親臨氣象徵文

去年，我們學校建立了紅領巾氣象站，同學們都踊躍報名參加，我十分有幸地被錄取了。學校建立這個紅領巾氣象站一是能培養學生的綜合能力，還能培養學生做事情認真負責、一絲不苟的好習慣。有了這個氣象站，我們這一批小小氣象愛好者，不怕颳風下雨，不怕嚴寒酷暑都按時學校，一起學習氣象知識，一起觀察天氣變化，一起記錄氣象數據。

一進校門，最令人注目的是一個放在高高架子上，渾身雪白，樣子非常可愛的箱子。老師告訴我，這是專門用安放測定空氣溫度和溼度儀器的箱子，那就叫做百葉箱。放在百葉箱內的金屬架上，通常是用兩支形狀和大小完全相同的水銀溫度表，它們像一對孿生兄弟。一支放在支架的東面，用測量空氣溫度，叫乾球溫度表，另一支放在支架的西面，在表的球部纏有10釐米長的紗布，紗布的另一端要浸在水杯裏，叫溼球溫度表。

手錶的時針已指向八點了，我和我的搭檔要進行氣象觀測了。我們打開百葉箱，老師告訴我們幹球與溼球每一小格爲02度。我按老師說得做，果然得到了準確的數據。接下，就是看毛髮溼度了，它是用人發（或牛的腸衣）做成的，因爲這些毛髮都有這樣一個特性：空氣潮溼時伸長，空氣乾燥時就縮短。這些都是老師告訴我們的。該觀測風速和風向了，我打開指示標的風向和風速開關，觀測兩分鐘風速指針擺動的平均位置，風速小的時候，把風速開關撥在“20”擋，讀0—20米/秒標尺刻度；風速大時，應把風速開關撥在“40“擋，讀0—40米/秒標尺刻度。方向也要觀測兩分鐘時間內最多的方向。如果沒有風，風標不會轉動，風速就爲0，方向就爲。天上的雲真是千變萬化，根據雲的不同高度可以分爲高、中、低三類，根據雲的不同形狀，雲有雨層雲、層雲、碎雨雲、積雲……要觀測雲時必需得很仔細，這樣才能保證準確無誤。這一次觀測是我印象最深刻的一次觀測，因爲那天讓我學會了怎樣觀測氣象。學會了氣象，就等於你又交上了一個新朋友，偶爾還可以猜測老天大概的想法。我們把數據記錄在記錄薄上，每天我們都把氣象預報發佈在自己學校的網站上，每天都會有一大批氣象愛好者打開我們學校的網站看天氣預報，並在紅領巾氣象站留言欄進行留言。其中寫着：非常感謝你們，自從你們學校有了紅領巾氣象站，爲我們提供氣象預報，而且好比較的準確。我們也不用按時等在電視機前了，可以隨時打開你們學校的網站看到天氣預報，讓我也對氣象有了好感。現在我每天都看你們學校網站上的氣象預報，還把這個好消息告訴了親朋好友，讓他們也一起享受方便。

下面這事就可以讓你知道觀測氣象的重要性。在我還沒有參加氣象觀察之前。有一次，我和媽媽去外婆家看望外婆，沒去外婆家之前，天氣晴朗，陽光明媚，深藍色的天空中一碧如洗，太陽暖洋洋地照着，微風輕輕地吹着。可到半路上，天一下子由晴轉陰，大雨頓時像瀑布一樣傾瀉下。我和媽媽拼命地跑，儘管跑得上氣不接下氣，結果還是成了“落湯雞”。哎！真是“天有不測風雲呢”。自從我當了學校紅領巾氣象站觀察員，我還有了看雲識天氣的本領。

親愛的同學們，學一點氣象知識的確是好事，它能使你有一點未卜先知的功能。如果你也對氣象觀測有濃厚的興趣，我們學校紅領巾氣象站歡迎你光臨呢！