當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 【推薦】小學週記範文彙總五篇

【推薦】小學週記範文彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.78W 次

愉快又充實的一週又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家整理的小學週記5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學週記範文彙總五篇

小學週記 篇1

媽媽說我是一個好孩子。在家裏我會幫媽媽幹家務。比如:看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽乾的家務我都會幹。

我還有一個別的小朋友想不到幹不成的家務活,就是在假期裏或星期天幫媽媽看門,這是一個特殊的家務活——賣創可貼和消食片。

我記得有一次,媽媽被一個病號的家人剛剛叫走,一會兒來了一個叔叔買創可貼,我問他:“叔叔你要好的,還是一般的,好的`是一元錢一個,還有一元錢四個和一元錢十個的。”“我要一元錢一個的,最好的”叔叔說。於是,我高高興興地拿了一包最好的創可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心裏的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。

等媽媽回來的時候,我如實彙報,媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子,旁邊的一位阿姨伸出大拇指:“你兒子真乖,是未來的接班人。”媽媽眯着眼睛很幸福地笑了。

小學週記 篇2

清晨,我們迎着朝陽來到學校,這裏是未來校園。在未來校園裏,我們不用帶書包,沒有書本,也沒有固定的課程表。你會問我:這還是上學嗎?

回答是肯定的。因爲在這裏是電腦教學,同學們不用帶書本,還可以任意選擇今天感興趣的知識,只要在自己的'電腦上輸入你想上的課程,電腦就會自動啓動教學方案,直到你停止教學,電腦會自動存檔,好在你下次再點擊時,接着這次往下教學。這樣,老師也不用在黑板上寫字了,老師也就不用吸粉筆灰了,這纔是真正的寓教於樂。而且,學習累了,同學們可以隨時點擊遊戲,但這些遊戲都與學習相關,這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候,已經不是雙休日了,而是上一天,休息一天,同學們有更多的時間去親近大自然。

這就是未來校園,這是一所令人嚮往的學校,我想在這樣一所學校裏學習和交朋友。

小學週記 篇3

想當年上學時,咱的文筆也“堪稱第一”,在現在的南陽師院{當時還是南陽師專,後來專科升本科

上學時,“大作”也經常被老師當範文朗讀。在班裏,是班委宣傳委員,每星期三下午的政治學習都由我來主持,讀報看報,寫讀後感

最美好的回憶當數參加學校的演講比賽,那次我的佳作真被傳爲佳話。記得剛到學校時,女生宿舍是在圖書館後面的一個六樓高層建築,我們班住在第三層,每天晚自習放學回到宿舍,大家就洗臉的洗臉,洗腳的洗腳,女生嗎,都愛乾淨。可是每層只有一個衛生間,光接水就得排半天隊,大家都懶得倒水再去排隊,況且還嫌遠,於是乎,窗口就成了我們倒水的`好地方。你一盆,我一盆,八個人,八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來,只能用兩句詩形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”於是我就寫了一篇文章叫《宿舍風景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因爲咱眼光獨到,選材新穎,朗誦又口齒伶俐,飽含感情,故拿了大賽一等獎,獎品很小一本相冊。卻也惹下了禍,再不能在窗口倒水,因爲校長要堅決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學校同學記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!

小學週記 篇4

我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、奶奶、外婆。可今天我要說的是我的小表妹——菁菁。

菁菁妹妹是我舅舅的女兒,她今年四歲多了,一雙細長的眼睛,笑起來像一輪月牙兒一樣;塌塌的小鼻樑,像一座小橋;小小的.嘴巴,一頭短髮,看上去就像一個假小子呢?

記憶中,菁菁妹妹特別淘氣,她的“傑作”那可是數不勝數啊!我對她的印象就是:淘、淘、淘。記得有一次,她來我家做客,一到客廳,她就跑到沙發旁,突然一擡手,以迅雷不及掩耳之勢,把茶几上的零食、水果、手機等,全部掀翻在地,蘋果像滾雪球似的彈得滿屋子跑,這莫名其妙的舉動,嚇得大人們四處撿蘋果,她又衝進我房間,打開衣櫃,一把抓起衣服就往地下扔,我趕緊跑過去阻止,可她飛起一腳,向我踢來,我匆忙躲讓,她還衝我大笑,說着嘰裏呱啦的"外星語,"然後揹着小手揚長而去,就像電視裏的功夫女俠一樣。啊!真是防不勝防啊!望着她離去的背影,我長吁了一口氣,趕緊收拾殘局。

你們瞧,這就是我家的淘氣小妹!

小學週記 篇5

昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課,老師給我指出了優點和缺點,使我懂得了許多知識,我收穫很大,很高興!

這次上課之前,因爲我按照老師的要求多次反覆的練習,根據曲子的要求,學會了感受音樂,所以這次有了良好的成績,老師對我的.彈奏,給予了肯定。

到了老師家裏,我彈了一首《小奏鳴曲第二樂章》,老師高興的說:這次的彈奏比原來大有進步,最主要的是比原來有樂感了。但是還有些地方連接不大好,需要回家好好練習。

老師又讓我拿出一本書來彈,我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》,老師一聽,太好了,彈得很有感覺,但是應該更注意一些連段,然後老師讓我分手彈了一遍,分手彈就注意點了,我彈得都挺好,老師說:雖然你現在分手彈得挺好,但是和手就不算多好了!

今天我在彈琴的過程中,受到了老師的表揚,但是我不能驕傲,我還知道了我的缺點,今後要努力改正,創造更好的成績,今天這真是一大收穫呀!