關於初中週記範文集合五篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家收集的初中週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

一天，小熊生病了，它的許多朋友紛紛來探望它，並且帶給它許多禮物。

小猴帶來了一籃各種水果，裏面有桃子、西瓜、蘋果和香蕉，因爲小猴的爸爸是開水果店做生意，所以它帶的東西很多。

小兔子帶來了胡蘿蔔，它說胡蘿蔔裏含有豐富維生素ｃ，吃了對身體會恢復得很好。

只有小花貓兩手空空，根本沒帶任何禮物，小猴子疑惑地問：“你怎麼沒帶禮物啊？”小花貓不慌不忙地說：“你們看。”說着，就從身後拿出一隻圓溜溜的東西，抓啊抓，直到抓了一百次，但還是沒抓住它。

小熊見了笑着問：“小花貓，你這是弄啥東西啊？”

小花貓慢慢地把自已盤起來的尾巴解開，變成了十分炫目花紋的大尾巴。

這下小熊被逗樂了，十分感激地對它們說：“謝謝！親愛的朋友們，你們的禮物我都收下了。”

初中週記 篇2

第一篇週記，實在不知道寫什麼，只有寫我的同桌了。丁硶農同學，他是一個非常愛學習的人，他對待學習很認真，他很刻苦。帶人也很熱情，給我的印象是一個陽光可愛憨厚的大男孩，我覺得和他比起來，我真是個不折不扣的反面教材。

我腦中突然閃過一絲念頭，我也可以仿造《娜寫年華》中那樣，把自己的生活中發生的事寫成一本散文書，所謂我說的散文，散亂的文章，呵呵。等我出名以後，着本書就火了，到時候大家就可以叫我青年暢銷書的知識青年，此處不得不想起小品 《我要飛》中閆妮的一句話，“理想很豐滿，現實卻很骨感”雖然說人生有夢最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，爲何你如此糾結？

寫着寫着，作爲青年藝術家的我就收不住了，週記太好寫了，記錄着自己的想法自己的生活，在寫週記時整個人心裏堵開闊了，是因爲把一些原本裝在心裏的事都拿了出來，拿到週記本里，心裏自然就輕鬆了。這也是作爲憤青的我對鞋週記的另一種體會吧。初中週記500字

最近，我在很認真練字，但是效果似乎不太好，語文老師賈老師說，練字要有耐心，但是我能堅持的住麼?(哎，心裏糾結中)我現在只能一筆一劃的描繪，我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個原因是練字不需要懂腦筋，不和其他題目、問題一樣，寫的我頭暈腦脹。

手寫的有些累了，大腦告訴我要放下筆，休息一下，至於休息多久，就要看第二篇週記上交的時間了。

初中週記 篇3

運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心裏是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質。

xx班在我眼裏並不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結，但是現在我認爲爲了集體項目，每個人都會盡力爲班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。

當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由於沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心裏好難受。我真的是盡力的配合了。

在訓練中，我重複的摔交。真的摔的好疼，站起來之後接着訓練，我心裏沒有怨言，因爲這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因爲我一個人而影響整個集體。然而使我心裏不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說着風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。

我不明白當她們說着風涼話或是願望一個人時，心裏是怎樣想的，誰願意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學後的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體諒解是讓人想放棄世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因爲一句話而想很長時間。在這一次運動中，不僅看到了每個同學的優點，使我對這個班更自信，這是一個優秀的班級，我很榮幸是班上的一員。

初中週記 篇4

今天，我看到姐姐在騎自行車，我很羨慕，我也很想騎自行車。

我把自行車推出去，急忙上去想快點蹬起來，可我還沒來得及上去車就倒下來了。我試了好多次，結果都一樣，我急得滿頭大汗。

這時，姐姐走過來對我說：“你先別忙着上車，要先學會車的平衡。先把右腳踏上去，眼睛看着前方，再用左腳使勁蹬着地面，讓車子動起來，最後把左腳踏上去。”我就照着姐姐說的做，我練了一次、兩次、三次……終於，車子騎起來了!我高興極了!

初中週記 篇5

詞曰：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風。一壺煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。

曹操大家應該都不陌生，在我看來，他是一個有抱負的實現、有自我的`不斷超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞞，生於155年7月18日沛國譙縣（今安徽亳州），逝於220年3月15日，是十分偉大的軍事家，政治家，詩人，著名的詩詞有《觀滄海》，《龜雖壽》。

曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能審其本末”，而在宋人裴松之注《三國志》時間接引用三國吳人所着《曹瞞傳》中稱曹嵩本姓夏侯，但此說可信度不高。曹嵩繼承了曹騰的侯爵。

年輕時期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學業，所以社會上沒有人認爲他有什麼特別的才能，只有樑國的橋玄等人認爲他不平凡，橋玄對曹操說：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎？”南陽何顒對他說：“漢室將亡，安天下者，必此人也！”許劭，字子將，以知人着稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”此據《後漢書·許劭傳》，《三國志》中是“治世之能臣，亂世之奸雄”。孫盛《異同雜語》及《三國演義》中作“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”

曹操再大多數人眼裏，都是奸詐的象徵，就是我們說的奸雄，實際上，他是一個極有抱負心的人，曹操晚年時期所作的詩《龜雖壽》闡述了曹操的人生態度。詩中的哲理來自曹操對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。

曹操一生的重大事件有很多，比如：敗走華容道、赤壁之戰、三戰徐州、官渡之戰等等，我們最耳熟能詳的就是赤壁之戰：話說赤壁之上東風大作，波浪洶涌。操在中軍，遙望隔江，看看月上，照耀江山，如萬道金蛇，翻波戲浪。操迎風大笑，自以爲得志，忽一軍指說：江南隱隱一簇帆幔，使風而來。操憑高望之。報稱：皆插青龍牙旗。內中有大旗，上述先鋒黃蓋名字。操笑曰：公覆來降，此天助我也！來船漸近。程昱觀看良久，謂操曰：來船必詐，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：糧在船中，船必穩重。今觀來船，輕而且浮。更見今夜東南風甚緊，倘有詐謀，何以當之？操省悟，便問：誰去止之？文聘曰：某某在水上頗熟，原請一往。言畢，跳下小船，用手一指，十數只巡船，隨文聘船出。聘立於船頭，大叫：丞相鈞旨：南船且休近寨，就江心拋住。衆軍起喝：快下了篷！言未絕，弓弦響處，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大亂，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黃蓋用刀一招，前船一齊發火。火趁風威，風助火勢，船如箭發，煙炎漲天。二十隻火船，裝入水寨，操寨中船一時盡着，又被鐵環鎖住，無處逃避。隔江炮響，四下火船齊到。但見三江面上，火逐風飛，一派通紅，漫天徹地。曹操回觀岸上營寨，幾處煙火。黃蓋跳在小船上，背後數人駕舟，冒煙突火，來尋曹操。操見勢急，方欲跳上岸，忽張遼駕一小腳船，扶操下得船時，那隻小船，已自着了。張遼與十數人保護曹操，飛奔岸口。黃蓋望見穿絳紅袍者下船，料是曹操，乃催船速進，手提利刃，高聲大叫：操賊休走！黃蓋在此！操叫苦連聲。張遼拈弓搭箭，覷着黃蓋較近，一箭射去。此時風聲正大，黃蓋在火光中，哪裏聽得弓弦響？正中肩窩，翻身落水。