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【必備】四年級週記十篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級週記10篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級週記十篇

四年級週記 篇1

我最熟悉的人就是我婆婆了。我婆婆長着一頭的白頭髮,長得胖胖的,像只企鵝,我在她身邊,我就像一隻小雞。婆婆臉上佈滿了皺紋,眉毛下面有兩個眼睛,眼睛裏閃着和藹的光芒。週末時,婆婆下午喜歡帶我下去玩,她就看麻將館裏爺爺打麻將。

有一次,婆婆燉了一鍋雞肉湯。我挑了塊雞肉,我正準備吃下去時,媽媽看見了,她說這是雞屁股,我趕緊把雞屁股扔到桌子上。忽然,婆婆看見了,她說: “是誰扔的”我說:“是我扔的。”婆婆說:“好好的一塊肉,扔了幹嘛?要知道,我們小時候可是吃的黃泥土。婆婆又說,她小時候有多可憐了。說完了,婆婆就 把雞屁股撿起來津津有味地嚼着,邊嚼邊說“這雞屁股可是我打理了五遍的,可以吃的'。”

還有一次,我和婆婆下去玩,陽光灑在我們臉上,聞着花香,看着綠油油的嫩芽,聽着小鳥美妙的歌聲。我和幾個小朋友在小區裏玩遊戲。婆婆在麻將館裏看 爺爺打麻將。忽然,我肚子餓了,我找婆婆要錢。婆婆邊拿錢邊說:“我這錢全是你用光的,其他人一點也沒用我的錢。”婆婆邊說邊把五元錢放在我手上,讓我買 一碗麪。我拿着五元錢,高高興興地向小吃館跑去。我買了面在婆婆旁邊吃。我吃完後,就問婆婆把碗扔在哪裏,婆婆見我碗裏還有湯,就把我碗裏的湯喝完後才扔 了。

婆婆真節約啊!

四年級週記 篇2

我新買啦一個既漂亮又厚實的筆記本,上面畫着鬱鬱蔥蔥的樹木、奼紫嫣紅的小花、調皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環境特別好,就把它稱爲“環保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環保事件或不環保的事件記錄在上面。

星期一,我值日。在去水房打水後,我忘記啦關掉水龍頭,自來水一直嘩嘩地流淌着,還是同桌去倒水時看見啦,把水龍頭關上的。唉,忘記關水龍頭,浪費水資源,真不應該。星期二,我遠遠地看見啦一朵漂亮的小花,微風一吹,花兒翩翩起舞。我看得正入迷時,一個同學也看見啦這朵花,她特別喜歡,伸手就要摘,我急忙喊道:“這位同學,請你手下留情,花兒也是有生命的`。”幸運的是,那位同學聽從啦我的勸告,小花得救啦。星期三,我看見一位叔叔正準備把垃圾扔進河裏,我連忙跑過去說:“叔叔,您這樣會破壞水質的,別把垃圾扔進去好不好?”看見我祈求的目光,叔叔把垃圾扔進啦垃圾桶。星期四,媽媽準備去買菜,看見她手裏的塑料袋,我不滿地說:“媽媽,塑料袋很不環保的。”媽媽聽從啦我的建議,改用竹籃去買菜啦。星期五,愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙,我對姐姐說:“姐姐,你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱裏。”姐姐點點頭,笑我是個環保達人。星期六,晚上,我忘記關掉開關,燈亮啦一晚上。唉,這是我的失誤。星期天,我到鄰居妹妹家玩,看見她隨手扔垃圾,我又忍不住啦,說:“妹妹,隨手扔垃圾會破壞環境的。”妹妹做啦個鬼臉說:“知道啦,我以後不會這樣啦。”瞧,這就是我的環保記錄!

四年級週記 篇3

吃過午飯,爸爸興致勃勃地說:“今天是星期日,咱們玩個‘抓鬮刷鍋’的遊戲,我在一張紙上寫上‘刷’字,在另外兩張紙寫‘不刷’兩字,如何咱們來抓鬮。”我和媽媽都點點頭。

不一會兒,爸爸就捏好了三個紙團。我眼疾手快,搶先抓了一個,急忙把紙團打開一看,只見上面寫着一個“涮”字。我不禁失望地說“完了,這下完了!”媽媽正想打開自己的紙團,爸爸朝她使了個眼色,爸爸便立刻住手了。

爸爸滿臉得意地說:“寶貝女兒,你運氣好,抓的是‘刷‘字,那就趕快行動吧!”媽媽也緊跟着說“:就是就是”。我想:他們自己不打開紙團看,裏面肯定有鬼。於是我便說:你倆的'紙上寫的是什麼?打開看看啊!可爸爸把紙團捂得緊緊的,說什麼也不給我看。

我眉頭一皺,計上心來。我裝模作樣地往天花板上看,然後目光媽媽地移到了牆角,接着我指着牆角對媽媽說:“媽媽,快看,那邊有隻蒼蠅!”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計,馬上去尋找。不知不覺,她把捂紙團的手鬆開了,我馬上搶過去一看,也是個‘刷’字我又奪過爸爸手中的紙團一看,也是一樣。我衝爸爸大聲叫到:這回該說出你的詭計了吧!”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道,暗度陳倉。”

最後,我鄭重其事的宣佈:“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案,裁定爸爸爲‘主謀’,罰中午刷鍋;媽媽爲‘協從’罰擦桌椅。我是受害者,就什麼也不用幹了!”爸爸媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我也不禁笑了起來。

四年級週記 篇4

國慶節放假的第三天,我們一家去了遂昌的南尖巖。

快到南尖巖時有一段山路,山路彎彎,搖得媽媽都暈頭轉向了。來南尖巖的人真多呀,排起了長長的車隊,交警叔叔在維持秩序,他要求所有的車都開去停車場,以免堵車。我和媽媽決定下車走到景點,過了好久,爸爸終於把車子開上開了。

南尖巖的風景真美,最吸引我的是梯田和瀑布。

梯田一層層,她的`顏色很有規律,一層深綠,一層淺綠,真神奇。之後我們爬到了一線天,那裏人非常多,我們費了九牛二虎之力才擠過去。經過一番攀爬,我們就接近休息亭了。剛到休息亭,我們就聽到轟隆隆的聲音,似千軍萬馬在吶喊,這是什麼聲音呢?我循着聲音跑過去,哇!原來是一個大瀑布!我擡頭仰望,水從峭壁飛流直下,好像千萬縷銀絲。此時我不禁想起了李白的《望廬山瀑布》:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。湍急的水流從山頂飛瀉下來,砸到水潭裏,濺起無數的浪花。我站在瀑布旁邊的臺階上,噴濺起來的小水花落到我的身上,真涼快呀!

中午時分,我們終於回到了售票處,結束了南尖巖之旅。雖然有點累,但是我們都很開心!

四年級週記 篇5

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

我喜歡的是我們的語文老師陳老師,從剛開始上一年級到現在,老師一直都在陪伴我們,老師長得很漂亮,高高的個子,瘦瘦的`身材,烏黑亮麗的長髮。

老師對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師對我們的學習一絲不苟。也會教育我們,幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的,他一直說是他的,結果那張卷子是別人的,陳老師就單獨留那位學生談話。

陳老師——我們的語文老師,我永遠不會忘記你。

四年級週記 篇6

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡的是遍地白雪的冬天。

春天,是個充滿生氣的季節,我的家鄉也不例外,人們揹着農具去上地,新的農忙生活又開始了。

夏天,天很熱,農民們頂着烈日在幹活,汗水一滴一滴的向下掉。但還是堅辛的陪育着秋的希望。

河邊,一羣孩子在玩耍、嬉戲。有的在釣魚,有的在游泳,有的在打水仗……這時,做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。

秋天,一個豐收的季節。秋高氣爽、景色迷人。山上一片紅色,映着嫋嫋的炊煙,真是一派農家氣息。沿着彎彎曲曲的羊腸小道向下走,就來到了一片小樹林。孩子們爬上樹,摘幾個果子吃是當然的了。吃着這山果子,孩子們的.心裏是甜滋滋的。

冬天,下起一場大雪。雪花似蝴蝶飄落地上,孩子們打雪仗、堆雪人。

我愛我的家鄉,它帶給我土香土色的情趣。它給我無限的回味啊!

四年級週記 篇7

放學了,放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了,就趕緊收拾好作業本,當我拉好拉鍊的時候,發現桌子上有一本《學業測評》,咦?我不是剛剛纔放進去的嗎?不管了,隊伍也許早就走了,我還是先塞進書包裏再說好了。

上了車,我氣喘吁吁地嚷嚷道:“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候,好不容易把書包拖出車子,拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫,發現《學業測評》上面的字不像我寫的字,而且是用鋼筆寫的,可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包,果然還有一本《學業測評》,而且……而且是我的!

我仔細的回想着爲什麼孫緒濤的'《學業測評》會在我的書包裏呢……爲什麼呢……哦!我知道了,放學的時候,孫緒濤也在收拾書包,他大概因爲自己桌子上放不下去東西了,所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以爲是我自己的,因爲我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上,所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》,會不會很驚慌,急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他,他會不會怪我沒看清楚呢?其實,我是想看清楚的,可是今天晚上的作業特別多,所以才懶的看《學業測評》上的名字的。

下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了,再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後,他的表情會怎樣,會不會對我大吼大叫的呢。

四年級週記 篇8

昨天星期六下午,我和媽媽到了鉢池山公園遊玩,我們先在廣場上踢會兒球,踢累的時候,我看到了高高的大山。你猜我能爬上去嗎?我想我能,不信的話我就爬爬給你們看看!當我們爬到了山中間的.時候,我的腿累的像裝滿了醋一樣酸,只好休息了一會並喝了點在山下買的一瓶礦泉水,就繼續跟在人家後面一口氣登上了山頂。山上有三尊雕塑,每尊都不一樣。我又喝了點水,差點喝完了,我留了點下山再喝,到半山腰的時候就忍不住喝光了,最後順着臺階很容易就下的山來,下山的時候一點兒也不累。

通過這次爬山活動,我體會到了下山容易上山難的道理。

四年級週記 篇9

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,每一份希望都在你手中。”《陽光總在風雨後》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢,可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子,在那一段日子裏,有喜有憂,有笑有淚,烈日下的訓練,星辰下的誓言,對軍校的行禮,一切的.一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天,可心中那份思念卻證實有那幾個人,和我們一起站在驕陽下,嚴格訓練卻關切待人,站在我人生路上,似乎時不時回頭微笑,又似乎在開闢道路。

回望昨日的我,幻想未來的我,心中那份期待越來越強,我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇,又很漫長,可是軍訓的五天告訴我,做人要堅強!教官用行動告訴我,多日的努力換來的是軍人的剛氣,換來的是報答祖國的決心!

我明白,這訓練只是狂風暴雨前的微風, 一切的挑戰還在後頭。我不確定那挑戰的難度,也不知道未來的我面對挑戰的態度。也許渺小,但絕不卑微,也許平凡,但絕不接受命運的安排,也許纖弱,但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨。

四年級週記 篇10

前幾天,我們學習了兩篇課文,分別是母親的恩情和沉香救母。學完這兩篇課文我很感動。母親可以爲自己的孩子無怨無悔的做任何事情。而沉香爲了救自己的'母親,他不怕困難、勇敢、堅持不懈,最後憑着自己的力量把母親解救了出來。

而現在生在幸福中的我們卻不懂得珍惜父母的愛。卻總是讓他們操心,跟他們作對。唉,做父母的可真不容易啊!

媽媽我想對您說:當我摔跤的時候,是您把我從地上扶起來;當我生氣的時候,是您來哄我,逗我開心;當我考試考不好的時候,您沒有埋怨我,而是幫我分析錯題,並且鼓勵我說:“雖然這次沒考好,但是不要灰心,以後還有機會。媽媽不會要求你考一百分,只要你認真做題,不粗心,媽媽就滿足了。”媽媽,我不想讓您變老,以後不讓您操心,好好學習,考個好的的大學,賺大錢,回報您對我的愛。媽媽,您是我心中那永不枯萎的花朵。