家規家訓家風徵文範文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的家規家訓家風徵文範文，歡迎大家分享。

家規家訓家風徵文範文1

家庭生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長個體。它一面成長，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環境中每一個人言行品格，都是融入成長過程建材，使這個人思想感情與行爲受到感染，左右着這個人生活態度。環境給一個人影響，除有形模仿以外，更重要是無形塑造。”從而也足見家風重要了。

家風就是家規，是一家子風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝爲先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏，外公外婆說話，我們都要好好聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順體現。長輩們說話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉。我們家家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家風當然也不僅僅這些，還有誠實啦!這個家風也十分重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最基本品質就是誠實。所以，我認爲，我家家訓就是“以誠爲本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會害了自己。

家規家訓家風徵文範文2

中國傳統家庭都很講究家訓、家風、家規。中華文化源遠流長，“家國天下”的儒家思想深入人心，“家是小國，國是大家”，家庭是社會國家的縮影，一代代傳承的家風家訓，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經20xx多年，開枝散葉，昌盛繁茂，正是因爲有着統一的族譜，嚴明的家規，所以才能形成強大的凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風家訓，中國傳統的普通家庭絕大部分的家風、家規、家教，都是通過口口相傳、上行下效“繼承下來”的，雖然沒有寫成書、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其後代的品格中。

在中國傳統家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒有必然聯繫，知識匱乏的寒門父母，反倒往往教育出品行端正的後代。“程門立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。

由於時代的限制，我們大多數人的父輩祖輩沒有機會接受教育，很多老一輩的人甚至不認識太多的`漢字。然而在我小時候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂爲什麼，向爺爺詢問。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時候我還不懂，但是一個“善”字悄悄地藏在我的心中。

長大後，由於長期在外地上學，很少能回家，父母經常打電話讓我回家看看，告誡我“百行孝爲先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養天年，在外工作學習再忙，也不能讓老人獨自在家，孤苦無依。

時光荏苒，現在我已經畢業工作，組建自己的家庭。作爲家庭的一份子，我深深體會到，家庭中的每個人在其中承擔着自己的責任。一個家庭猶如一個人的身體，每個人都是很重要的器官，既有分工，又有協作;既有需要各自獨立的見解，也不能少了溝通協調。所以家庭之中“和爲貴”。無論是一個家庭，還是一個小區，或者一個公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。

時代在變，科技在進步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話說“萬物靈爲主,千靈人爲尊,人修百樣業,業業德爲先,百德善爲首,百善孝爲先,百孝皆如水,至柔無語言。”根據我自己的經歷，我把它概括爲“善爲首，孝爲先，和爲貴”。這三句話雖然簡短，卻是一個家庭能夠昌盛繁茂的基礎。希望此家風家訓可以永存於心，代代傳承。

家規家訓家風徵文範文3

當代著名作家樑曉聲曾說過:“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭裏面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那麼，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上。”書，在我們家裏佔了一個重要的位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書，我們都喜歡閱讀。

媽媽是一位老師。在我很小的時候，她就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前，她都會給我講故事。

爸爸是一個書迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書，讀有用的書，要靜下心來讀。在家裏，只要一有空，他就會捧着一本書津津有味地坐在沙發上看。看着看着，有時他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭，似乎在思考着什麼;有時又會用讚許的目光盯着書並拿着筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事，就會把它們講給我聽。四年級暑假，對於歷史故事並不是特別感興趣的`我在閱讀《三國演義》這部名著時，他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物，有時還告訴我一些這部書裏面沒有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書中，我喜歡上了這部名著。

在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個不折不扣的小書迷。我爲我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪，我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。

家規家訓家風徵文範文4

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了纔有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種）。這些家規有幾項是外公奶奶定的，有幾項是爸爸老媽定的，這越來越完善的.家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸老媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家規家訓家風徵文範文5

中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓，家風。可謂，無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信爲主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話，我都會想起那件事。

一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些麪包吃吧。”我接過錢，什麼也沒有說，就走了。

到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些麪包。可我的眼睛卻被那些精緻小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：麪包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要捱餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的時候，爲了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包裏。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發現了書包裏的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什麼了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你爲什麼要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你爲什麼要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什麼人！”我慚愧的'低下了頭：是啊，我要有誠信，我以後不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以後再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”

有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

家規家訓家風徵文範文6

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的'幾件事有關了。

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了非常久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

家規家訓家風徵文範文7

家風是一種無形的教育力量，良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。每個家庭都有自己的家風，但無論是哪一種，都於無形之間影響着家庭成員，影響着孩子們的心靈，塑造着孩子們的人格，讓子女受益終身。

我家的家風，要屬“孝”字當先了，尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行爲，讓我受益匪淺。就先拿我老爸來說吧，由於現在農村的人越來越少，條件也不好。爸爸便不願再讓奶奶一人在老家待着，於是奶奶便不情願地搬來與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法，奶奶內心並不同意。奶奶是個老實的農村人，就喜歡在農村待着，去耕耕地，除除草，偶爾和鄰居朋友打打麻將，所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想幹活，奶奶已經那麼大年紀了，腿腳都不太方便，萬一幹活時傷到自己怎麼辦?所以爸爸就一直不同意，因此奶奶生爸爸的氣。其實我作爲“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家裏的田地，總想幹活，這是奶奶的勤勞，樸實;爸爸不願看到奶奶辛苦勞累，擔心奶奶的身體，也怕受傷，這是爸爸的孝順。

我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠，但媽媽總會經常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三個多小時的車，但仍然堅持至少一週回一次姥姥家。儘管姥姥總是說不用媽媽常來，但媽媽依然照舊。因爲媽媽知道姥姥內心還是希望媽媽回去的，也想爲姥姥儘儘孝道。媽媽經常同我說起她與姥姥的故事，有時我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。溼潤的眼眶中透露出的是對姥姥的一份份思念和對姥姥的孝順。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染的影響着孩子們世界觀的形成。正因如此，我和弟弟也領悟到了家風—“孝”。

起初我並未發現自己對長輩的孝，後來漸漸的發現我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的'坐等着吃飯，到後來不僅自己盛飯，還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什麼東西都讓爸爸媽媽拿着，到後來會主動提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己，到後來拿到好吃的會先讓爸爸媽媽嘗，最後纔是自己吃……就這樣，在爸爸媽媽的言傳身教下，我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風，讓我們的家中充滿着孝字，讓我和弟弟將“孝”內化於心，外化於行。

這就是我家的家風—孝，它就像一本豐富的教課書，不需要老師的輔導，不需要刻意的去記，沒有貼在學校的教學樓上，也沒有出現在學生的筆記中，但卻時刻在教子女學會做人做事的道理，使我們在家風的指導下走向成功之路，並且將其一代一代的傳承下去。

家規家訓家風徵文範文8

校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼？你家有什麼家風？”這些問題，非常多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，非常快就沒人願意與這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的.繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

家規家訓家風徵文範文9

良好家風是我們人類創造美好世界的第一步，它影響着一個人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對後代的期望，也是對後代的一種鞭策，更體現了中華民族優良的民族之風。

面對困難，樂觀堅強

我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒有多高的文化，也沒有明確的家規家訓，但卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成了一種無形的道德力量，不斷爲我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛看書，閒暇之餘會給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，經常會唱給我們聽。曾經的.家裏雖然窮，但在我們家破落的院子裏，時常會飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們兄妹三人，遇到困難的時候，媽媽總會說：“堅持就是勝利!”爸爸每每也會表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮鬥。”回望過去，那幾年的困頓窘迫竟沒有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽光的笑臉和團結奮進美好的畫面。

春風化雨，學會擔當

小時候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進了我家的棉花地，纏繞着我家的棉花枝，氣勢洶洶的，幾經周折也沒能阻擋它開花結果，大有稱雄霸道之勢。我發現之後，想把它拉開，但由於勢單力薄，拖不動瓜蔓，於是乾脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以後結的瓜就是我們的了。”這時候爸爸看見了，他沒有責罵我，而是給我講了“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠然，再和諧的環境也會有波瀾，再茁壯的成長也會旁生側枝。記得我問我你知道該怎麼辦了嗎?我想了想說：“自己做的事，自己承擔，我去承認錯誤。”

爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡單的道理，成爲了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實，更平穩。

父母用身體力行引導我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉澱下來的精神之光!我希望我的家風能世世代代發揚下去，最終實現幸福的四大目標：和諧、文明、建康、富有。

家規家訓家風徵文範文10

在我心裏，家是菜園，我是菜苗，是一棵茁壯成長的小苗，而陪伴了我十一年的家風則是甘露?雨滴，是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人爲樂，品質方面嚴格把關。時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，幹什麼都幹不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，幹嘛倒那麼滿，灑的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦着桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風雲，人有旦夕禍福，不料，我的手好像觸電了一樣，不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走後，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意，以後給別人倒水是不能倒滿的，水倒滿了是對別人的不尊重，我默默的記在心裏。

媽媽一送走客人，回來就又對我挑毛病了。我怎麼這麼倒黴，“……！”“那麼大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”你千萬記住了，“要學會尊重別人，別人纔會尊重你，得有禮貌。”從此以後，家裏來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

我在媽媽的話匣子裏學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……伴隨着歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不鬆懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。對你未來在社會上做人處事有非常大的幫助。”我的'家風由我的媽媽培養出來，從小開始一步一步，一件一件。

沒有錯，好家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，只有家風好了，國風纔會好。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的教育！

家規家訓家風徵文範文11

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話說的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

家規，是祖上對於家族內人的行爲規範。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規範後代的子孫的準則，也叫家法。

家風是家族的傳統，規範及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行爲影響下一代人。

家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的教誨。

家規家風家訓應該是：

今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。

自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的`人。

我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。

我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之後才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。

家風，家訓，家規，並不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的爲人處事的準則，百善孝爲先，家和萬事興，家家和睦，那麼我們的祖國將會更加繁榮昌盛！

家規家訓家風徵文範文12

家風是指家裏的風俗習慣，而每個好的家庭都要有好的家風，才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時候要一家人一起吃團圓飯然後一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風很精彩而我的家風故事更加精彩。

一次大年三十我們一家人逛完廟會往家走，在一個十字路口看見了一個清潔工在清理街邊的垃圾，當時我們都沒有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個小妹妹!”我順着妹妹手指的地方看過去，真的有一個小女孩!

我拉着媽媽走過去，小女孩看我們走過去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看着我們。媽媽伸手摸了摸她的`頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。

我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來不該她工作，但是因爲今天是大年三十有人會放鞭炮，所以她自願來值班，只是把孩子自己放在家裏她不放心所以就帶來一起工作了。聽完這些我的心裏酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個團圓年了。

“阿姨，今天您放假，您帶着您女兒跟我們一起去我們家過年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

那個大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗，但我們結識了一個好朋友，也收穫了兩個原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時候幫助一下別人可能會讓別人得到一個幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風故事。

家規家訓家風徵文範文13

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括爲“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝爲先”。在我的眼裏，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我。

其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的'言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風中反覆訓練，注重養成，成爲正能量的傳遞者。

家規家訓家風徵文範文14

家庭教育，是一個孩子一生中最重要的教育，一個良好的家風家教關係着一個孩子健康的成長，更關係着整個家庭，塑造一個良好的家風就等於塑造了整個家庭的教養。

爸爸媽媽從小就告訴我要尊重長輩，孝敬師長，就僅僅在這八個字中，卻蘊含着中華民族文化的發展。在我的家風家教中擁有着這麼幾個故事。

那時我年僅九歲，還是個什麼都不懂的小孩。哪一天家裏來了幾個客人，媽媽對我說：“你爸爸請同事吃飯呢!不要去客廳亂跑，會讓長輩們覺得你很不懂事哦，要尊重長輩。”我心裏就憤憤不平：憑什麼呢?反正是我自己的家，我就去!我就在客廳裏轉來轉去，之後就越來越過分，又玩小汽車的又玩溜溜球。爸爸皺着眉扭過頭來說：“先去一邊兒玩兒。”我納悶地來到自己的臥室。過了一大會，爸爸把同事送走了，板着臉向我走來：“以前沒有告訴你要尊重長輩麼?尊重長者，是我們中華民族的傳統，要發揚光大!”自從那以後，我就重新的認識了尊重長輩這個意味深長的詞。

還有一次是我和爸爸媽媽回姥姥家。媽媽給姥姥買了好多營養品和一些餅乾啊!麪包，我就想着：給姥姥買這麼多東西幹嘛呀?那時我就童言無忌的'問姥姥：“姥姥，你能吃完嗎?”姥姥尷尬地說：“要不你們再提走一些吧!”我說：“好哇，好哇我喜歡吃那個麪包，還有那個餅乾!”媽媽拍了我一下說：“這是孝敬你姥姥的，你怎麼可以吃啊!”回到家後媽媽語氣心長的告訴我：“你姥姥年紀大了，身體也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看電視，沒有見過那個廣告嗎?百善孝爲先，一定要孝敬自己的長輩不讓自己後悔。”那以後我更徹底的明白了孝敬長輩的意義。

好的家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是一個家庭幸福、和諧美滿、昌盛的法寶。我們應該把優秀的家風淵遠流長的傳承下去。讓中華民族的傳統文化延續下去!

家規家訓家風徵文範文15

我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活着。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心裏說，孩子媽媽不希望你多優秀，但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。

記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心裏發芽。

孩子四歲，我就開始領着他參加所有的公益活動。在敬老院，說話並不清楚的他卻能大方的爲爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，而他會在衆多大人的眼皮下，拖着大大的.衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。着急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯繫卡給了老大爺，並告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。

我拉着他離開後問爲什麼這麼做，兒子的回答讓我很感動。"媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家裏一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天後，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。