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有關高一週記範文集合七篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,是時候好好地記錄在週記中了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編爲大家整理的高一週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關高一週記範文集合七篇

高一週記 篇1

我們家買了一盆淡雅的水仙花。這盆水仙花沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的絢麗多姿,沒有菊花的千姿百態,也沒有桂花的十里飄香,因此,顯得十分平凡,但是水仙花象徵着純潔和吉祥,所以人們 都很喜歡種植它。別以爲種水仙花十分困難,其實,你只要把水仙花球種在一個裝滿清水的盆子裏就可以了,也難怪人們稱水仙花爲凌波仙子呢。

我仔仔細細地觀察了一下水仙花,發現水仙花的花球就好像是一個肥嘟嘟的大蒜,那可是給水仙花儲存水份和養料的大寶庫呀!水仙花就像一位亭亭玉立的仙女,既漂亮又高雅。宋朝先人黃庭堅做了一 首詩讚美它:“借水開花自一奇,水沉爲骨玉爲肌。暗香已壓荼蘼倒,只此寒梅無好枝。”在詩人的眼中,如此平凡的水仙花竟然超過了香味撲鼻的荼蘼花和“臨寒獨自開”的梅花。

這麼多的水仙花,看看這一朵,亭亭玉立,看看那一朵,婀娜多姿,真是一朵有一朵的姿勢啊!水仙花的花瓣就像是一個銀白色的託臺,花蕊就像一個金黃色的“小碗”,難怪人們也叫它爲“金盞銀臺 水仙花”呢。只要你買一盆金盞銀臺水仙花放在家中,聞着它散發出一陣陣淡淡的清香,你就會覺得十分的悠閒自在。

別看金盞銀臺水仙花像一位弱不禁風的小姑娘,其實內心卻有一種可貴的'品格,它不懼寒冷,在寒冬臘月開放,它所要的東西並不多,卻奉獻了許多。儘管金盞銀臺水仙花的開花期十分短暫,可如果擁 有了它,就會覺得渾身上下暖烘烘的。假如我是一朵水仙花,那我將奉獻我的一切。真沒想到水仙花會有各種各樣的名字。我愛你,水仙花!

高一週記 篇2

不知不覺,假期消逝。已經開學一週了,我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來這時不一樣了,心境也不同了。

上高二了,校園依舊是這樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了,增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去,開創一個輝煌的未來!

高一週記 篇3

漫步在於星空之下,風扣動了我的心絃,萬物都沉睡了。天空中的星星眨着眼睛,猶如一顆顆鑽石在舞臺上展現風采。望着天空中的星星,我呆呆的楞在原處,一動不動,發現自己像星星這樣爲了追求高點,身居越高,在人類眼裏只會越小。

相信每一個正處於熱情奮鬥的年輕人,大多都是上有老,下有小的。一個人勇於奮鬥、勇於追求是正確的,但他們疏忽了最珍貴的親情,他們總是目標不斷、奮鬥不止,他們根本就無法停下腳步來歇息陪陪自己的家人。

直到有這麼的一天,他們累了,厭了,倦了,想停下來陪陪家人。可一切都太晚了,缺少疼愛的兒女們已長大:缺少關愛的老父母們已老去。他們一生中的努力奮鬥不就是爲了家人嗎?這他們爲什麼不想想家人需要的是什麼?他們需要的是你們的陪伴。

很多人都奢望自己能夠站在最高點,讓別人把焦點放在自己身上,讓自己獨自站在舞臺中央獨擋一面……可他們錯了,大錯特錯。他們不懂得簡簡單單地生活。

生活需要奮鬥與打拼,但也要學會簡單生活。現在,我所想要的生活是簡簡單單。只喜歡靜靜的坐在觀衆席上,做一個忠實的觀衆,或者一個人,默默地離場,去做自己想做的事情,這便是平凡的我現在所奢望的。

望子成龍的家長,請放下您手中的法寶,認真地傾聽兒女的心聲,不要讓兒女們有太多太多的複雜、壓力或誘惑,迷失了他們自己原有的這份天真與憧憬。所以家長請放手吧。

不愛槍風頭的我,總會被生活中的.許許多多意外,推向“舞臺”中央讓我念詩,讓我參加各種比賽,讓我與精英們奮鬥……其實,我並不是畏懼這個舞臺,更不想逃避它,只是家長、老師給予太多的壓力與期望,纔不得不去做。這讓我時而感到煩躁,時而感到窒息,讓我極度厭惡這樣的自己。

所以處在這時的我忘記家人與朋友,只在目標不斷,奮鬥不止地走着,真的很累,很想哭,只需要一個簡簡單單的生活。

有些人總誤以爲簡單,就等於單調。錯了,簡單也是另一種情趣的美。每當你無聊時坐在鞦韆上數星星;繞着學校的跑道雨中散步一整天;找朋友談天說地;又或者陪同家人月光下品“功夫茶”……這是多麼地簡單,多麼地美好。簡單不用說這奉承的客套話,在熱鬧的宴會中是感受不到的,簡單絕不會跟隨着世俗的車輪,隨波逐流……

保留着自己的簡單,學會爲自己想要的生活畫個“句號”。熱血奮鬥的青年人請歇息回家看看吧,父母爲你們張羅了一桌飯菜,兒女在路口尋找着你們的身影;望子成龍的家長請放下手中的法寶,傾聽兒女的心聲。

忽然我再次仰望天空的星星,發現它們是這麼的脆弱,或許它們根本不想身居高點,不想在人類的眼裏越變越小。這樣真的很累,很累。

高一週記 篇4

“曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲”不知道我現在的心情是否和元稹一樣執着。

夜晚,濃霧漫天,打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個屋子,暖暖的。乳白色的畫布上,是我懸空的小屋,宛若在仙境般,如此愜意。真想不到,我的小屋竟是一幅美畫。

關燈,躺在牀上。累了一天,那個舒服呀,就跟酥了骨頭一樣。打開收音機,熟悉的音樂,親切的言語,這一刻:我無需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前裝出冷漠,自己終於屬於自己了!好自在。聽着聲波那端朋友的祝福,時而開心,時而難過,卻很舒服。

聽這悅耳的`笛聲,腦海中勾勒出一幅畫:無邊無際的大海,藍的讓人憂鬱。海面前站者一個人,他雙目緊緊盯着天與海的交界處,雙手握在胸前,像是祈禱。就這樣苦苦等待着,沒有一點怨……

聽一聽老歌,看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福,讓人難過,何時能再回到從前呢?答案是否定的,卻感覺像一罈陳年老酒,更醇,更香。既然夕陽無限好,又何必近黃昏呢?畢竟我曾經擁有過。

忘不了看夜晚的流星,雖不免湮沒於黑暗中,可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時刻,即使物換星移,我心中的滄海依舊藍,藍的讓人有些醉了!

高一週記 篇5

開學的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學期的,同學們分開了。來到了現在的這個十五班,心中有點不捨,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這裏纔是一個新的開始,但我認爲那半學期,沒多少是值得我在去還唸的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,那一切對我來說都只是,一個緩衝罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認識的朋友,我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西,瞭解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,瞭解他們對生活樂趣的所在,進過一個星期的交流,我認爲我接下來兩年半的同窗,爲人都很好,做事都還說可過去,我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了,希望在接下來的日子裏能多多照顧,既然來到了一個新的班級,我的.多隻多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期裏我要學會分析自己的學習特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學習習慣。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個,保證但是我認爲那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標不同,我的理想也變得比價現實了,長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家,爲社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

高一週記 篇6

我從小就對大森林有着濃厚的興趣,嚮往有一天能走進大森林,一覽森林美景,尋找森林裏的寶藏。

有一天,我在睡夢中走進了大森林。啊!這裏真是個綠色的迷人世界。這裏空氣清新、淡雅,到處散發着泥土的芳香。各式各樣的花朵競相開放,樹上掛滿沉甸甸的野果,枝頭上的小鳥歡快地唱着婉轉動聽的歌,這裏的樹木種類可真多呀,有松樹、楓樹、白楊樹、銀杏樹......看着看着,我突然發現這裏的'樹木與我在城市裏看到的有所不同。這裏的樹幹更健壯,樹葉更茂盛。一個問題出現在我的腦海中:爲什麼城市裏的樹木不能這麼茂盛?沉思中我似乎有所感悟。近些年,城市裏排放的廢氣、廢水越來越多,對植物造成了極大的危害,樹木的生命也在受到威脅。而森林遠離城市,也就遠離污染,所以這裏的樹木纔會枝繁葉茂,茁壯成長。

想着想着,鬧鐘的響聲驚醒了我的夢。我還清楚地記得夢中的景色,也更加激發了我要爲保護環境而貢獻自己力量的決心。

高一週記 篇7

走在路上看到了小學的科學老師。

遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影,很像他。我默默盯着發呆,終於看清了,沒錯,正是他——我小學的科學老師。這麼多年過去了,他居然沒怎麼變,我開始忐忑起來,顯得有些侷促不安,不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧?那樣太沒禮貌了;不可以過於熱情吧?那樣會嚇壞老師的。

終於走近了,我看着他那張酷似憨豆的臉,許多回憶涌上心頭。

小學的時候,我是一個調皮又愛搗蛋的孩子,總跟着男生一起打打鬧鬧,班主任也拿我沒辦法,而他,只是一個科學老師。那時最主要的功課是語文和數學,對科學這門學科沒什麼概念,那個時候還不曾想過科學這個無名小卒會在將來的日子裏分身成化學、物理和生物後把我打得落花流水。總之,那時的`我應該對科學老師的印象不會比體育老師深。可是他卻不一樣,他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉,大眼睛,大鼻孔,卷頭髮。然而,發現他整個人也好像憨豆一樣,呆呆的,憨憨的,反應總是慢半拍。那時不知出於什麼心理,我總是和他唱反調,他說東,我偏往西;他瞪大眼睛對我說拿出課本,我就把筆扔到地上。對,他老愛拿大眼睛瞪我,一瞪,就更好像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛!那時我也許這麼想過。

如今,時隔八年,從網上看到憨豆先生已經老得白髮蒼蒼,叫人心疼,而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛,大鼻孔,卷頭髮,雙手抓着單肩揹包的帶子大步向前走。

就要擦肩而過了,我死死地盯住他的臉,他也許奇怪一個路人怎麼對他這麼大反應,也扭頭來看我。盯了兩秒鐘,就收回了視線,於是,我們就真的這麼擦肩而過了。是啊,畢竟八年過去了,我總會長大,老師也會認不出我了吧?也許早就忘記了吧?誰會和一個稚氣未脫的小孩子計較那些呢?

我回頭看,他依舊按他的步調大步大步向前走着,背居然顯得有點駝了。心中有好多複雜的情緒,可是說不清也道不明。就算什麼再大的糾葛,到最後也是一笑泯恩仇,何況僅是曾相識呢?生命中有太多太多來來往往的人,曾經深刻在心的,也會淡淡地遺忘。即使再相遇,也只是人羣中的驚鴻一瞥。我也還是好像老師那樣,大步大步地前進吧!