小學週記模板8篇
小學週記模板8篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編整理的小學週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學週記 篇1今天，媽媽給我買了小金魚。
小金魚非常可愛，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動一動的非常可愛。
我對媽媽說：“小金魚會不會長大的。”媽媽說：“不會長大的。”我很難過，小金魚不能長大，小金魚游來游去的像游泳運動員一樣。
媽媽說：“一個星期吃兩次，不能多吃，不然它會死的。我對媽媽說：”爲什麼會死呢？”媽媽說：“會脹死的。”因爲金魚很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多。”我知道了。
我問媽媽：“小金魚能活多長時間？”媽媽說：“活永遠都行，只要你用心養。”心想：“這下我放心了，我要用心的養小金魚，那它永遠不會死。
今天我好高興，我懂得了這麼多關於小金魚的知識。
小學週記 篇2春天悄悄地來了，但我們渾然不知，這時柳絮提醒了我們，讓我們趕緊去迎接春的到來。
剛開始，只有一朵柳絮，它淘氣地在我眼前飄來蕩去，而我卻怎麼也抓不着它。我往上跳着要抓它，但它好像故意惹我生氣，越飛越高，一縷金燦燦的陽光照在它的身上，它也變得金燦燦的，還發着光，真是美麗極了!
之後，柳絮會在一星期之內迅速增多。小區的地面、樓道會積滿柳絮。這時的柳絮很讓人討厭，但我仍然喜歡它，因爲它白白的、軟軟的，似乎是從天上飛下來的雲朵，也好像軟綿綿、甜絲絲的棉花糖。
有時，春風輕輕吹過，柳絮飛舞在你的面前，提醒你春天已經來了，天氣變暖了，樹木發芽了......
半個月後，柳絮變少了;後來，只剩下幾朵了，這幾朵柳絮依然在風中飛舞，繼續履行“使者”的義務：向人們報告春天已經來了。最後，柳絮消失了，把春天留給了我們!
小學週記 篇3小時候的我大概已經10歲，鄰居家和我同齡的孩子已經會幫父母分擔一些家務，做一些力所能及的事，而我一個只知道玩，無憂無慮，衣食無憂，快樂的小女孩，根本不知道父母有多辛苦，下面讓我爲父母分擔一下家務吧。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說做最基本的事刷碗，吃過上午飯，我先將碗收一起，放到水槽中，先泡泡，泡好了就可以刷了，用清潔球刷，不能有一點污漬，看着這些碗被我刷得蹭亮蹭亮得，心裏比吃了那些蜜糖還要甜，媽媽看見了說，我家的梓涵已經長大了，以後我會幫爸爸媽媽做更多我所能做的事。
小學週記 篇4今天，是個令人激動的日子。因爲，20xx（3）班歷史上第一次辯論會，將在下午第一節課拉開序幕。
我們從上午等到下午，時間一分一秒流逝着。終於，到了下午第一節課。。辯論會開始了！一場口水仗即將打響。我方觀點是：開卷未必有益。對方觀點是：開卷有益。
首先，正方反方開始陳述自己的觀點。我是反方的辯手之一。當雙方都陳述完自己的觀點後，主持人一聲令下，開始進入最緊張、刺激的階段：辯論階段。
“戰爭”打響了。雙方你一言我一語地爭論起來。翁嶽彤說：“我認爲大家把‘開卷有益’理解錯了。‘開卷有益’指讀書都有好處，而沒指讀書一定無害。”我也站起來說：“我認爲大家也把‘開卷未必有益’理解錯了。
糨指的是讀書不一定有益，而不是說讀書無益。”劉軒銘說：“不健康的書就像一把刀子，人用它對殺人，總不能怪在刀子上，而是人的問題。”我又反駁說：“可如果沒有這把‘刀’，人就不能用它‘殺人’了。”辯論會如火如荼地進行着。到了下半節課，對方有人說了一句：“雖然漫畫不好，但你可以從裏面獲取一些生字和繪畫技巧。”
我方立即予以反駁：“那請問，現在的人讀漫畫，會注意不健康的故事情節，還是會注意那一星半點的知識呢？要是真想獲得知識，還不如直接去讀一些對你有益的健康讀物。”
辯論會隨着下課鈴響起而結束。但我相信，我們有理有據，只要再堅持一會兒，他們就會理屈詞窮，我們就會勝利！
小學週記 篇5今天是五一國際勞動節，我們全家都放假。我一起牀，來到客廳，就看見奶奶已經把菜買回來了，她正彎着腰剝蠶豆呢！
我連忙跑到奶奶身邊，一邊幫奶奶捶背，一邊問：“奶奶，爲什麼我的背直直的，您的背卻有點彎呢？”
奶奶笑着說：“這背，你爸爸小的時候揹他，你小的時候揹你，被你們壓彎了。”
我低下了頭，沒有吭聲。奶奶說：“怎麼啦，不高興了嗎？傻孩子，奶奶跟你說着玩呢。”
我不停地給奶奶捶着背，說：“奶奶，我天天給您捶背，這背還會直嗎？”奶奶撫摸着我的頭，笑了。
小學週記 篇6盼望着，盼望着，星期五終於來了，野炊的日子到了。
那天，天氣晴朗、陽光明媚，全班同學都很高興的樣子，老師也不例外。我們帶着自己準備的材料，並拉着一年級2班小弟弟小妹妹的手，坐上了車，開始了我們今天的展茅之旅。
剛到展茅，眼前呈現的是一片碧綠，我們先參觀了五匠館，領略到了以前農民的.艱苦生活。接着纔到了最終的目的地——野炊的地方。首先，我們把材料都放在桌子上，一個個按照順序進行做菜。第一個做菜的是xxx，她做的是番茄炒雞蛋，看完了整個過程後，我立刻信心十足，拿出我的材料。我做的是捲心菜炒香腸，這是一道葷素搭配的菜。先倒一點油，然後將捲心菜倒入鍋中，注意慢慢地倒下去，否則油會濺起來的。接着進行翻炒，之後可以把香腸放下去了，最後放點鹽、味精等一些調味料，這樣會使菜的味道變得更好、更香。但注意的是不能放的太多或太少，一定要適中。
做完以後，我急着去做沒來得及一起和大家吃飯。回來以後我看見其他同學都在一起吃了，我也趕緊拿起碗筷坐下吃飯，不用說，一定很好吃，這畢竟是我們的勞動成果。
這次野炊真的很有意義，不但教會我做飯，還告訴我媽媽平時做菜的辛苦。
小學週記 篇7週三，我做了一個小手術。
我們週二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫院，到手術室門口排隊。聽媽媽說，做這個手術的人有十六個，我第一個。先是填寫資料，每人發兩盒藥，然後就是做手術了。
我躺在牀上，心裏翻江倒海，擔心會不會太疼；擔心傷口會不會感染；擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環，再就是打麻藥，打麻藥時，我感覺到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因爲我心裏清楚，如果我連這點痛忍受不了的話，生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發以後，就感覺不到一絲痛，手術順利的進行。做完手術以後，就叫家長進來，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環裏外要抹……然後就可以走了。
當我走出去時，所有的家長鬆了一口氣，因爲我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人誇我勇敢至極，我心裏比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術後的疼痛了。
小學週記 篇8時間飛快，一下子就畢業了。
一下子，六年的同學就要與自己分別了，心中只有哀傷，腦子一片空白，悶悶的，什麼也不知道了。
老師站在講臺上面，講着署假要注意的事項，一下子聯繫到了畢業，竟哭泣了出來，畢竟很不捨吶，六年的學子情誼怎麼能一下子說分開就分開呢?下面的同學也紅了眼，不讓自己哭出來。分別的痛苦，離別的悲傷，即將進入新學校的難過，誰能捨得?
想起最後一次六一是同學自己辦的，唱歌的，跳舞的，講相聲的，很多。
最後一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心裏去。離別時的痛的傷，埋在心裏就好了吶!畢業時笑着揮揮手，道聲再見，不就可以了嗎?
徐志摩曾經說過：揮揮手不帶走一片雲彩。但是，真正的離別哪兒有這麼灑脫?
畢業了，解放了，更多的是悲傷?
