長大後我就成了你徵文

長大後我就成了你徵文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編幫大家整理的長大後我就成了你徵文，歡迎大家分享。

長大後我成了你……每當聽到這首優美動聽而又熟悉的歌曲時，我就會想起我高中時的體育老師————李老師————我的恩師。是他，改變了我的人生;是他，讓我成爲了他，成了一名光榮的人民教師。

記得剛上高中時，我身材瘦小，並不是以一名體育特招生的身份進入當時我們縣唯一的這所重點高中的`。在剛入校不久的一次學校大型體育運動會中，李老師很快地發現並找到了我，希望我加入當時學校的體育代表隊。或許是對體育的偏見，也或許是認爲一個女孩子學體育太辛苦，我的爸爸媽媽堅決不同意我參加學校體育代表隊。是您————可親可敬的李老師，做了兩次家訪，給我的爸爸媽媽講體育特長生的優勢，講我的特點……我的爸爸媽媽被您的真誠所打動，爸爸握着您的手說：“李老師，你這樣年青卻又如此認真負責的體育老師，我的女兒可以放心地交給您了。”就這樣，我成了學校籃球運動隊的一員。

體育訓練的日子是艱苦而枯燥的，尤其對於我這個半路出家的學生，很多很多的動作都要從頭學起。許多時候，我都趕不上那些老隊員。

記得有一次，我因爲一個“虛晃過人”的動作，兩堂課下來我還是做不好，或許是您當年的年青氣盛，或許又是您“恨鐵不成鋼”的心理，你終於也輕輕地責備了我幾句。委曲和着急讓我的淚水奪眶而出，“我怎麼這麼笨呢？”“我怎麼還是做不好這個動作呢？”終於，我丟下籃球衝出了籃球館。兩天下來，我不去訓練，甚至不去上您的體育課。兩天後，你找到了我，拍拍我的肩，輕輕的地說：“想通了沒，我的小妹妹？”聽到這句輕輕的問候，委曲、感動……一齊涌上我的心頭，我撲到您的懷裏大聲地哭了起來。“風雨過後總會見彩虹”經過這件事後，我更加努力地學習、訓練，我們師生也變得更加地默契。是您一次又一次地鼓勵我、表揚我，教訓後又給我加班加點，耐心地指導我……終於，我趕上了老隊員併成爲了籃球隊的主力兼隊長。

“功夫不負有心人”。終於，我在李老師的諄諄教導和激勵下，通過自己的努力，我的體育專項和文化成績都通過了大學錄取線。金秋十月，我走進了理想的大學校園，成爲了益陽師範高等專科學校體育系的一名學生。如今，我大學畢業已從教數十年，李老師對待工作的那份認真的態度一直在激勵我、鞭策我、影響我。同時，同爲人師的我也已理解了恩師當年對待學生的那份執着、熱情……它將激勵、鞭策、影響我一生，讓我在教師這條路上堅定地走下去。