的某些人，對當代大學生偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、醜陋的是誰！

儘管我還是一個高中學生，但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前的責任是搞好自己的學習，練就今後飛翔的翅膀；同時，確定自己人生奮鬥的目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之餘還爲我的不該犯的錯誤操心、焦慮，我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學校，我將努力做到，熱帶班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作爲一個青年學生應有和應盡的責任。

我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他日呢，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家！