家風家訓的故事徵文（通用20篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的家風家訓的故事徵文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家風家訓的故事徵文 篇1

每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎麼辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎麼沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏，我的心裏暖暖的，也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣，我一直把這件事留在心裏，也把我家的家風永遠地記在了心裏。

家風家訓的故事徵文 篇2

隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因爲我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。

爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況，比如說：學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以後的工作，以後的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳裏的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽着奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬於你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然後奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活着也沒有什麼意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然後這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心，並且真正按照這樣去做。

家風家訓的故事徵文 篇3

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯，我都會把碗裏的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來衝馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什麼不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

家風家訓的故事徵文 篇4

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因爲我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看着這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

家風家訓的故事徵文 篇5

家風是家庭成員爲人處事的做法和風氣，是家庭內部特徵與道德規範，也是一個家族的性格特徵。然而，隨着社會經濟發展，家風反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺得很有必要。

中國人自古以來就重視家風的培養，從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》，光有關於家風的記載和公開發行的就有百十餘種，充分說明，家庭在中國傳統文化中佔有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在聖賢”、“爲官心存國君”、“五常八德”(五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛信義和平)，這些家風家訓已成爲中華民族傳統文化的重要組成部分，對子孫後代教育和社會發展都產生積極的影響。

如今，在社會上時常聽到，說到某個孩子不懂事理，沒有教養，歸根到底就是家教出了問題。注重物質追求，疏於學習，缺乏道德引導和傳承家風的載體;人口流動大，親人相聚少，家庭微型化，給家風傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發生了轉變，也給家風傳承帶來外在的困難。種種現象讓家風家被漸漸遺忘與淡化。

重拾家風不僅要依靠社會道德建設，要糾正社會上一些不良現象，家風的培養營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風教育的最直接最重要的途徑，家長的喜怒哀樂，愛憎好惡，勤懶儉奢，都會潛移默化影響着下一代。家風重建，必須從家庭出發，重視家庭的觀念，家庭每個成員都要擁有家風意識，將家庭置於更重要的角色定位。

典範的家風，是催人向善向上，提高人品涵養，勵志成才的重要因素，優良的家風，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風對於社會而言，它是道德的力量和規則的信仰。如果每個家庭都能傳承優良的家風，道德的滑坡將會停滯，人間的真善美將在家風中流傳。

家風家訓的故事徵文 篇6

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓，我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

家風家訓的故事徵文 篇7

小時候，老師在課堂裏給我們上有關“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作爲小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會有更多的小夥伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿着糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，衝我眨了下眼睛，然後就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做遊戲吧，猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是後來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在爲自己拼命舉高的手臂而傻樂着，雖然最後我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小夥伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我並沒有吃糖，但是心裏卻比糖還要甜。

家鄉潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這裏紮下了，並努力向上生長着，立志要爲家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會，毅然回到家鄉工作，成爲了潛山網的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的背後工作人員，但是我會一直認真對待每一條新聞，細緻到每一句話，每一個字，讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。

家風家訓匯成河，河水的波光就像是家父的隻言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風家訓，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉澱，漸漸散發出幽香，在你我左右縈繞。

家風家訓的故事徵文 篇8

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝爲先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏，外公外婆說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的

我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家風家訓的故事徵文 篇9

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。

小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學習，將來要爲祖國做出貢獻。

父母教育我爲人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又後悔，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道後，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來。”

父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。

父母從小就教我爲人謙虛，不要因爲一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以爲他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行爲。

家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。

家風家訓的故事徵文 篇10

家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。

今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃着我們自己的勞動成果，心裏甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年裏學習、工作都越來越順利。年糕的製作方法可簡單，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分爲“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完後，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是爲什麼，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插着許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！

做完餑餑後，就可以包餃子。爸爸擀皮，我和媽媽包。奶奶就沒活兒幹，笑眯眯地在旁邊看着我們包餃子，我們包得更賣力。一個個雪白的餃子服服帖帖地排着隊，等待着跳進鍋裏好好地洗一個熱水澡呢！

當最後一道菜上桌後，年夜飯就開始。和家人一起，吃着餃子，看着春晚。窗外，天空閃着五顏六色的光。這是多麼幸福啊！

家和萬事興，是多麼普通而又與衆不同的家風啊，因爲它飽含着我們對家人的祝福和對祖國的希望！

家風家訓的故事徵文 篇11

清朝著名人物曾國藩，不但自己有所作爲，他的後代也是人才濟濟。他的兒子曾紀澤和曾紀鴻，一個是著名的外交家，一個是著名的數學家。孫子曾廣鈞，從小博覽羣書，二十三歲就中了進士。第四代、第六代遍佈海內外,大多數學有所成。是嚴謹的家風家訓促使這個大家庭輝煌起來。

同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動爲這個家織起了一張家風家訓。

爸爸常說要勤儉節約。

又到了春節，大家都愉快而緊張地準備年貨。而家裏充滿了我的抱怨聲:“今年的年貨又只准備這一點點，真小氣，春節可是一年才一次，也不會多買點。”一旁沉默的爸爸忍不住開口了:"這不是小不小氣的問題。之所以買這麼少，是因爲春節一年才一次，大家走親訪友，大多時間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節過後就沒人吃了，不就是浪費。我國自古以來，都有勤儉節約的習慣。你應該學一學。不然即使有幾千萬，都要給鋪張浪費光了。“”哦“我輕聲應道。

媽媽常說要勤勞。

走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛。”咦，已經很晚了，媽媽怎麼還沒有睡呢？她在幹嘛？”一連串的問題想我砸來。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看着我，輕聲問道：”你怎麼起來了。“”那個，我起來喝水。”我應聲到。“你怎麼還沒睡呀？”“我手裏的活還沒做完，你早點睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽依舊忙着手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。

原來他們一直在用自己的行動，爲我編織着一張嚴密的家風家訓。

中國自古以來都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風家訓讓中國聞名世界。所以我們作爲一箇中國人，應該去傳承這些良好的家風家訓。

家風家訓的故事徵文 篇12

每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。

很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。

我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對着我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因爲那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿着作業本來到爸爸跟前，指着作業本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛纔的緊張感一下子煙消雲散，蹦着笑着進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?

隨着我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認爲這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什麼你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因爲我錯了，而是錯了卻不改。

我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!

家風家訓的故事徵文 篇13

中華美德，源遠流長，代代相傳，生生不息。你是傳承者，我也是傳承者，我們都是龍的傳人，每個人都承載着中國傳統文化繼承和發揚的職責。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的`細胞。家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我是一名普通的小學生，生活在農村，爺爺奶奶都是地地道道的農民，爸爸媽媽是新時代的農民工，但他們對我的教導使我終生難忘，終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起牀勞作了，打掃雞圈豬圈，爺爺到茶棵地除草採茶，奶奶燒飯洗衣服，等我起牀時，就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學他們總是不忘囑咐幾句：“在學校裏要好好讀書，聽老師的話，不要和同學鬧矛盾，要學會謙讓，大方一些，同學有困難要伸出援助之手盡力而爲之。只有你幫助別人，別人纔會幫助你。”每次他們說，我只是哦哦的回答，但我知道它已經在我心裏紮根了。每每看到爺爺奶奶年齡這麼大了還要爲家操勞，我真想快點長大，讓他們過上清閒幸福的生活。

和爸爸媽媽相處的時間雖然不多，但他們對我的期望和教導是我前進的動力。爸爸經常對我說，在校要尊敬老師，和同學要和睦相處，真心待人，多交朋友，以後也可以互相幫忙；學習不要驕傲，因爲虛心使人進步，驕傲使人落後；好好學習將來纔有大作爲。爸爸還經常幫助別人，過年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個人得了腦膜炎，沒錢治病，就在微信上弄了一個捐款的東西，我爸媽一看到，就捐了四百塊錢。對他們來說幫助別人就是家常便飯，在我心裏也留下好的模範作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，我覺得很幸福，我謹記他們的教導，好好學習，將來成爲一個有用的人。

家庭以愛爲根，生活以和爲貴，勤懇做事，踏實做人，竭力孝道，親情互助，我想這就是我的家風家訓吧！

家風家訓的故事徵文 篇14

好的家風家訓可以爲成功的人生樹立航標，可以讓你聆聽成功的聲音。可以讓你攀登並征服生命的高峯，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。

我家的家風故事，要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的活動，但對我而言枯燥而單一的活動。我連着讀了85天，那天我的生日，爸媽爲我辦了一個生日會，開心充實的玩了一天，得天昏地暗，時光如白駒過隙，鐘錶上的時間慢慢轉向9，呀晚上9點了！我們急忙趕回家。到家後突然我感到一陣劇痛，我急忙衝向廁所。我四肢無力，臉色蒼白，就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發上。媽媽說：“孩子，你沒事吧？”我捂着肚子說：“沒事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……”。沒等說完，我又捂着肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說話。這時媽媽說：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？“我懶散地躺在沙發上說：”我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來來，起來吧。”媽媽細聲地說道。聽了媽媽的話，我想想也是，不能一點小困難就放棄了呀，就忍着疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以後，平時做每一件事情，每當遇到什麼困難想到放棄的時候，想着媽媽說的話，“貴在堅持’持之以恆。

世界首富比爾蓋茨認爲巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恆心和毅力是成功必要的條件。當事情越來越困難的時候，當失敗如同排山倒海般地壓過來時，大多數人會放手離開，只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因爲有時成功和失敗只有一步之差。好的家風家訓也是一種無聲的薰陶。

國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨着我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風家訓，是我們成長的基礎。

家風家訓的故事徵文 篇15

如果說家庭是田園，我是小苗兒，那麼家風便是陽光，而家訓便是雨水。要想茁壯成長，必定少不了二者的陶冶。

我家的家訓很簡單：“善小而爲，久之成大德”。小時候對掛着牆上的“善小而爲 久之成大德”這九個字並不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時的那次家庭故事會。大概情節已經忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動物，它們的善行也絕不會白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時開始，我心裏埋下了“善”這顆種子。

小時候，我經常被忙碌上班的父母鎖在家裏，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，這樣，家風家訓對我們的成長就更是至關重要。有人說過：一個人的優良氣質很大部分取決於家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點的，所以他們總是盡力以身作則。不苟言笑的父親更是以此爲準則，細微地影響着我們。

小的時候，爸爸經常抽空接送我上下學。有一次，他嘴上說着得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點逾越。就在我們要過的時候，黃燈卻剛好亮了起來，爸爸穩穩地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問了一句：“周圍都沒人，過去吧？”“那紅燈還是亮着的啊！”預料之中的的回答。““善小而爲，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿是莊重與神聖。當然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村裏有名的義務廚師，村裏家家戶戶辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個個是勤勞樸實、自力更生的模範……

一路上，我仔細回味着爸爸的話語，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細小的事，最終只能成爲“語言的巨人,行動的矮子”。

社會公德心、自身的道德底線……良好家風的保持，長輩做好表率，後輩定能更好地傳承。“入幽蘭之室，久而不問其香……”自呀呀學語開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會我明辨美醜是非善惡。儘管有些事對於別人來說無關緊要，可對於我來說卻會自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律，能自覺將美德融成了自己的習慣。

正是由於良好的家風家訓的牽引、源於家庭的薰陶，我已從一株初見藍天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會記住家訓，好好傳承良好家風，成爲一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。

家風家訓的故事徵文 篇16

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱情，爽快和執着，因爲家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有着潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響着人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。

如果一個人,他家中有好的家風,那麼他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞,那麼就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇於承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導着人們的——家訓。

與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天,那麼幹出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。

總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

家風家訓的故事徵文 篇17

如果說要問“我的家風”是什麼？

一時半會我還真答不上來。

回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什麼？”“不知道。”“那您以前是怎麼教我做人做事的？”“做人要誠實，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨着我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那麼親切，那麼溫暖。

那一年，我九歲。剛上小學二年級。一天下午，我趁着四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因爲太激動，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？”“借的。”“借誰的？”“同學的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實，以後有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事後，我問母親，“你怎麼知道那支鋼筆不是借來的？”母親說“這麼珍貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師纔有。”“那你爲什麼不打我呢？”“打你幹啥，還回去就好了，誰都有犯糊塗的時候。”四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。

後來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江裏。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，終於在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一隻。事後，我問母親“爲啥這麼多人來幫助父親？”母親說，“因爲他有愛心。”後來，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時，經常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難後，都自發地前來幫忙。

父親走後，瘦弱的母親爲了養活我五兄妹，白天忙於掙工分，晚上又忙着蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬着日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因爲父親的緣故，每當家裏有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出援助之手，幫我們一把。

回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會一定會更加溫暖、更加美好。

家風家訓的故事徵文 篇18

我每次去老家——富陽區大源鎮蔣家村，爸爸總是會帶我去看望一個終年躺在牀上的阿太，看見阿太躺牀上，我總是會問：“爸爸，阿太爲什麼要躺牀上啊？”可爸爸總是說：“阿太的腳不好了。”“腳爲什麼不好啊？”我問。爸爸總是不說，可這次，爸爸終於跟我說明白了。

20年前，爸爸的小奶奶，也就是我的阿太，在一次下樓時，一不小心，腳底一滑，從樓梯上摔了下來，摔斷了腿腳。這一摔，阿太就在牀上硬生生地躺了20年，以後的吃喝拉撒睡就都在了這張牀上。從那以後，阿太的體重也從以前的150斤降到了現在的50斤。

在這20年裏，自從我的阿太摔斷腿後，爸爸的小爺爺也就是我的男阿太就再也沒有出遠門過，即使要出去也是當天去當天回，因爲女阿太身邊離不開人，他必須一直陪伴在她的身邊，照顧她。我的阿太有4個女兒和一個兒子。當時4個女兒都嫁人了，兒子在杭州讀書。所以家裏的一切都要男阿太關心照顧。爲此，阿太的三女兒雖然嫁在了裏山，但她卻帶着一家人住在了孃家，工作也找在了大源，兩個孩子也在大源讀書，就是爲了能更好地幫助男阿太照顧女阿太。在每一次過年時，阿太的三女兒也就是我的姑婆一家是要回裏山去的，但是姑婆總是早早地準備好年夜飯，跟阿太們一起吃年夜飯，然後再回裏山，而姑丈也沒有一丁點怨言並且非常支持。阿太的其他幾個女兒平時也總是會回來看看，幫着搞衛生，幫着洗曬衣物棉被什麼的，所以每一次走進女阿太的房間裏，你不會覺得這是一個病人的房間，因爲裏面很清爽很乾淨，一點異味也沒有。儘管女阿太現在耳朵不大好使，但是男阿太、姑婆、小爺爺和姑丈們都會大聲跟女阿太聊聊天，而小輩們也就是我的姑姑們和叔叔們也會在女阿太的房間裏聊天玩耍，多陪陪女阿太的。

在爸爸講的這個事情中，我看到了阿太一家人的相親相愛，不離不棄，更看到了姑婆們的尊老和孝順。

這就是我身邊的一個家風故事！

家風家訓的故事徵文 篇19

什麼是家風？家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、直接接的教育，它對我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。而我的家風是什麼？

我的家風是誠信，堅持。恰好我的關鍵詞也是堅持，下面讓我講講我的家風故事吧。沒有運動細胞的我，第一次參加馬拉松，我跑的是全年級第五名，不過是倒着數的！第二次馬拉松前一晚我生病了，感冒發燒，媽媽勸我跟蜜羅請假，可是倔強的我怎麼可能放棄這次挑戰自我、超越自我的機會呢？我沒有告訴老師和同學，跟着馬拉松的大隊伍邁着堅毅地步伐出發了。跑一跑，走一走，實在堅持不住了，我就停下來休息一會兒，汗水已經溼透了我的衣裳，但我咬咬牙，擦擦汗繼續大步向前。最終我在爸爸陪伴和鼓勵下成功到達終點，獲得啦寶貴的挑戰獎牌，還比上次進步了五名，但這次我跑到啦班級二十幾名，也許這個成績在你們眼裏並不算什麼，可對我來說太不容易啦！

我的興趣愛好是唱歌、跳舞、模特、表演、游泳、畫畫，不管颳風下雨，我都堅持上我的興趣班，從不輕易缺課，就拿舞蹈來說吧！三年級的時候我才發現自己越來越喜歡舞蹈。於是立馬就報了中國舞基礎班，剛開始很多的動作都不到位，而且每次練完舞蹈全身痠痛，腿抽筋……說實在的，我都有點想放棄了，但媽媽鼓勵我只要是自己喜歡的，就義無反顧地堅持到底，起步晚不代表結果，比別人更堅持纔是大贏家！就這樣每週堅持訓練，每次都是第一個練習打卡，十來節課的時間我的柔韌性起來了，就把橫叉下的很好了，我現在依然堅持在上我的舞蹈班。

堅持不放棄不是我與生俱來的，是碧桂園讓我知道成長比成績更重要，學習力比學習更重要！我會繼續我的堅持，讓自己不斷成長，成爲一個被別人需要的人，對社會有用的人！我愛碧桂園，我愛杜哥、我愛我的所有的任課老師！

誰說生活中的點點滴滴不能成爲家風故事呢？

家風家訓的故事徵文 篇20

“嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜還點着通明的大亮燈，在辛勤地爲家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

告訴你，我們可是這社區裏少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裏左洗右刷，從沒閒着。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因爲這種態度，每年都被評爲“優秀共產黨員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着爲我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是爲了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶着幹，讓奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。

一次，林老師佈置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當衆表揚，那是勤勞的結果呀！

我們家的家風——勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！