感謝師恩徵文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的感謝師恩徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝師恩徵文1

公車上的我永遠行駛在街道的左側，小學永遠在街道右側。左側，右側，30米的距離。每天我路過的風景。學校的樓層反覆翻修，老松樹還是四季常綠，操場是否仍是我畢業時的樣子，如今我又想起您。思念稍稍的恍惚了一下，好像又是一年前的畢業典禮。老師，可好?

曾經的那個孩子，不思進取，沒有愛好也沒有追求，對學習不熱衷，老是抱怨生活。可就是有一次，她完全地被改變了。那是常常最讓她頭痛的東西——作文。老師佈置了一篇描寫春天的作文，但對交來的作文很不滿意——許多同學的作文都很不真實，老師只表揚了兩篇作文，其中有一篇就是她的。其實她僅僅是把老師上課所講的東西寫出來，她也並沒有期盼會得到表揚，但真真切切的東西卻令老師讚賞。從此她發現寫作文不難。從此她莫名其妙地愛上了寫作。從此她的作文常常受到表揚。從此她喜歡語文，熱愛學習。

這就是我和我的老師的故事。

今年4月我去看過她，她正帶着畢業班。她的臉上還是明晰的笑容。她似乎一點都沒變。有時我不得不承認緣分這東西。它讓一個孩子、一位老師——兩個素不相識的人相知六年，即使是分開也記得。

感謝師恩徵文2

我們懷念校園，是因爲把一段美好的青春留在了那裏。但有一羣人，卻把整個寶貴的歲月留在了那裏。

時間就像一尾魚，看似漫不經心的遊蕩，孰不知早已悄然溜走。時光呀，他總是像個小偷，偷走了我所有的美好，偷走了我所有的懷念。我不得不去面對這個六月，這個是盛夏，是酷暑，更多的卻又是離別的六月。

後，我讀懂了，陪伴纔是最長情的告白。

四年前，初乍到的我，對這裏的一切都充滿了好奇心。初次見您，是我們的師生見面會。您坐在主席臺上，我在臺下，像是個小小孩子，聽您在臺上認真的做着專業導學。從那之後，我知道了財政學，也知道了您。您說，我們專業的學生人數是整個學院裏人數最少的，我們的老師人數也是學院各教研室人數最少的。但是，我們卻是最有愛最團結的。

每學期開始的時候，您都會召開班級會議，向我們明確這學期的學習任務，教導我們要認真學習。當學期末的時候，你又像是操心的家長，一遍遍叮囑我們回家注意安全，到家之後給您報平安。您把我們當成是您自己的孩子，不論到哪裏，您都始終牽掛着我們。從大一到大四，從我剛踏入這片校園到我即將離開這裏。四年，您都始終堅持着定期爲我們召開班會，認真瞭解每一位學生的情況，我們每個人的名字您都熟記於心。

我們的每一次活動，您都參與其中。小到班級會議，大到學校組織的大型活動，有我們在的地方，也總有您的身影。這個校園這麼大，唯獨在您這裏我們找到了家的感覺。

後，我明白了，您的關愛全都給了我們。

我還記得，大二學年上半學期的《稅法》程，那是我們第一次上您的。好多同學拿到這本書的時候都絕望了，密密麻麻的全是字，這麼厚，還這麼難，到底怎麼才學的會。您察覺到了我們的顧慮，在第一節上，您就先給我們加油打氣，告訴我們這門程並沒有我們想象的那麼難。在您的鼓勵之下，我們慢慢的開始投入到這門的學習中去。在學習過程中，我們不可避免地遇到了很多的問題，您不厭其煩的爲我們講解，不斷地給我們鼓勵。在您的悉心講解下，我們實實在在的學到了很多東西。

大二那年，班裏有位同學的父親病重，需要一大筆錢做手術。您得知之後，二話不說，立馬給這位學生打了一筆錢過去。之後，又向學院這邊爭取機會，跑前跑後爲這位學生申請臨時困難補助資金。該同學處理完家裏的事情，回到學校，已是臨近期末，您又主動擔負起爲該學生補的責任，爲其補習之前落下的程。

大三下學期的我們站在十字路口迷茫的看着考研和工作這兩條路。您瞭解到同學們的情況之後，立馬就召開了班會，您爲那些準備考研的同學加油鼓勁，告訴我們，考研是一個非常漫長的過程，這段路很難走，會遇到很多問題。但是，您又告訴我們，不管如何選擇，您永遠在我們的背後支持我們，永遠相信我們，讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經考取研究生的學長學姐們，召開考研經驗交流分享會，幫助我們這些考研的同學明確目標，找準學習方法。考研前，您親自採購學習具，爲我們這些考研的同學發放考研大禮包，真真切切的送鼓勵。考研結束後，有同學找您傾訴，說今年的數學題好難，您什麼都沒有多說，就一遍遍的安慰我們，告訴我們不要太難過，讓我們別太注重結果。您爲我們做的一切，我們都記得。

大三暑期，不考研的同學找到您，想讓您幫忙找暑假實習工作。您聽到請求時毫不猶豫的便答應了我們。接下里的幾天，您都忙於聯絡實習公司。那年暑假，您爲了我們的暑期實習，跑前跑後的，直到我們這些打算實習的同學都安頓好。在我們實習的過程中，遇到了一些問題，您親自到公司，幫我們解決問題。在那個公司裏，我沒有找到歸屬感，但您的那一刻，我知道您永遠都在我們的背後，給予我們最大的支持。

後，我想通了，只因爲您愛的全是我們。

多少次，去辦公室，您一個人默默的坐在角落裏，忙着備，忙着批改作業；多少次，本是週末，我依然在辦公室看到您忙碌的身影；多少次，您找我們談話，幫助我們解決一個又一個問題。多少次？以後還能有多少次？

我們的回憶裏，都是您的身影。在我們的青春裏，您從不缺席。雖然我們已經走過了青春，但記憶中的青春永遠不會褪色。

感謝師恩徵文3

在我那記憶迷離的牆壁上，貼着好多好多幅褪了色的話。但有一幅我卻永遠也不會忘記。

那是去年的一個星期一，我早早地來到了學校，讀起了書。

“呼呼”班裏響起了廣播：“請伴奏樂隊隊員換好衣服後速到升旗臺前集中。”“走，換衣服去!”很快，我們便換好了衣服，來到了升旗臺。“啊!好烈的太陽啊!”大家不約而同地說。“升旗儀式開始，奏樂……下面請老師講話。”只見一位老師走了上去，開始了她對我們的教導。好熱啊，儀式終於結束了，我們回到了換衣室。這時，我感覺有些頭暈，而且看東西有些不清楚。小琪知道後，便和小芳一起扶着我去老師那裏。剛走到門口，就遇上了莊老師，他關切地問我感覺怎樣?我把頭暈和視線模糊的特徵告訴了他。接着，我便不省人事了。

當我醒來時，我已經躺在老師辦公室的沙發上，莊老師正在爲我捏人中。我看到周圍圍着許多老師、同學。他們的眼神彷彿在問：“你怎麼樣?有沒有事?”這時，何校長扶我坐起來，給我送糖水，一杯，又一杯，喝了四五杯之後，我才漸漸清醒過來。何校長問了我的情況後推測我可能是低血糖虛脫。再休息了一會兒，何校長便打電話叫我的爸爸來接我。

事後，我從同學的口中得知：當我暈倒時，是莊老師和小琪一起把我抱到沙發上去的，後來，我不慎摔下地時，又是何校長把我扶起躺在沙發上的。當時，我全身溼透了，在不斷地冒着冷汗，嘴脣發白，是老師們輪流給我扇扇子，是老師們爲我急救，才讓我醒過來的。

老師們，如果不是你們，我不知要到何時才能醒過來，感謝你們爲我所做的一切。在這裏，我由衷地向你們說一聲：“謝謝!”

人間處處有真情，正是因爲有了這些真情才能讓我們的世界變得更美好。讓我們向這些人致敬，向這些人歡呼。他們就是這個世界的引路人。

感謝師恩徵文4

她只是一個普通的老師，個子不高，一雙不大的眼睛前還架着一副眼鏡，但她對於我來說卻是一個重要人物——她就是我的班主任王老師。

王老師給我當班主任已經五年了，那件發生在我們二年級的事情，我至今記憶猶新。

二年級的那個冬天，很冷，一場大雪整整下了一個星期。路滑極了，就好像踩在了沾了水的大理石上。路上的人們小心翼翼地走着，一不小心就會滑一跤，還有一些頑皮的孩子乾脆滑着冰走。這麼冷的天，這麼滑的路，我們上學已經十分困難了。但要知道，我們敬愛的王老師已經懷孕七八個月了，可她一次課也沒有缺過。

這一天，雪又異常的大。在我們到校後，卻遲遲沒有看到王老師的身影。我們開始議論紛紛，“王老師怎麼還沒來呀？估計她今天不會來了。”“是呀，王老師肚子這麼大，天又這麼冷，地又這麼滑，她家離學校又這麼遠，應該不會來了。”

突然，不知誰叫了一聲：“王老師來了！”我們紛紛朝窗外看去，只見王老師挺着大肚子，正艱難地朝教學樓走來。她每邁出一步，都那麼困難，而又那樣堅定，她的臉也被凍得通紅。我不禁落淚了。王老師爲什麼要這樣做？爲了我們！她愛我們！回憶一下過去，王老師是一個十分盡職的老師，她講課是那麼的認真，對我們是那麼的關心，她遲到過幾次呢？從來沒有！

這時，上課鈴響了，王老師在上課鈴即將打完時走進了教室。她喘着氣說：“對不起，我來晚了！”然後，連身上的雪花都沒來得及抖掉，就開始講課了。這時，我清楚地看到，王老師的鼻尖上竟還有着細細的汗珠。

外面，北風依舊，寒冷仍在。教室裏傳出琅琅書聲。外面是寒冷的，但我們的心是火熱的！

因爲，我們已被她感動！

她就是這樣的一個人。

一個盡心盡責的人。

感謝師恩徵文5

感恩教師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃歡樂的火種；感恩教師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴教師，“教師，我能行”，更是對教師的感恩。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同應對。教師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您爲我所做的一切！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作教師每時每刻都在燃燒着自我，是教師爲我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！

教師，是太陽底下最神聖的職業，教師哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應當感激他們。

我愛我的學校，更愛我的教師。讓我們一齊對自我的教師說一聲：“多謝您，我們愛您！”讓我們一齊行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福歡樂就會時刻陪伴在你我的身邊！

同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在那裏，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學會了我們原先不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，明白了人活着的真正意義，樹立了遠大的志向。

是教師淵博的知識，讓同學們們感受禮貌與期望；是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是教師在你們心田播種期望；當你們取得成功一帆風順時，是教師及時開出“驕兵必敗”的良方。

是她，滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰雲。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——教師。

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境；讓我們，在學校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對教師平時諄諄教導的一種的回報。

你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的教師，因爲教師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。

教師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養成祖國的棟樑，是多麼辛苦呀，我們難道不應當報答他們嗎？

教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應當對教師深深地感恩嗎教師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織我們美麗的未來。

我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只可是是滴水之於長河——遠遠不夠。

感謝師恩徵文6

心裏埋藏念念不忘謝師恩，現實所望日日奮鬥樹師魂。

做學生的日子已經十多年了，回頭看看彷彿纔是幾天的時間一樣。時光飛速，像穿梭機一樣，不能停留，不能挽回。當我們成長到身爲人師的時候，我們會更加留戀這作爲學生的日子。

對於我們來說，學習是痛苦的`，而我更是在這痛苦之中要求自己擁有卓越的成績。老師的教育更是與我們緊緊相連，其中有着二者缺一不可的關係。教與學的密切連接，讓老師與我們之間更加緊密地"團結"在了一起，彼此之間課上是師生，嚴格要求；課下是朋友，關心照顧。正是如此，我們從老師們身上學習到的不僅僅是知識，更多的是懂得了怎樣做人。大學生活的途中，汲取的是學習方法，瞭解的是處理方式，在這樣的環境下，我們不斷成熟，不斷成長。我們學會了有效學習的各種方法，我們瞭解了世態變幻的社會趨勢；我們知道了工作競爭的嚴峻考驗，我們懂得了立足社會的事實真理。

回過頭來，我們想對所有的老師說：

⊙是您們把自己所有的知識毫無保留的教授給我們，

⊙是您們在教授我們的同時仍然在不斷提高着自己；

⊙是您們不計報酬、大公無私地奉獻着自己的青春，

⊙是您們日日奮鬥樹立着老師偉大而虔誠的靈魂！

⊙我們會努力拼搏讓自己的本領體現，

⊙我們會奮力前進去尋找生存的道路；

⊙我們會帶着優異的成績來回報母校，

⊙我們會時時不忘來報答您們的師恩！

在教師節來臨之際，讓我們向所有從事教育工作的老師們道一聲："您辛苦了！我們感謝您！"

感謝師恩徵文7

師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那麼一個角落，在那裏，埋藏着的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事，遇到無數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經說過如果把人生比作一座塔，那麼老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續發展。現在我已經是一個小學六年級的學生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這麼多的老師當中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。

李老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的眼睛裏露出純潔堅定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切，在我們之後的相處過程中也正驗證了這一點。

在課上，李老師是非常幽默的，他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。李老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。

李老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結果考砸了。放學後，我被裴老師叫到辦公室，李老師滿臉憤怒，欲言又止，最後嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣，我嚇得低着頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴厲的對我說：“你呀，怎麼這麼簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學生的首要任務就是學習，你要把全部心思放在學習上，有什麼困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤！”我流着眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心裏。

一滴水可以折射太陽的光輝，一件事可以映射老師的人格，李老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導和關心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責，爲人民、爲社會做貢獻！

感謝師恩徵文8

忙碌的高三，充滿了歡笑與淚水，距離中考的日子也近了，大傢伙或多或少有了焦慮，清晨早早爬起，搓着矇矓的雙眼，打開宿舍門，走向教室，從早到晚地學習，深夜下了晚自習後，又直奔自習室，不多久，回到宿舍挑燈夜戰，三點一線的單一生活，身心俱疲，但大家心裏面堅定一個信念考上好的大學。不爲別的，只想站到更高的平臺，看到更遠的未來，爲實現自己的夢想而努力。

每當我回憶起當年在初中那段奮鬥拼搏的時光，我就會不由自主地想到老師們對我們的付出和關愛，非常溫暖、幸福，但最令我感動的是身爲我們政治老師和副校長的您，儘管已經上了年紀，卻每時每刻都保持着對工作、生活的熱情，每天起早貪黑地盡職盡責工作，課後不忘微笑着走到班級裏關心學生。

我記得，那是一個冬夜，到了教室熄燈的時間，剛準備關上門離開教室，一轉身就看到了老師緩緩走過來的身影，寒風呼呼地颳着，真的很冷，我們叫住了您，想和您聊聊，訴說我們心中的焦慮，您像朋友一般，耐心地和我們交流，您告訴我們一定要相信自己，對我們充滿信心，大大緩解了我們心理上的壓力。

次日清晨，當我走在安靜的校園中時，遠遠地又看到了您的身影，不禁內心疑問，這麼早老師怎麼會出現在這裏呢？您昨天不回家休息了嗎？後來課間休息時，和同學聊天時聽說，老師不時會因爲工作忙碌或關心學生晚宿情況在學校圖書館的臨時宿舍留宿，那一刻我的內心被觸動了，沒想到這麼寒冷的天氣，老師仍選擇待在學校陪伴學生。

課間休息時間只有短短的十分鐘，同學們總會爭先恐後地抓緊時間向老師請教關於政治學科的問題，老師也都會一一耐心解答。記得那次，最後一節課是政治，放學後，一些同學拿好了練習冊，找到自己沒想明白的題目，向老師請教，一轉眼時間就過去了很久，天色也變得昏暗了，師母匆匆走來，對着您着急地說：快點，去吃飯了，餓壞了對身體不好啊！您卻嘴上說着：好的、好的，馬上就去。而手上還拿着題目思考着如何給我們解釋難點。我們知道師母其實是爲了您好、關心您的身體健康，但老師放在首位的還是學生需求。平時老師爲人樸素，不講究華麗的衣着，待人友善，但對待工作嚴格要求自己，具有豐富的執教經驗，上課時也將知識不遺餘力地傳授給我們，老師把自己的一生都獻給了教育事業。正如陶行知所說：捧着一顆心來，不帶半根草去。老師真正做到了良好的言傳身教。

優秀的老師用高尚的情操感染學生，用充實的知識教育學生，桃李芬芳滿天下，您也是如此，我很幸運能成爲您的學生，耳濡目染下養成的好習慣從未改變，如今的我已是大三的一名學前教育專業的學生，在未來的人生道路上，我也會用自己的專業知識和技能回報社會，爲祖國的花朵的發展而盡一份力。

感謝師恩徵文9

老師——是一個美麗的稱號，也是人生當中不可缺少的良友。在我的記憶中有一位老師使我印象深刻。雖然她現在爲了教育自己的孩子，離開了學校，但她的聲音常常在我的耳邊迴響。她的身影不時地在我腦海中。她就是我在小新星英語的英語老師——Miss凌。

Miss凌從三年前我進入小新星英語學校學習以來，就一直擔任我的老師，那時她還是一位很年輕的老師，課上，Miss凌對我們和和氣氣，但不時不忘嚴格要求我們上課要認真聽講。課下，她也總是和我們在一起做遊戲，或者解決我們在學習英語中遇到的難題。

有一次去上課，我把一件新買的玩具帶到了課堂上。我趁着Miss凌轉過背去的時個，把小玩具拿在手裏玩弄起來，玩着玩着，就忘乎所以了。突然感覺教室裏出奇的安靜，我猛的一擡頭，我的目光正好碰上Miss凌的目光，那可不是往常那雙充滿慈祥，可親目光的眼睛了，而是一雙主滿責備目光的眼清，我當時心想：“這下完了，老師肯定會狠狠的批評我。”可奇怪的是，Miss凌並沒有大發雷霆，只是責備的目光看了我一眼，然後拍拍我的肩膀，語重心長地說：“上課的時候要認真聽講啊！”我慚愧的深深地埋下了頭。

在Miss凌的心裏，班上的每一位學生都是她的孩子，或者說，更像她的弟弟妹妹，哪能怕任何一個孩遇到一點點傷害，都會心疼得不得了，在上半年的一次去上課時，由天下雨在友愛往三樓教育的樓梯間積了很多水，上樓就很滑，我在上到第二樓的時個，沒有踩穩，腳下一滑整個人都摔倒在樓梯上，腳不知在哪能掛開了一道口子，頓時鮮直流，我嚇得大哭起來。在三縷的Miss凌聽到哭聲連忙去出來看，一看是我，二話不說，連忙抱起我往三樓衝去，憑Miss凌那個子，要在平時，想反我抱上三樓，肯定很吃力，可那天，Miss凌抱着我飛快地向三樓奔去，又趕快從醫務室拿來藥物幫了包紮。“別怕，好了，這就好了，你是一個最勇敢的孩子。”Miss凌一邊親切的安慰我，一邊細心的替我包紮。看着Miss凌爲我忙得滿頭大汗，我感覺我的傷口都不那麼疼了。

可是，現在Miss凌爲了生孩子，暫時離開了我們，但是我還是經常會想起她，馬上就是教師節了，我要向她說：“Miss凌，節日快樂！”也要對天下所有的老師們說一聲：“節日快樂！”

感謝師恩徵文10

她，如春蠶一般，春蠶到死絲方盡;她，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人;她，如海洋一般，日夜澎湃的知識知音，她就是我們的語文老師——許老師。

許老師是我們的語文老師，她雖然個頭不高，但是有着非同凡響的工作態度和處事能力。她還是學校的大隊輔導員，每當有活動的時候，她總是盡心盡力，總是積極做好自己應做好的事情。

許老師有許多優點，如：教書能力好，工作態度端正，一雙炯炯有神的眼睛……老師總能用眼睛說話，她的眼睛就如一潭深深的潭水。記得有一次，許老師發現了我心不在焉的樣子，便用眼睛一直盯着我看，當我猛地擡起頭來是，我便看到了許老師那雙深不可測的眼神，我的臉頓時燒起來，便抱歉地低下了頭。但是，我很快又回過神來。我一輩子都不會忘記，那節課，我聽得是格外的認真，我會銘記這一刻，老師沒有點出我的名字，而是用眼神提醒這我，我感謝老師，給我面子;我感謝老師，沒有傷害我幼小的自尊心!

老師，你們每天早出晚歸，，不顧烈日嚴寒，總是堅持着，爲的就是不讓我們浪費時間，幫助了我們班拿了一屆又一屆語文平均分第一的成績，老師，我們能有這樣的成績，，其中有些原因就是你付出的汗水，所以，許老師，我以你爲榮!

老師，您還記得嗎?是誰，在寬敞的教室裏，教給我們豐富的知識?是誰，用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?許老師，是您，這一切都是您!您辛苦了!老師!您把青春無麼奉獻的人們。我代表同學們向你致以致以崇高的敬意——您辛苦了，老師!

許老師，你不愧有着特殊的使命，是塑造着人民的靈魂的人!