當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 關於初中學生週記模板合集九篇大綱

關於初中學生週記模板合集九篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.99W 次

工作在不經意間已經告一段落了,這一週裏,大家都有不少感想吧,讓我們一起來學習寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中學生週記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於初中學生週記模板合集九篇

初中學生週記 篇1

如果這次語文單元考試,我有一個很好的成績,那該多好啊!如果這次運動會能讓我在200米中進決賽,那該多好啊!如果能讓時間在倒流一次,那該多好!……在這個世界上,沒有如果,就好像現在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘後着個時間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成爲了歷史,因爲它永遠也不能在呈現在我們的眼前。它已經過去了!

這個世界沒有如果,過去的就是過去的,不可能在回來。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因爲我們的青春沒有太多的時間可以浪費,在說了,時間也不允許我們這麼做。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間總是在不知不覺中流失的,有的時候連自己都不知道一天過去了,就好像朱自清的《匆匆》裏寫的一樣:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地揮霍了,多浪費。所以,人要做有意義的事情,不要迷戀網絡上那些無聊的東西,比如說:玩遊戲、聽音樂、看小說之類的。這樣只是浪費。俗話說的好:“活到老,學到老。”所以,我們應該把那些時間都揮霍在學習上,而不是在浪費你的時間、浪費你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來,你很快樂、很高興;其實真正的,是沒有用的。

那麼就請我們珍惜每一分鐘吧!

初中學生週記 篇2

端午節到了,我和老媽一起向奶奶學習怎樣包糉子。

先從水裏撈三片煮得軟軟的糉葉捲成一個圓錐,然後往裏面填被水浸透的糯米、鹹肉或花生、紅豆,壓結實後用第四片糉葉把所有露出米的部分統統裹住,最後在牙齒的幫助下用一根繩子繫住,OK!一個糉子完成了。

不過說來簡單,我自己動手的時候可是洋相百出。

有時我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結實一些時,下面圓錐尖不知什麼時候就散開了,所有的米全部回到盆裏。

有時我用力過猛,糉葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

有時我在加第四片糉葉時以爲包上了,結果其實原先的三片早散架了。當我想把線繫上時,發現我手裏只剩下糉葉而已啦。

我努力了老半天,浪費了無數米粒和老媽的口水,結果只在奶奶手把手的幫助下勉強完成了一個而已,倒是老媽學會了,成功了很多隻。

兩隻手的配合很重要啊!不過老媽小時候也沒有學會,所以老媽和奶奶都安慰我:現在我的手太小,等我再大一些一定能獨立完成包糉子的。

現在糉子已經熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的糉子又香又鬆又軟,好好吃那!

親愛的朋友,一起來嘗一嘗吧,自己包的糉子絕對新鮮美味呀!

初中學生週記 篇3

早晨起來,自己本身也就難受得要命,頭疼欲裂。可偏偏今天,表妹這搗蛋鬼又要過來,我就預料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結果,果然不出我所料。

今天是星期天,我懶散地躺在沙發上無所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣賞着。門口突然傳來“叮——咚——請開門”的門鈴聲,我意識到,“分子”將要來到了。

她進來時,我並沒有給予理睬,只是躺在沙發上繼續拔弄着那隻布偶狗狗。她像起自己家一樣的,連鞋子都不脫,就進來了,神氣地像個皇后似的。

剛開始,她和諧跟我玩着這隻布偶小狗狗。我感覺這次他應該不會跟我作對了吧,她應該誠心悔過了吧,不應該是我失算了吧!

後來慢慢地,慢慢地,她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。後來,她說要走了,於是我也歡送她,因爲她沒給我添麻煩,我很慶幸。

不就壞在了這裏,她要把我的小狗帶走。這我可不同意,這隻布偶狗狗與我有多年的情感,我纔不會把它送給你呢!

我死拉着不放,就是不把小狗給她,小妹就裝成哭爹喊孃的,就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶給她,兩人淚流成河。

最後,還是我媽媽出手,把這隻小狗送給她了,我也無可奈何,只能眼巴巴的看着布偶小狗狗被拿去了。

我也只能是有氣發不出,只能用哭和不吃飯來發泄一下怒氣。之後四五個星期我對小妹都是不理不睬的,見也不叫。也許這就是發泄怒氣最好的方法。

但後來,我卻不那麼認爲了,也不再想那隻小布偶了,因爲我是哥哥,我不能跟一個小孩子爭玩具。

初中學生週記 篇4

再見了,母校,我深深愛着的母校。

我站在平坦的操場上,看着小花壇前的雕像高高地屹立着,兩邊的松樹彷彿一個個勇猛的戰士,守衛着美麗的校園。我心裏有種說不出的感動!五年的小學生活已接近尾聲了,望着母校的一草一木,千思萬緒不禁涌上心頭:我們即將離開這裏,升入中學。我們常常匯聚在教室裏讀書,那裏瀰漫着我們每個同學的氣息,進去看看吧!教室裏,黑板報上那一張張大家精心製作。美化的資料格外顯眼。左邊是幾張金閃閃的獎狀,我一眼看見了我的那張,那時我精心製作的“愛心飛船”彷彿降落在了我心靈的機場……

在去年科技節中的“巧手迎世博”創新大賽上,我突發奇想,想到了做一個世博交通工具,並給它起名爲“愛心飛船”。光想沒有用,還得做。我用喜糖盒子做了車身,用三節一樣的廢電池做了車輪,表示“陸”;用紙折成船,把車輪和車身分別放在上。下面,表示“海”;用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊,表示“空”。我希望用它獨特的造型和它先進的內部技術,是更多的來上海看世博會的人享受到不怕交通堵塞的優質服務。

那天,嚴老師報三等獎,報到我時,我笑了……

一陣溫暖的風徐徐吹來,我回到了現實,但這段美好的回憶就如剛發生過一般在我腦海中揮之不去。

母校,是您培育了我,是您教育了我,是您哺育了我。等我長大後,我一定會回來看您的,就如南飛的燕子終將回來一樣。母校,我即將離你而去,但我永遠不會忘記您——我知識的啓蒙者。

再見了,母校,我深深愛着的母校!

初中學生週記 篇5

今天,是軍訓的第二天,雨依然下着,絲毫沒有要停的意思。

訓練開始了,教官高喊了一聲:“立正!”四周頓時鴉雀無聲,同學們經過昨天一天的訓練,很快找準了姿勢。我調整好了姿勢,定了下來。這時,一根頭髮不知趣地滑了下來,擋在了我面前。我把上嘴脣撇進了嘴巴里,嘴裏不斷地呼着氣,試圖把那頭髮吹到一邊去,可不想,那頭髮,一被吹,反而掛到了鼻頭上,撓得我直癢癢。我伸出手剛準備抓癢,可一下子碰上了教官那四顧巡視的目光,猛地一驚,迅速把手抽了回去。

教官邁着矯健的步伐,走上前來,皺着眉,盯着我這一隊,嚴肅地說:“要動就先打報告,不能夠自己在底下動!”“天哪!”我已經癢得不行了!平常一癢就抓,可現在,如果只是爲抓個癢,和教官說報告,多不好意思呀!只有忍了!

我硬忍着癢,繃緊臉皮,無可奈何地定在原地,生怕一動,再撓動頭髮,弄得更癢。

“你出來!喊十遍‘我愛動’!”教官指着劉語,讓她站了出來,劉語不好有意思地低着頭,嘀咕了幾句,這才被放回了隊中。這迫使我更不敢動了。

時間一分一秒地過去了,汗水劃過臉頰,帶來了一絲絲的清涼,我突然發現,臉上一點兒也不癢了,差點兒沒興奮地喊出聲來。

唉,這真是“魔鬼”訓練呀!不過,倒是可以改改我愛動的壞毛病!

初中學生週記 篇6

又逢端午節,家家戶戶都包糉子吃。我家也不例外。端午節的前一天,爺爺奶奶就包好了糉子,那一個個糉子可謂大小不一,形狀各異:三角體,長方體。聽奶奶說,這些糉子的餡有許多種:白糖餡、黑芝麻餡、蜜棗餡、菜餡。聽了奶奶的一番介紹,我的口水都快流出來了,忙讓奶奶煮糉子。

等呀等呀,大概過了幾個小時,糉子終於煮好了,開鍋。

糉子剛盛上來,我就拿起了一個糉子,剪開了線,又解開了糉葉,把糉葉裏的糯米糰放到碗裏,拿來了一雙筷吃了起來。我手裏的那雙筷子不停地在碗與嘴中間揮舞。不一會兒,一塊糉子便進入了我的肚皮,真好吃。這糉子裏有糯米的飯香;糉葉的清香;花生的香甜以及蜜棗的蜜甜。這些味道交織混合在一起,讓人回味無窮。

吃着吃着,我實在忍不住了,一下子在碗裏放了五個糉子。大口大口的吃了起來,一邊吃還一邊咕噥道:“好吃,真好吃。”不一會兒,五個糉子便進入了我的肚子。我的臉上也粘了不少飯。可我卻樂不亦乎。

沒想到這小小的糉子竟那麼好吃!我也知道:“這每個糉子都代表着長輩們對子女的愛呀!”將來長大了,我也要爲長輩們包糉子。

初中學生週記 篇7

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這裏不想展開這個話題,我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。

但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認爲關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用後一種辦法對付狗。因爲聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然,我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。於是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?

還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什麼,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻,只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的.。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確實也是人生的一筆財富啊!

初中學生週記 篇8

古老相傳,母親給了我血液,使我成長,而父親卻給了我骨髓,使我站立。

親情給予我激情,我要熱烈地擁抱、生活。生活其實不難,只要你爲之努力、奮鬥,就能獲得你想要的生活。有一次,老媽擁抱了我,從而激發了我彈鋼琴的激情,音樂觸動了我的心靈,選擇了音樂,其實就選擇一門生活的方式。在母親節來臨之時,我爲親愛的老媽彈上一曲《老媽的吻》。雖然不熟練,卻緊扣母親的心絃。

親情給予我力量,我要執着勇敢地追求目標。沒有太多的言語,沒有太多的祝福,然而卻讓我體會到父親那顆熾熱的心,那背影更加讓我心酸。在我心中,父親是我崇拜的人,不管是一個眼神,一個舉止,我都能感到一種莫大的自責。每次,老爸的思想教育總深入我耳,並作爲鞭策我的動力,哪怕他的一句話很刺耳,很難接受。但是,誰能知道這裏麪包含了多大親情?在老爸的眼裏,我總是一個似是而非,粗心大意的“小子”,而且還是一個沒有遠大抱負的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出,這是一種何等的力量!

親情給予我思考,我要理智地爲人處世。不管在做人,還是做事方面,父母總能予以我正確的做法,讓我不會被同學欺負,不會被同學討厭。我也從童年漸漸走向一個思考的人。親情總是能讓我陶醉,我曾在老媽懷抱中入睡,曾在老爸教育下成長,我無時無刻不接受來自親情方面的關愛,我也“醉”於其中。

啊,親情!一個惹人眼的詞語。

初中學生週記 篇9

懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。

我小時候,爸爸媽媽幫我總是穿衣服,幫我洗衣服、洗襪子,還要做家務活。我現在長大了,自己的事情也可以自己做了。

我現在每天早上都會把爸爸媽媽的早飯盛好,我想喝白開水可以自己倒,如果爸爸媽媽想喝白開水的時候我也可以幫他們倒。

記得有一次,我做完了作業正要出去玩的時候,突然被媽媽叫住了,她對我說:“濤濤,把自己的房間掃一掃。”我說:“我不要!我要去玩。”媽媽說:“你先把地掃一下再去玩。”我聽都不聽就要走了。媽媽說:“你這個懶惰的小孩。”我玩了一會兒回家,看見媽媽拿着掃帚去幫我打掃房間,我非常慚愧,看見她掃地滿頭大汗,我就也拿了一個掃帚去幫媽媽掃地,媽媽看了很開心,說:“你現在終於變勤快了,你纔是一個孝順的孩子。”我開心極了。我和媽媽兩個人把我的房間打掃得乾乾淨淨。看着這乾淨的房間,我終於明白只有勞動的付出,才能夠有所收穫。

你們看我現在懶惰嗎?我現在可以自豪地跟大家說:“我再也不懶惰了!”