有關六年級週記模板合集6篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的六年級週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級週記 篇1

第一週 3月5日

轉眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業實習。從這周起我將在XX公司進行爲期兩個多月畢業實習，我崗位是行政人事專員。開始一週主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規章制度，企業文化等內容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內部機構設置和人員編制方案，根據工作需要合理如何調配人力，如何開展職工招聘，考覈，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉正，定級，定職，和專業技術資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發放工作，審批加班費，節日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環節。

實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一週時間很快就過去了，在這一週裏，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因爲只有和上司、同事都處理好關係，纔能有利於自己工作展開

第二週 3月12日

這一週實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因爲總經理是要根據公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭爲部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統計完，沒有做調整，不符合人們看錶格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。

第三週 3月19日

這一週實習中，發生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協調溝通重要性。經理讓我管理我們公司企業郵箱，並設置幾個新郵箱，由於一開始經理設置每個郵箱默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經理現在給予我郵箱個數不只7個。我看了企業郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續往下接着看助理實習週記大全助理實習週記大全。結果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無法回覆，用戶郵箱裏所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很鬱悶。

第四周 3月26日

又一週過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一週已經過去了，效果圖設計師崗位還空缺着。本來以爲網上發佈招聘信息，篩選簡歷 通

知求職者來面試，是件很簡單事，結果沒有我想象中容 易。發佈一個新招聘職位，要對該職位有一定地瞭解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不瞭解你所缺崗位具體是做什麼。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經驗豐富能獨當一面求職者，還是要優秀學優 ，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一週雖然鬱悶了些，但學習到很多。

第五週 4月2 日

招聘還在繼續，不過已經有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續後，帶他到公司宿舍樓，安排他相關住宿事宜。上週懸着心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以後這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經有過埋怨，但是現在從事行政人事專員這一職務，很感謝曾經做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。

第六週 4 月9 日

這一週比較清閒，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一週我幾乎都是在上培訓課，做筆記，有那麼一瞬間，感覺自己彷彿又回到了校園。在學校裏，我從未接觸過ISO質量管理體系，也不知道這個體系內涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步瞭解。質量管理體系，

即在質量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現質量管理方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應質量管理體系。

第七週 4 月16日

通過上一週培訓，我對ISO質量管理體系纔有了深刻了解。這一週我開始利用上週培訓學到，根據公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據各部門業務流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好後，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢後，蓋上受控章存檔。着手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時，還需要各方面溝通交流助理實習週記大全實習報告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續奮鬥了。

第八週 4月23日

這周沒什麼特別，也就是繼續上週程序文件完善，其中有因溝通不善而引發一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，並虛心請教，多聽聽別人意見，然後進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發現自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與並融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善

還有就是有些程序文件編寫確實超出了我能力範圍之外，無法完成，我如實地向經理反映了我問題，得到經理諒解。

第九周 4月30日

這周是我大學本科畢業實習最後一週，回想起我這近兩個多月來工作，我發現在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收穫，但也存在很多不足，主要表現在：對勞動合同法 關知識還不夠豐富，學習不夠系統;遇到問題時處理不夠靈活，有時出現經驗不足、容易衝動、急躁、毛糙等問題;協調、交流和溝通技巧還不夠嫺熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日後工作方面。今後我們無論從事什麼行業，都要有正確工作態度，並要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規章制度，只有這樣才能很好提升自己，發展自己。

六年級週記 篇2

20xx年12月29日 星期一 天氣：晴

蟲子，走開！

今天下午，我放學回家後，打開作業在媽媽房間裏的桌子上寫作業。

我正饒有興致地寫着，寫到一半，從桌子上傳來撲打翅膀的聲音，我心裏咯噔一聲，擡起頭瞥了一眼：天！是隻蛾子！

我本來不打算去理它，因爲我想趕快完成作業，去看期待已久的《神鵰俠侶》。但是，這隻臭蟲子實在逼得我忍無可忍。它一會兒跳到我的書本上，一會兒又賴在我的作業本上，讓人一丁點兒也不安心！

我不敢碰那些蟲子，因爲我覺得太髒了。就用草稿紙把它拍下來，但是它一會兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過了不知多久，我始終沒能趕走這個纏人的東西。

然後的然後，它終於自己飛走了。我把作業寫完後，做的第一件事就是打開電視，開始看。當我看到李莫愁要如何如何地殺楊過，楊過又要如何如何地死翹翹時，那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上，但見我無動於衷，就在我頭頂轉了一圈後，一個俯衝下來，貼在我的.頭上。它要是顏色再豔一點，別人絕對以爲那是頭飾了！

我愣了一會兒，反應了過來，一張口就大叫：啊——發出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開始只是讓它，放它一條生路，沒想到它竟得寸進尺來欺負我——一個足足比它大一千倍的女生！天啊！我實在咽不下這口氣，拿起一本N釐米厚的小說，一巴掌拍了下去！

故事的結尾是——這隻欺負我的臭蟲子最後死在我的魔掌之下了！完美結局，就是應該這樣纔對嘛！

討厭的蛾子，討厭的臭蟲子，我終於報了此仇了，安心看電視去！

　　XXX

　　福建省晉江市內坑鎮柑市小學六年級

六年級週記 篇3

上學了，就意味着更多的作業和考試，這不，這個星期又有了考試。

這個星期四原本要進行了語數3—4單元測試的，當老師宣佈星期四考試時，整個班級都震動了，有的說不會吧，有的'發出贊同，有的發出怪叫。原來是要兩門一塊在星期四進行測試，後來語文老師看我們還沒有怎麼複習，於是體諒我們，就推遲到星期五考語文了。

終於，星期四到了，下午第一節課就開始考數學了，同學們拿到卷子，教室裏鴉雀無聲，我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下，心裏想着六年級的數學測試難嗎，多嗎？頓時心裏涌出無數個問號，終於這些問號都消失了，我快速瀏覽了一下卷子，題量並不多，也不是很難。數學考完了，我邁着輕快的腳步走出教室，不知道自己考得好不好。

最後一節課是體育課，老師讓我們自由活動，我和同學一起調皮筋，整整一節課就這樣在調皮筋的活動中過去了，我們跳得大漢淋漓，漸漸地煩惱也隨着運動消失了。放學回家我開始複習語文，準備迎接明天的語文考試。

第二天一大早就是語文考試了，"叮叮叮"上課鈴響了，監考老師伴着上課的鈴聲走了進來，緊張的氣氛又出現了，我認真審題，答題，時間過得很快，外面下課喧鬧的聲音也沒有影響我們的注意力，大家都在埋頭答題，漸漸地，時間一分一秒地過去了，”叮叮叮“下課的鈴聲又響了，所有同學都等着老師說收卷，大家有的伸了伸懶腰，有的緊張地翻開語文書對答案，我還在考試的過程中，還沒回過神來，還在想着題目。

這個星期可過得真緊張啊，雖然不知道成績如何，但是我感覺應該不會太差，啊，希望下星期不會有測試的，考試好累！

六年級週記 篇4

在小學生涯最後那一段無聊的日子裏，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對錶演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭裏。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長於表演，英語方面卻不太擅長。

我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什麼被選中的希望。在偶然一天裏，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看着計算機一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。

終於到了最後一次競爭了，比賽在教師辦公室裏進行。因爲對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束後，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作着，辦公室裏寂靜無聲，但我的心跳聲彷彿震動全場。英語老師說：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始說起英語故事來，配合着一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人彷彿已經空虛了，也不知道自己在做什麼。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的擡起頭來看着我，但我的信心已經一落千丈了。迅速地講完最後一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然後直直的站在臺上，望着英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室裏響起了一股悅耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身卻瀰漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻樑上掛着一副眼鏡，扎着馬尾卷辮的女老師站了起來，用力爲我鼓着掌，嘴角微微提起，對着我微微地笑着，身體也是直直的站着，用溫柔慈祥的目光望着我。周圍在工作着的老師也好奇驚訝地擡起頭來看着她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室裏只流傳着這般好聽的掌聲，這唯一的`掌聲。當我冷靜下來後，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑着點了點頭，然後跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望着我。在後來的日子裏，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望着我。

是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。

六年級週記 篇5

暑假，劉伯伯送我一盆含羞草，我把它放在陽臺上。看，含羞草碧綠的的葉子是多麼舒展呀！陽光照耀在葉子上，金光閃閃。

一天，媽媽不在，我一個人在家裏覺得十分孤單，十分無聊。於是，我去看看含羞草。它的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個個小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛，很招人喜歡。

我無意間碰碰含羞草的`葉子，讓人納悶的是我一碰到它，它的葉子就迅速地下垂合攏，好像怕癢一樣。於是，我跑進書房，拿起《植物大奧祕》不停地翻起來。我仔細地尋找着，很快便有答案：原來是因爲我碰它的葉子，葉子上的水分迅速流到葉尖，葉子保持不平衡，就垂下來。我還以爲含羞草是保護自己不受傷害呢！

神奇的植物世界裏藏着許多奧祕，只要我們留心觀察，一定會有很多意外的發現！

六年級週記 篇6

今天放學回來，母親還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的.書呢？”想來想去，他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在父親用車接送我上學，如果父親不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。