小學生週記[精選9篇]

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候認真地做好週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生週記 篇1

馬上要過年了，我的媽媽帶我出去買新衣服，我好開心呀!我的媽媽每年只有過年纔會回來，所以我只有過年才能見到我的媽媽。我很想我的媽媽。不知道我的媽媽在外面過得怎麼樣。其實我並不是因爲有新衣服而覺得開心，而是因爲見到我的媽媽纔開心的。

我的媽媽我發現您今年回來又瘦了，我想對您說，我的媽媽您辛苦了!我並不缺衣服，您留着錢給自己吧。但是看到我的.媽媽爲我挑衣服時，開心的表情。我覺得自己很幸福，因爲有我的媽媽在身邊。

小學生週記 篇2

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真可愛的小學生。

一進校門，眼前就是我們高大的`辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學樓，也就是我們上課的地方，每當清晨走進校園，教學樓裏，就會傳來朗朗的讀書聲。

教學樓連着一條彎曲的走廊，我們教學樓有五層，遠遠的望去，五條走廊彷彿像彩虹，真是美麗極了。

走廊的後邊是我們寬大的操場，一到下課，同學就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。

這就是我美麗的學校。

小學生週記 篇3

有一天，陽光燦爛，風和日麗，小紅、小亮和小明一起高高興興地出去玩。他們一路上說說笑笑，開心極了。

走着走着，小亮說：“哎呀！快看，這有一棵樹被人弄彎了。”

小紅說：“沒關係，我們想個辦法。”小明找來一根竹竿，立在小樹旁邊。小紅又從包裏拿出繩子，把竹竿和樹綁在一起。小亮卻害怕小樹再彎，就在小樹旁邊立了一塊“愛護樹木”的牌子。

他們今天很高興，因爲他們做了愛護樹木的好事。

小學生週記 篇4

“摘呀摘呀摘草莓，摘到一顆大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱着。今天，我終於如願以償地去摘草莓了！

來到摘草莓的地方，我就傻了眼，剛纔的高興勁也沒了，只見一條條草莓地用黑膠紙整齊地蓋着，膠紙上面的草莓一眼望去綠綠油的，開着白色的小花，哪有什麼草莓呀？在我發愣地當兒，奶奶和媽媽 已經下去了。我也只好提起一個紅色的小籃子走到了田裏。

就在我一邊輕聲抱怨一邊尋找草莓時，突然發現一片綠路子下面有一小塊紅色的，我翻開葉子，發現底下是一顆又大又紅的'草莓！我又驚又喜，馬上摘了下來。我覺得剛纔是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又發現一片葉子下有一顆十分飽滿的紅草莓。我找到了竅門，於是不停地走走翻翻。不一會兒，籃子裏就裝了不少紅豔豔的草莓。看來光在岸上觀望，而不實地去操作，永遠都發現不了事情的真 相。

我發現很多草莓上都開了白色的花，小花會逐漸長大，後來便變成一顆顆又小又可愛的青色小草莓，緊接着，就會長成白色的，最後，紅色的衣裙就亮麗地展現了！而且，我還發現，許多人摘了不好的 草莓，便徑直扔在了田裏。我覺得他們很浪費農民叔叔和阿姨的勞動成果。

爲了能多吃上幾天草莓，我特地摘了些還沒熟透的回去。回到家，我迫不及待地用鹽水泡好了草莓，一口塞進了嘴裏。那種感覺，酸酸甜甜，又滑又多汁……

小學生週記 篇5

週末的下午，我在家裏玩的時候，不小心把圓桌上擺的花盆碰到地上，碎了一地玻璃，花兒也零亂地散落在旁邊。媽媽聽到響聲，從廚房裏出來，看着拿着玩具的我和正在清理碎片的爸爸，生氣地問：“是誰把我的花瓶打碎的？”

看我沒吭氣，爸爸在一旁說：“都是不小心，舊的不去新的不來，再說也算是‘碎碎’平安嘛。”看着媽媽一臉的`不高興，顯然對爸爸這種油嘴滑舌的回答很有意見。

我鼓起勇氣，低聲說：“媽媽，是我打碎的，對不起。”

媽媽的臉上的烏雲散去了，這才滿意地說：“敢於承認錯誤很好，誠實比這隻花瓶更重要！”我忙抓住時機點頭說：“您教導的對，我最最親愛的母親！”

看着我學電視裏假裝誠惶誠恐的樣子，爸爸媽媽被逗的笑了起來。

小學生週記 篇6

掌聲，它的聲音清脆、響亮，它帶給我們的不僅是高興，還有自信。它來自於每個靈魂的深處。今天，讓我把掌聲送給你!

每個人都登上過屬於你獨一無二的舞臺，來展現你最出色的一面。有一位同學的.座右銘就是：也許我不是最出色的孩子，但我要做最努力的孩子。其實，在每一個“我”心目中，“我”就是superstar!有了努力，纔有你人生中最輝煌的那一刻。那時，你也會慢慢懂得“默默無聞”的真正意義。

前不久，《新聞聯播》走基層報導過一位熱情大方的大姐，她給每一位在外遊蕩即將要返鄉的遊子免費送去一杯杯普通卻飽含着國人淳樸的薑湯，人們親切地稱她爲“薑湯姐”。“薑湯姐”本是一名普通的火車站保潔員，春運期間，外面下着鵝毛大雪，凍得人直打顫，可她卻在這樣的寒意中自發地爲人們送來一份溫暖，這種精神讓我肅然起敬。當被問及，她依然自然地露出“中國式”的微笑，原來，這就是“一切盡在不言中”。

這一幕令我久久不能忘懷，薑湯姐用她的方式傳遞着一股正能量，這是最難能可貴的。

小學生週記 篇7

星期五來了，我的心情不由得變得更好了。下午的時候，只有兩節課，很早我們就揹着書包，回到了家中。

一進家門，眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便籤貼，我湊近一看：女兒，晚上我們沒有回來吃飯，桌子上有快餐，作業好好做，做完再出去玩。

看完了媽媽的.留言，我立刻有了動作。我放下書包，從書包裏拿出生字本，擺在書桌上——既然媽媽要我認認真真做作業，我就必須認認真真做作業呀！

我從筆袋裏拿出了一根自動筆，仔仔細細的對照語文書上的生字，慢慢的寫。一筆一畫。老師說了，寫字要有筆畫，這樣纔會漂亮，纔會令人喜歡。老師的話一定觸動了所有人，每個人當然都希望自己被別人喜歡呀！

作業不是很多，但是做着做着，我就忘記了時間，陶醉在了作業之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現實，飛快跑去開門，媽媽走了進來，柔聲問：“吃飯了沒。”

我一驚——糟了，忘記吃飯了呢！

小學生週記 篇8

我不喜歡用語言來吧表達我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，牆壁上有火爐的生火活，因爲它真實。其實，活着很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因爲中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯後就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱着奮鬥的歌曲

我這個人一點也不嬌情，奮鬥這個詞一點也不適合我，因爲我不喜歡它作爲詞語給我帶來的聽感。

奮鬥這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的

迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的`聲音有些硬質地的東西在裏面，不過後來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》裏的世間無巧合。

想完這些就是把門窗關好，拉好後就獨自看書，身邊放着柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這麼多都沒提到春晚，大概什麼也不記得了，這次學校的週記又有佈置的週記，希望下次寫想寫的。

小學生週記 篇9

星期六中午，我和媽媽一起做蔥油餅吃。你們知道是用什麼做的嗎？你們一定想不到，還是讓我來告訴你們吧！我們做的是簡易蔥油餅，所以只用了餃子皮和蔥花，大家是不是感到很驚訝呀！哈哈，讓我來做小老師教大家怎麼做吧。

首先，把自己種的小蔥切成碎末，取一些豬油，和蔥攪拌均勻，這樣可以讓烤出來的餅更加香一點。然後，就輪到我動手了，我先把餃子皮用擀麪杖把皮擀得又大又薄，再把拌好的蔥鋪在上面，再蓋一層餃子皮，反覆幾次，鋪四層就可以下鍋了。開始煎餅了，先把鍋燒熱，在鍋子裏倒入少許油，等油熱後，放入一個蔥油餅，不一會鍋子裏就發出“滋滋”的.聲響，我趕緊把蔥油餅翻了個身，幸好沒焦。很快蔥油餅就兩面金黃了，還飄出濃郁的蔥香味。還沒等媽媽把所有的蔥油餅煎好，我已經迫不及待的拿起一塊往嘴裏塞，啊！真好吃，又香又脆，大家有沒有流口水呀？

這就是我和媽媽做的千層蔥油餅，大家都學會了嗎？是不是很方便，又快捷呀！