【熱門】六年級週記模板合集八篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的六年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

重陽節的起源，最早可以推到漢初。據說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害後，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

古代，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始於東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

重陽節還要賞菊飲菊花酒，起源於陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以後，賞菊之俗尤爲昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最爲繁盛。

我所在的城市 一一 上海，這裏沒有山，僅有的'也只是小山丘，即使登上去，也無法感受“重陽節秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒有減退我們上海人對重陽節的興致。在大大小小的糕點店裏，都擺滿了插着彩色旗子的重陽糕。社區裏也組織開展重陽節的活動。這次，我校歡樂團隊的主題也是重陽節。在我鄉下的外婆家，那兒的重陽節才叫熱鬧呢！到那時，全村的男女老少都聚到大山下，開始登高。這麼多人一起爬山，別提多有趣呢！

重陽節又是“老人節”，每當此時，我都要打個電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節日快樂，因爲這是他們的節日，這是祖先留給我們的精神文明遺產，我們應該繼續傳承下去！

一年一度的重陽節就在眼前了，讓我們一起開開心心地度過吧！

六年級週記 篇2

週六下午,我和好朋友“月餅”約好到它大姨家看狗狗。我們坐着車,興高采烈的來到她大姨家。

剛一敲門,就聽見狗狗在裏頭汪汪的叫着。大姨把門剛打開,一隻小毛球就飛快的“滾”過來,對我們汪汪叫着“巡邏”了一番,又飛快的“滾”進去了。這時大姨叫:“小悠,快過來。”我們知道了,這隻小狗就叫小悠。我和“月餅”趕緊去看小悠,我倆異口同聲的說:“這隻小狗怎麼那麼像孟令昊家的夠呢?”我們拿了兩張報紙墊在腿上抱“小悠”玩了一會。我們要到月餅姥爺家了,但我們捨不得“小悠”。大姨看我們這麼喜歡“小悠”,就同意讓我們帶回去養兩天。

我們把小悠放在一個非常漂亮的籃子裏,提着籃子我們來到月餅姥爺家。一路上,小悠在籃子裏都非常乖。吃飯時,姥爺卻要我們把小悠關在一個小黑屋裏。應爲擔心小悠,我和月餅飛快的吃完飯,就到小屋把燈打開,和狗狗一起玩了起來。剛開始它很害怕,但很快就自然了。不知過了多長時間,我們才帶着小悠坐車回到家裏。

到家,第一件事,就是給小悠洗個熱水澡。給小悠洗澡時它很乖。但吹風時就有些不乖了。一會就想從凳子上跳下來。吹完風,我們讓它自己先玩一會兒。我們則在旁邊給小悠做了一件狗狗衣服。晚上我們睡的.很香,沒有聽到狗狗的叫聲。狗狗也yi定睡的很香。早上六點鐘我就醒了。我在黑暗中(天以不太黑)中看到了也醒着的狗狗。我又睡了一會,不知過了多長時間,我終於待不住了,叫媽媽和我們一起起牀了。我們洗完臉刷完牙,就又和狗狗玩了起來。下午我們把小悠送回大姨家了。

我喜歡你“小悠”,你什麼時候能再來我家做客呢?

六年級週記 篇3

無數的辛勤和汗水澆築成這兩個字——成功。

不帶任何偏愛，成功屬於每一個勤勞的人；不帶任何僥倖，成功是辛勤耕耘的果實。

成功是汗水與靈感的結晶。不經過艱苦跋涉，不經過鍥而不捨的.進取，成功怎會輕易到來呢？正因爲如此，成功的喜悅便似曇花一現般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無限 的懷念，無限的眷戀！

時間是經，空間是緯，在這經緯織成的網絡裏，成功怎會不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。

成功的喜悅——一首永讀不完的詩！

六年級週記 篇4

夏天已經到了白天的天氣格外熱而晚上溫度卻比較低，但是我依舊整夜吹着媽媽爲我新買的風扇。

後果果然像媽媽說的一樣，昨天我便有些身體不舒服了，但是我不敢跟媽媽說，因爲怕她罵我。可是沒想到今天非但沒有好而且更加嚴重了。我早上起來的時候覺得腦袋一陣眩暈。但是我依舊忍着沒敢跟我媽媽說。因爲她不僅會罵我而且以後我都不能接近我的風扇了。

今天，我帶病上學，數學課上，我簡直是啞巴吃黃連一樣-----有苦說不出呦，我的臉好像被猛烈的太陽光曝曬過似的看起來紅彤彤的，摸起來火辣辣的，頭暈眼花。吃完飯之後，媽媽就焦急地帶我去附近的一個小醫院，途中我用含含糊糊的話對我媽媽說：“媽媽，我要不要打針掛鹽水呀?”可能因爲長時間沒有掛針了吧，還是有第一次掛針疼痛的'感覺，媽媽和藹地說道：“聽醫生再說，不過，一般都會打針的!”“啊?!媽媽，我不去看病了。”我被媽媽的一句話瞎得不敢上醫院，“嗯，就不去……”說着便微微甩動着媽媽牽着的那隻手。“病一定要看的，否則……”媽媽嘰哩呱啦說了一大推，我沒有辦法也只能去看病了。醫生量了量體溫，問了問病情，開始開方子了，我的心怦怦直跳，害怕極了。醫生也就只給我配了些退燒藥、感冒藥……我心中的大石頭終於掉了下來，在回學校的路上，我就在後悔，早知道不打針，我也不用這副模樣，躲躲藏藏的。

我最害怕的事——受到媽媽的批評。但是直到現在都沒有發生，想到這裏心裏便覺得有些慚愧。我應該聽媽媽的話的。

六年級週記 篇5

中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。

伴隨着濛濛的細雨，我來到了頤景園。我踏入大門，一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來亮相。往裏走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風中搖擺着她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動着她的長髮;池塘裏的小魚兒爭先恐後地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去，涼亭的後面有一棵在寒風中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的.花兒中帶着點點的粉色。繼續往裏走，你可以看見空無一人的草地上，幾隻小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲，這爲草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往裏走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉好像是爲人們撐開的巨傘，夏天時可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘裏，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰遊得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閒地呼吸着新鮮空氣，享受春雨帶來的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫，我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復了生機，我想她還可以給人們帶來一份輕鬆自在，帶來一份歡聲笑語。風輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個角落，把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。

六年級週記 篇6

運動不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加健康。那麼，要運動就得從我們最喜歡的運動開始，而我最喜歡的運動就是——打羽毛球。

一個週日，爸爸和媽媽都放假，於是我們在我們家樓下決定舉辦一個羽毛球比賽。（只是我們家哦，三人比賽。）

首先，是本人——我對我們全家打羽毛球最厲害的爸爸：第一局，爸爸先開球，我勉強接過了這一球，打了回去給爸爸，可爸爸用力一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一局輸了！但沒關係，還有第二局，就算贏一局也好呀。

第二局，還是爸爸發球，他一發球，就給了我致命一擊。我還沒來得急反應呢，他那一球就剛好落到我腳邊。NO！不，我又丟了一個機會，再來一局，我不信我不行。緊接着，又過了八局，可我一局都沒贏。我有一點不甘心，但和爸爸的.比賽已經結束了，可我轉頭想了一想，又提起了精神。對，下一局對打羽毛球很“菜鳥”媽媽，我一定會贏的！別灰心，我還有機會，加油！

和媽媽的對決開始了，我輕輕鬆鬆得贏了前三局，可從第四局起，媽媽慢慢地趕上了我，好似準備要反敗爲勝……眼看還剩二局，我以爲我再努力一下，就可以和媽媽打成一個平手，可媽媽那兩局還是贏了我。唉！沒辦法，輸了就是輸了，接受現實吧！

最後一局，爸爸對媽媽的終極對決終於要開始了。他們打了很久，還是不分勝負，此時，我不再覺得媽媽是隻“菜鳥”，而自己纔是一隻名副其實的“菜鳥”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的微小，不可以太自大，因爲，山外有山，人外有人，有人比我更厲害，所以我以後還要繼續努力鍛鍊！

沒錯！生命在於運動，體育運動不僅鍛鍊了我們的表面，還激發了我們的一種奮發圖強的精神和虛心學習的態度！大家運動起來吧，使自己的身體更健康！

六年級週記 篇7

一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍！今天，由於是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什麼禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的小學生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站着，手裏還捧着許多花。我心裏想：大家爲什麼都要花那麼多錢去買花呢，難道就不能自己親手製作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進學校，就聽到廣播裏播着關於老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，後來我想：有什麼不好意思的，這是我自己製作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲纔對，於是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

到了大課間，校長講了許多關於教師節的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句讚美老師的名句，這句話還讓我感受到老師爲了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師爲了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨後我們學校的合唱隊爲老師們獻上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是爲了爭春纔開花，默默的把芳香灑滿人心田……

老師對我們的愛是無私的'，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以爲祖國添光的！

六年級週記 篇8

我家附近有一條小河流，我每次放學回家都會經過那裏，風吹過來時便會聞到一陣陣臭味。

今天，天陰沉沉，颳着大風，我帶着一顆好奇的心，想知道這河水爲什麼會有那麼髒？

我還沒靠近小河，一陣臭味就撲鼻而來，越走近這味道越濃。我來到小河旁時，眼前是漂浮着一塊塊黑褐色漂浮物的小河，小河似乎沒有任何生機，像是一條死亡的黑色河流。經過小河的居民，面無表情地走過小河，徑直離去，小河對他們來說，放佛是無關緊要的事情。

我用一次性水杯去河裏舀了半杯水，把我帶去喝的礦泉水放在一起比較，發現河水很混濁，裏面還漂浮着黑色的雜物，還有刺鼻的異味，我感覺很噁心。

我沿着小河邊上的`小路走着，想尋找到它的污染源。這時我突然發現河對岸每隔幾十米的距離就有一個流着污水的排污口，在排污口流入小河的地方，有許多蒼蠅在邊上“飛舞”，原來居民的生活污水都是往這裏排的。

我小心翼翼地來到小河邊，小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的不明物品，我試着用一根木棒把這物品分開，發現裏面的雜物十分多，腐爛的葉子、發黴的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想，有可能是因爲河邊沒有種樹，導致一些生活垃圾隨着泥土的流入，而進入河水造成污染。

回到家，我看到一些人扛着樹苗走去小河邊，我連忙追上去看他們要做什麼？走進一問，原來是政府要大力保護環境，淨化水源，於是組織在河邊種樹栽草，改善環境。並做了宣傳，號召居民不要把生活垃圾倒入小河，積極幫助政府改善環境，這樣以後就不會有生活垃圾的進入小河了，小河也會變得越來越清澈。