精選三年級週記模板彙編九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的三年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級週記 篇1

星期四的作文課，老師帶來了幾個小客人——金魚。

金魚在水桶裏游來游去，看他們玩得多開心呀！

小金魚的頭上戴着一頂安全帽，可以保護自己，不讓自己受到傷害。小金魚全身披滿了金黃色的襯衫，像一個美麗的`小公主。小金魚的尾巴像一把小扇子，在水裏掀起一圈圈盪漾開去的波紋。

小金魚在水桶裏一動不動，可我一碰到它，它就會發狂了，可能我把它的美夢吵醒了。有時，它游到水面，好像是要在水面呼吸一口新鮮空氣；有時，它們聚集在一起，好像是在上課，“老師”在講臺上講課，“同學們”在座位上積極發言；有時，一條金魚在前面遊着，另一條金魚從後面趕來，你追我趕、各不相讓。

它們常常在比美，充滿了自信。

這幾隻小金魚真可愛，真美麗！

三年級週記 篇2

星期天的上午，爸爸和我來到廣場，看見很多小朋友在放風箏。風箏的種類很多，有小鳥樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的.風箏是喜羊羊圖案的。

我們來到一塊空地。我牽着線，爸爸託着風箏，我站在離爸爸4米遠的地方，牽着線，大聲說：“放!”爸爸用盡力氣把風箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來，可惜風箏並沒有飛起來，反而掉下來了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說：“第一次不行，我們可以再來。”

吸取了前一次的教訓，我站到7米遠的地方，做好了準備，就對爸爸說：“放!”我就飛快地奔跑起來，左手拿着線，右手不停揮動着。這次風箏飛起來了，爸爸站在不遠的地方說：“你的手要一緊一鬆拉着線哦，要不然風箏還會掉下來的。”我馬上把線一緊一鬆地拉扯着，風箏越飛越高。突然一隻小鳥風箏飛過來，好像在對我的風箏說：“我和你比一比，看誰飛得高?”只看見小鳥比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說：“真厲害，喜羊羊加長腿也追不上它”。小鳥風箏得意洋洋地說：“那當然啦，這就是鳥王的本色”。

看着廣場上五彩繽紛的風箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕鬆。這個週末過得很開心。

三年級週記 篇3

過年啦！又像往年一樣熱鬧。小芳一家人開開心心地在一起包餃子。

爸爸坐在椅子上很起勁地擀了許多餃子皮，奶奶坐在沙發上熟練地包起餃子來，小芳站在奶奶旁邊用心地看着奶奶包。不一會兒，奶奶就包了好幾個。站在一旁的小芳也忍不住拿了一張餃子皮放在手心裏，學着奶奶的樣子，用筷子夾了許多餡放在餃子皮的中間，然後將餃子皮捏起來。小芳左邊剛捏了幾下，餡就從右邊擠了出來，小芳立刻又在右邊捏了幾下，餡又從左邊逃了出來。大家看了都哈哈大笑起來。媽媽開心地說：“你把餡放太多了呀。”小芳聽了，馬上明白了，她接下來包的.餃子越來越好看了。

三年級週記 篇4

我家養了兩條小金魚。沒人在家時，它們就是我的夥伴。

下面介紹它們的外貌。一條是紅色的，尾巴很大，我叫它"大尾巴”。一條是金色的，頭上有一簇紅纓，我叫它"小紅帽”。它們很調皮。有一次，我去給它們換水時，看見它們浮在水面上，一動不動。我以爲它們在睡覺，便叫了一聲:"‘小紅帽。‘大尾巴。”可它們沒反應。我想:難道是……我不敢再想下去。不會的，一定沒死。我想着，揉了揉眼睛，晃了晃腦袋，看見的還是老樣子。我哭了，哭得正傷心，突然有水濺在我的臉上。我睜開眼一看，"小紅帽”在快活地遊着，"大尾巴”在搖着它的大尾巴。我鬆了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起……原來它們在騙我。

它們很可愛。每次我去給它們餵食時，它們總搶着吃。

它們很漂亮。它們的.尾巴十分漂亮，特別是"大尾巴”的，不動時像一朵花，搖動時像一隻蝴蝶。

它們知道我的煩惱和快樂，也知道我的祕密。我非常喜歡它們！

三年級週記 篇5

三年級開學第一週，我就聽見有個同學說這老師的母親生病了，我聽了以後非常傷心，因爲這意味着語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

但是，我不能因爲趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！

這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因爲那些同學不是趴着就是坐不住，就好說話，然後聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。

上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張雲超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和於琳蕾說話，張雲超老師一來，比誰到站的好。

上美術課，王柔嘉不聽老師的`指揮，在剪一些卡紙什麼的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。

三年級週記 篇6

一晃，又是一週。

說心裏話，這周很累。此刻嗓子有冒煙的感覺，真的，這一週說的話，比以往兩週說的話都多。有一種感覺，怎麼以前孩子養成的那些好習慣，一轉眼都丟掉了呢？ 每天每節課，我現在都習慣性地在教室門前站一會兒。因爲總有事情會影響到他們準備上課的心情，一塊橡皮，一個紙飛機，一個不小心的碰撞……我希望我的身影對他們是一種提示——安靜下來，用最好的狀態去迎接每一位上課的老師。紀律好，老師們纔會喜歡上這個班，纔會不由自主地多給孩子們講一些。

課間我是一刻也坐不下來了，最近男孩子之間流行打架遊戲。他們似乎在這份遊戲中體會到一種我們無法體會到的樂趣，說教顯得有些無力。到底該怎麼辦？我還在想辦法。 中午，我又開始了講故事計劃。雖然孩子已經開始自己讀，但總感覺他們的讀還是流於形式的，很擔心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀，讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實，我多麼希望咱們家長也能多爲孩子讀讀書啊！雖然孩子已經認識一些字了，但父母和老師爲他們讀書，還是會把他們與書本之間的`距離拉得更近的。當孩子真正愛上讀書的時候，他離美好的未來、幸福的生活也就不遠了。 這周最大的欣慰是什麼呢？

一是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高，很多孩子開始用日記表達自己的內心，看了很有意思，也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的，有詳細描述參加婚禮經過的，有描寫春天的，也有勸爸爸少喝酒的。

二是孩子們的書寫。與開學初相比，全面提高。我覺得習字冊上，有5個左右的小朋友寫得比我還好，有20個左右的小朋友的書寫可以和高年級的一較高下。

寫着寫着，心情也漸漸舒朗起來。也許孩子就是孩子，你不能把他看得太高，也不能把他看得太低。一起耐下心來，等待花開的聲音！

三年級週記 篇7

初冬的清晨，我們艱難的起牀。爲今天的行程——遊石竹山。

“石竹山”。聽別人說，那是一個如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的石竹山有好奇之心。

要進大門。我們加快腳步。進大門，一股清新的`空氣迎面撲來，舒服極。路旁栽滿花兒，它們散發出沁人心脾的香味。石竹山可真會打扮自己啊：古木爲衫，白樺爲裙，野花作爲繡花鞋，山林裏還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。

走進石竹山裏。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。

石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極。

望着石竹山的一切，真是美不勝收啊！如果還有機會，我一定還要再去一次！

三年級週記 篇8

小的時候，我家養了一隻小印度貓叫蘭蘭，全身長着米色的短毛，只有小臉和四隻爪子是黑色的，瓜子型的臉上長着一對圓圓的大眼睛，放着紅光，太漂亮了！

蘭蘭又淘氣又聰明。每天早晨都是它把我弄醒的，但不是它叫醒的，是它撓我的'小腳丫撓醒的，你想睡個懶覺都不行，自從它來了以後，我家的沙發墊呀、牆上的小掛件呀都成了它的玩物，經常把家裏弄得一團糟，爲這，媽媽差點把送人了，要不是我求媽媽留下他，它早被趕出去了。

當它玩累了，就該鑽我的被窩了，這可是我最幸福的時候了，它特別乖，像個孩子似的把頭枕在我的胳膊上，側着身和我一起睡，嘴裏還打着呼嚕，彷彿唱着搖籃曲，沒有比這音樂更美妙的了！我天天伴着這美妙的音樂進入夢鄉……

我太喜歡蘭蘭了，它已經成了我最好的朋友了！

三年級週記 篇9

蒲谷是白雲山的一條山谷。山谷中間有一條小河，河水清澈見底。河水中有數不清的小魚和小蝦。一羣羣的小魚在水中互相追逐遊戲，好像在玩老鷹作小雞。小魚的顏色有紅色、黃色、黑色三種，在水中游動美麗極了。有的遊客丟下食物，小魚就會一窩蜂來搶吃，好像一羣不守紀律的.學生，好玩極了。

河兩邊長滿了樹木花草。樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，讓我想起北京香山的楓葉。盛開在河兩邊的小花，有紅的、黃的、紫的……，朵朵美麗好似一個小花園。

幾年前，蒲谷有一條泥濘小路，小路高低不平，只要你一不小心就會跌一跤，而且會滿褲子泥巴。如今，小路修好了，變成了一條長長的石階路，比以前好走很多了，但是，還有不安全的地方。路中間有凸起的石頭，不小心碰到了也會跌跤。

蒲谷真美，我每個星期都去一次。