【熱門】初一週記模板合集八篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！但是週記有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的初一週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一週記 篇1

想想這一週，不，準確說是隻有3天的學習，唉，又過去了一週。

伴隨甲型H1N1的泛濫，學校對近期發燒的同學提起高度注意，隨時注意不穩定因素，鬧得人心惶惶。

現在，就說我們學校，平均每個班至少有4、5個發燒請假的，甚至有的班都已經有了10多個，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發燒了。而且還是在學校裏面，當時感覺忽冷忽熱，頭昏發漲，臉熱的紅撲撲的，像熟透了的蘋果。然後，結果可想而知，我被爸爸接回家。

接下來當然是去醫院了，真是的，醫院居然專門設置了發熱門診，看來此病毒非同一般啊！“但願不要沾上。”我心裏默唸。

病人還真是不少，大多都是與我“命運”相同的同學們，又是一道繁瑣的過程：諮詢，掛號，排隊，驗血，開藥……這還是我頭一次看見發個燒都這麼嚴重的.。原來發燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現在居然還要專門請人觀察，還要化驗，誰讓這病毒與發燒症狀差不多呢，有句話叫“寧可錯殺一千，不可放過一個”，感覺現在的情況可以這麼形容。

終於，結果出來了，什麼白細胞紅細胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫生說有疑似症狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。Oh，我的天啊，難不成我還真是那“一個”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……

現實還是非常殘酷的，每天都要與中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什麼，關鍵是這麼幾天都要呆在家裏，不能出去，不能上學，要悶死啦！

結果總是不那麼樂觀：星期四，體溫37、6℃，星期五37、5℃，星期六37、7℃，星期天37、6℃，天哪，連續休息那麼多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學，萬一學習落下來怎麼辦呢？

祝我快點好起來吧，我不想這麼悶在家了，我要出去，要去上學，要學習，快好起來吧！

初一週記 篇2

時光荏苒，小學的生活已經翻開到了最後一頁。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧着我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成爲美麗的花朵，爲家園添加色彩！

總有幾個老師，令我最記憶猶新，因爲她們有着令人佩服的品質和獨特的教學方法，這六年來，教過我的老師數不勝數，但是我最喜歡的還是一年級的袁老師，當我剛來這個學校時，一切都是空白的，袁老師就像水彩筆一樣，點綴了我們的空白。她對我們的關心、愛護一直伴我成長，短短的2年來，竟有聚沙成塔般的感動事件，使我們之間建立深厚的感情。

有一次，上課時我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老師說，當袁老師發現我臉色不大好時，就關切的說：“怎麼了？不舒服嗎？”我膽小地點了點頭，老師心裏像着火似得，措手不及地打電話給我媽媽，把所有工作都置之度外，不停地噓寒問暖，悉心照顧我，給我倒來熱水，水很熱，彷彿一股暖流溝通了我們的心靈。從那時起，我才覺得老師對我像慈母一樣關懷，一樣親切，使我終身難忘。

二年級，我的成績不知怎麼開始直線下降，袁老師得知後，急得猶如熱鍋上的螞蟻，犧牲了自己的休息時間，不停地幫我補課，我知道老師時刻關注着我，爲我的進步而喜，也爲我的鬆懈和退步而急，我知道我不能讓老師失望，便開始卸掉電視，發奮學習。一分耕耘，一分收穫，我的成績經過千辛萬苦，總算恢復到了原狀，我從心中油然而生地產生出對袁老師的.感激之情，腦海裏依舊能浮現出袁老師在燈光下的疲憊…

聲情並茂的朗讀，巧妙到位的啓發，帶領我們走進文學殿堂，讓我們認識了一個又一個典型人物；抑揚頓挫的語調，機智幽默的評點，引領我們探尋語言奧妙，讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課，如沐春風，是我們的榮幸。

初一週記 篇3

如果說：“堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。

種子第一次播種，那是希望在發芽；聖火第一次點燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅強在開花。 在不斷地成長的過程和經歷中，我也學會了很多的知識。我原本是一個軟弱無能的小女孩，而現在我已經成爲堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變，在成長中，我終於學會了堅強。 在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界，一時真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張，我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼，甚至有的時候，自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。 看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的.臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃，而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

我曾經聽人們說：小草的生命是那麼卑微，是那麼的脆弱，但是小草在我的人生當中並未卑 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我 ！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！ 小樹兒長高了 哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！ 哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，擡起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！ 大手放開，小手堅強 哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！ 一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成爲親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！ 落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合併，望落葉能爲你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？” 我學會了堅強，我在心中默唸！

初一週記 篇4

在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動……那份感動深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

還記得那是我讀三年級上學期的一天下午，上罷第二節課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的遊戲來。我前排的同學轉身就來搶。我急忙一退，那知後排的湯銳同學也在用兩顆鵝卵石玩着同樣的遊戲，只聽“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒有回過神來。“啊——血——”幾個女同學尖叫起來。這時，我伸手一摸，溼淋淋一大片。我慌了，哭個不停。

忽然，一隻溫暖的手輕輕地摸着我的`頭，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵裏：“不要哭，堅強點，走，到醫院去！”啊，是。不由我分說，把我抱起就走。我躺在的懷裏，覺得舒服多了。隨着急促的喘息聲，我不由得擡起頭來，看到已經比較瘦削的變得紅潤起來，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼裏顯出焦急與不安。望着老師，我想起了近段時間冊，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時用手捂住腹部的情形，不由得一陣內疚。老師啊，你已經爲我們負出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱着我走了這麼遠。我再也忍不住了，低聲叫着：“，放下我，我能走。”抱着我的手緊了緊，用堅定的語氣說：“別動，聽話，馬上就到醫院了。”我無可奈何，流下了激動的眼淚。

醫院到了，醫生給我檢查了一番，說要縫幾針。我害怕極了，但擡起頭來，看見站在我身旁，眼睛裏閃動鼓勵的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫生給我剪髮、縫針。醫生每縫一針，我看到的嘴角都會抽動一下，真是學生的肉，老師的心哪！醫生給我包紮完畢，又親自把我送回家。

走了，我一直送到家門口，望着越去越遠的身影，我的眼睛漸漸模糊了，的身影在我的心中越來越高大。

初一週記 篇5

我上初中了，已經來到了另一個世界，沒有小學時候的悠閒，沒有初中的浪漫，初中有它自己的味道，而這需要我們自己品嚐。

我上初中了，我對新的環境雖然還是陌生着，但我已經不像進入初中那樣無措了，我已經開始有了對新的環境的適應能力。也有了更多的感受。

我進入初一了，除了緊張，我還有一絲的激動。我渴望初中的生活能帶給我們更多的驚喜。當然我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

我進入初一了，學習更加緊張了，但是在緊張的學習中，我還感受到了新鮮。我們的`校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有着很大差異，是我感到無比有趣。

我進入初一了，我對未來不再是朦朧的，我已經我想要的是什麼，我帶着對未來的憧憬與嚮往。在初中的校園裏努力着。我們班同學的夢想各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……但我深信，理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，我不再躊躇，我以及堅定了自己的心。我知道現在的競爭很激烈，所以我會把自己的狀態調整到最後，勞逸結合，好好把握初中的三年時光。同時我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

初一，一個全新的開始，一個美好的開始，加油吧，朝着自己的夢想努力。

初一週記 篇6

一天，我和爸爸媽媽一起去散步，突然，看到在房屋和樹木交界的地方，有一隻蜘蛛在織網。我走過去一看，那蜘蛛身子圓圓的，呈黑褐色，分爲頭胸部和腹部，長着八條長長的腿。

蜘蛛爲什麼傍晚的時候在房屋和樹木交界的地方不知疲倦地織着網呢？我帶着這個疑問停住了腳步，仔細觀察起來。

我發現蜘蛛是從最高處往下面垂落下來，屁股後面抽出一根一根銀絲來。咦，它在落得過程中，不小心摔了一跤，掉在地上，還打了兩個滾，只見它屁股一縮，身子像蹦極的運動員一樣又回到了原點。它先把網織成“十”字，再把網織成“米”字，還靈活地用腳把絲粘起來，一圈一圈織出又細又密的橫線。大約過了半小時，一張密密的大網織好了，蜘蛛疲倦地坐在網中心“休息”。這時，一隻蚊子飛過來了，一不小心撞在大網上。蚊子被網粘住了，使勁掙扎着。蜘蛛發現了，迅速地爬了過去，不費吹灰之力就抓住了這隻“獵物”，蚊子成了它香噴噴的晚餐。接連不斷又有許許多多的`蚊蟲被網粘住，弄得蜘蛛手忙腳亂。

看到這情景，我恍然大悟。蜘蛛每天這樣辛苦地織網，原來是爲了自己的生活。媽媽還告訴我蜘蛛會選擇在房屋和樹木交界的地方織網，是因爲那裏蚊蟲之類的獵物多如星斗。哈哈，蜘蛛原來也會動腦思考問題。

初一週記 篇7

風，蕭蕭瑟瑟；雨，淅淅瀝瀝。面對不聽教誨的我，媽媽憤然關上了房門。我一人靠在窗前，淚眼婆娑。又是一個不眠之夜，這個夜，充滿了涼意。何時，纔能有一把，溫暖你我心靈的傘。

皎皎空中孤月輪，小路上充滿了寂寞，也許只有躲避，才能逃離。你也和父親吵了架，獨自在雨下徘徊，你的脾氣總是那麼倔強，性格也是那麼獨特。當我在窗外望見你時，你已經溼透了，好傻，難道就不會找個地方躲雨嗎？我匆匆下樓，卻不知自己只拿了一把傘。把傘遞給你，你笑了，我不知所措地和你同站在雨下。你把眼鏡框往上提了提，“謝謝你哦。”“不謝，沒關係的。”你似乎想說什麼，卻什麼也說不出。

你把傘打開，傘下的世界，是兩顆同樣純潔的心靈。突然，一滴雨水滴到了我的身上，不，是淚。你，也有心靈脆弱的時候嗎？也許是這個夜，成載了我們的太多痛。

夜靜了，蟲兒停止了鳴叫。“再見。”我們同時說道，一起轉身，卻走向了不同的街道。當我準備把窗簾悄悄拉起時，不遠處，一把顏色鮮豔的傘，卻映入了我的眼簾。那把傘朝着你走來，兩把傘漸漸靠攏，只見你放下了我的傘，撲入到了那把傘下，撲入到了一個高大的身軀。夜色路燈下，一長一短兩個身影重疊在了一起。我打開窗，雨停了，清新的空氣不禁讓我的心情愉悅起來。

我卻再次落淚了，看着你和你父親轉身遠去的剎那。

這條寂寞的小路，銘記了我們成長中的懵懂、衝動、輕狂和淚水。可每次都有一把大傘，一個高大的身影把我們心底的寂寞化成炊煙，把我們眸子裏黑色的天空變得透徹，溫暖我們還幼小的心靈。

我轉身離窗，遲疑再三，擡起手，敲響了＊＊的'房門……讓我們永遠銘刻這個夜晚，永遠銘刻這條曾經讓我們學會思考、學會領悟、學會成長的雨夜小路。

傘下的世界，不正是那一滴淚嗎？清澈而又透明，苦澀而又甘甜；傘下的世界，不就是那一把傘嗎？包容而又溫暖，樸實而又美麗；成長，不正是那一條小路嗎？雖然時時縈繞着少年莫名的寂寞，卻久久飄蕩着雨後絢麗的彩虹。

那夜，那把傘撐開了許久；從此，那一幕永遠不會在你我心中落下帷幕，因爲，你我的記憶中永遠銘記着你我，大人們的傘下世界……

初一週記 篇8

又迎來了一個陽光明媚的週末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。鬆鬆散散的米怎麼可能被筷子提起來呢？帶着心裏的疑問，我們開始了實驗。

準備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，將筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩，更別說將米提起來了，這個方法失敗！我沮喪極了，不知道這是爲什麼。

在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先將米裝滿瓶子，然後插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘着筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消雲散，高興得無法形容，腳下彷彿踩了一朵幸福的雲！

這些小小的米粒們互相團結，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示着我們要團結嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學都是其中的.一粒米，如果大家像一盤散沙，那麼必將一事無成，什麼榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起，發揮團隊的合作精神，共同爲班級取得更多榮譽，團結就是力量！