校園食品安全徵文（精選5篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的校園食品安全徵文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園食品安全徵文1

“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對於安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。

對於校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒着我們對安全行爲的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示着我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

以上是對於安全的教育，其實校園安全應該以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷於買零食，有些零食是正統的“標杆產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的`食品，對於初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這裏有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打着“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物滷製的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的滷汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才製成的，價格都在上百元一公升，怎麼可能這麼便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調料食用的。

有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮麪。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的麪條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這裏還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮麪條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。

有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用麪粉製成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！

所以，我認爲，在食品校園安全方面，我們要：

①：要少吃零食，剋制自己，或者從家裏帶東西來；

②：若剋制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；

在學校的方面，我們應該要：

①：學會宣傳教育；

②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人爲本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

　　校園食品安全徵文2

老師說：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸說：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽說：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，爲什麼呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我說：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育

我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”

　　校園食品安全徵文3

現在食品問題日漸嚴重。注水牛肉、催長蔬菜、發黴食品……今天，我看了一幅漫畫，體會到了現代商家的黑心和可惡。

一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來，買了一根烤腸，發現香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛，發黴得很厲害。老人對老闆說：“這火腿腸都長毛了！”老闆不但不認錯，還厚臉皮地對老人說：“現在流行綠色食品嘛！”說完，厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

哎！現在的商家太黑心，我氣極了！可以說怒髮衝冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種噁心的，安全沒保證的食品，商家還以這種無恥的態度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施於人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回過頭來都是寶嗎？做生意是要講誠信的！

記得有一次，我去買牛肉。因爲我沒有經驗，結果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜啊！後來我去找商家退“貨”，結果商家理也不理我，說了一句：“不是我的事，走開！”就去忙他的事兒了。

哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個重要？我希望在未來，食品安全問題日漸減少，別再出現厚顏無恥的黑心商家了！

　　校園食品安全徵文4

今天，有一位眉清目秀的張老師來給我們講了一堂關於食品安全的課。主要講了什麼呢？就讓我來講講吧！

首先，張老師先講了人體七大營養素，有：水、蛋白質、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營養素。還講了讓我們怎麼看包裝帶的標籤。我知道了：平時鹽要少吃，油也要少吃一點。如果家人煮的菜很油或很鹹時，一定要告知家長，油和鹽不能吃太多，否則會傷害我們的身體。

張老師還告訴我們：三無產品不能買，也不能吃。

張老師最後還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營養，不挑食······

　　校園食品安全徵文5

俗語說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”“民以食爲天，食以安爲先。”食品對萬物來說顧然重要，沒有食物，就算再兇猛的老虎也會餓死；沒有食物就算再堅毅的駿馬也會餓死；沒有食物，就算再聰慧的人類也會倒下。可是，食品安全卻成了人們，甚至生靈的隱患—食物中毒，甚至會威脅我們的生命。

學校附近，經常會有食品小攤，有賣竹筒糉子的，有賣鵪鶉蛋串的，還有賣薯片串的。老師苦口婆心地提醒我們：不要去購買和食用這些小攤賣的食物。爲什麼？因爲不乾淨啊！夏天，街上的蚊子，蒼蠅數不勝數，誰會知道食品上有沒有蒼蠅的足跡呢！有個典型的事例就是關於衛生問題的：

相信大家都吃過辣條吧！我也吃過。可是有的企業生產的辣條衛生不合格，雖然它表面上吃着好吃，但它也有心狠手辣的一面。一次，我一邊看電視一邊吃辣條，無意間發現了315晚會正在播放關於辣條衛生不合格的問題。看着這個節目，我感覺手中的辣條似乎變了味。我手忙腳亂地把辣條丟進垃圾桶，心中暗暗發誓，以後再也不吃辣條了。這一事例，難道不足以敲響食品安全的警鐘嗎？

食品小販往往爲了賺錢，不分青紅皁白在食物裏添加色素、糖精鈉和甜蜜素，使外表漂亮口感泛甜，就拿人造“新鮮紅棗”來說吧，將青棗用醬油過一遍，使色澤變紅，再浸泡在糖精鈉、甜蜜素中，使其口感泛甜。入口時，你也許會說：“這棗真甜！”可你想不到吧，過度食用會釀成急性大出血！如果你還不停止食用的話，小心你就要停止呼吸了。

作爲現代社會的一份子，食品安全的警鐘一直在我們耳邊長鳴。希望大家能跳出販子們的陷阱，增強安全意識，爲自己的身體負責！爲人們的健康負責！爲社會的環境的負責！