【精選】學生週記9篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的學生週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

過年了！過年了！家家戶戶都忙起來了！

我們家也不例外：外公忙忙碌碌地準備年夜飯；外婆清潔房子，讓家人舒舒服服；連我，也忙了起來，我要負責家人們聽的音樂和玩的遊戲；家人們互相送着禮物，來吃年夜飯。

年夜飯正式開始。音樂響起，滿桌豐盛的菜餚，大家都吃得好高興。

今天我最喜歡、最期待的就數放鞭炮了。可惜姐姐突然病了，鞭炮要拿到姨媽家去放，外婆怕我染上病毒，不讓我去。我難過的睡覺了，但是我久久難以入睡，爲什麼呢？因爲外面放煙花的聲音很響。於是，我又起來去看煙花。

煙花一簇又一簇。突然一顆“流星”煙火飛了上去，那速度很快，再在空中“刷”一下。整個天空一下子變得五彩繽紛，看得我眼花繚亂、應接不暇！

煙花還沒放完，我的眼睛已經酸了。剛想上牀睡覺，“乓”一聲，把我嚇一跳。原來又在放鞭炮，它雖然沒有煙花的彩條，但是聲音很響。“乓乓”的大鞭炮和“刷啦啦”的小鞭炮各顯神通、互不相讓。

過年真是熱鬧啊！

學生週記 篇2

一頭像仙人球似的黑髮，眼皮一隻單一隻雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因爲喜歡穿白色的衣服，所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀？他就是我——李向欣。

有一次，老師組織同學們拔草勞動，我積極踊躍地投入了拔草“戰鬥”。我們在校後院找到了一片該拔掉的雜草，司天宇高興地說：“誰撥的雜草多，就給誰獎品”。這時，董心插話說：“可是，這不在我們的拔草範圍呀！”司天宇不以爲然地說：“不管了，今天萬里無雲，秋高氣爽。這麼好的天氣一定會給我帶來好運，我可不想得不到獎品。”我聽後心裏暗想：如果我拔得多，說不定我也能得獎呢！想到這兒，我和同學們就爭先恐後地把那些雜草拔掉，全都抱了回來。校園後沒有雜草了，我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天，但是，幹了將近兩個小時的活，我們就汗流浹背了。後來，校長點火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續續地往火裏扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒有喊疼，用衛生紙簡單地包紮了一下，仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射着火光，那火光照耀着那塊土地，照耀着我們，照耀着整個校園。

我不但在勞動上表現得很堅強，而且在生活上我也很堅強。有一次，正值放暑假的時候，我看見班裏的幾位同學都會騎自行車，而且騎得像風一樣快。而我卻不會，內心十分羨慕。後來，我經過一次又一次的苦練，雖然摔得滿身青一塊紫一塊的，但我終於學會了騎自行車，我歡欣鼓舞地把車騎回家，心裏有一種說不出的喜悅。

這就是堅強的我，現在你對我瞭如指掌了吧！

學生週記 篇3

秋風又悄悄的起來，秋雨又輕輕的的落下，愛秋的人對投入秋天的懷抱中，抒寫着秋天裝病的詩篇，秋的季節，風吹拂柳，落葉紛紛，心隨着的旋律響起了忘懷的樂章——秋的讚歌。

愛秋，愛它的豁達、平闊；愛它的陽光明媚，天空遼闊；愛它的豪爽；愛它的辛勤才勞動後黃澄澄的豐收、富有。

愛秋，在心有煩惱的時候，投入秋的懷抱，盡享秋風的吹拂，讓身心得到愉悅。

尋惹人的湖水，平靜如深思的少女，漣漪不起，水波不興，隨有拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之後卻又平靜如初，見秋水如此，我也手到感染的啓迪，那就是不管塵世如何保持內心平靜，纔是人生的真諦。

深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示着美麗的秋鈄出場了，幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身着金黃的衣衫，出現在舞臺中央，秋用細細的手一指，大地即變戲法似的`取出一隻只豐碩的果實，向臺下拋去，那隻袋裏像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取出取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好派碩果累累的金秋景色啊！

哦，秋天是黃色的，地邊的稻田可以作證；秋天是紅色的，累累的果實可以作證；秋天更是金色的興高采烈談話人們可以作證。金秋時節，是這樣的醉人。

秋天讓我明白了一個道理，就是，只是經過春的播種，夏的耕耘，才能迎來美好的的未來。

學生週記 篇4

在“石頭、剪刀、布”樂園，讓我玩的最開心就是摩托賽車遊戲。

我是第一次玩這種遊戲。當我剛坐上車座，比賽羊上就要開始了，我的心很緊張，雙手緊緊地握住車把，雙眼牢牢地盯着頻幕上的賽場，一眨也不敢眨。我開始感覺心跳加快了，手心也出汗了......突然,頻幕上的賽車都象箭一樣射了出去,轉眼間就變成了小黑點.可我的車怎麼就原地不動呢?我拼命地加油門,嘴裏不停地大叫：“快開、快開”,但是我的車還是原地不動,真急死人了,恨不得立即衝進頻幕把我的車子推一把。

這時，一位小男孩過來輕輕地對我說：“你還拉着剎車呢”。我恍然大捂，急忙放了剎車把手，車子終於衝出去了，我就猛加油門，我要讓我的車子追上去。

賽車道左拐右彎，變化莫測。我的雙手慌亂地一會兒左，一會兒右的打着方向，心緊張的都快要跳出來了，嘴裏一邊喘着粗氣，一邊急急地叫着：“加油、加油、加油。”終於我追上了一輛賽車，那高興的勁唷，真是說不清......。哎呀，不好！眨眼間我把前面的賽車給撞翻了，當然我的車也翻在了賽車道上了。唉，這可是一次嚴重的交通事故呀。

賽車遊戲真的太刺激了，有機會我一定還要玩，你玩過嗎?

學生週記 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時蘊涵了許許多多的啓示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。

在火災發生時，螞蟻總是有一種捨己爲人的精神。衆多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團黑風正沿着山脊流動;彷彿能聽見噼裏啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎着火衝上去，燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學到了要勇於奉獻，有犧牲精神。

即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上，牆角旁，道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘願奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。

蜘蛛結網，一次又一次，堅持不懈，直到結成一個令自己滿意的網。曾有一個故事，第一次世界大戰時，一支軍隊被拿破崙所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。於是，他回到部隊，重整旗鼓，終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恆，永不氣餒

貌醜的蠶爲成蝶，它不知疲倦地織着那汗水般的絲，閃光發亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫;終於，一個由痛苦的絲製成的蛹結成了，在蠶蛹裏，它忍受着寂寞與孤獨，默默承受着，只是爲了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執着的蠶教會了我們不懈追求。

成熟的麥穗低着頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌;嬌豔的曇花在夜裏開放，那是在教我們不要張揚……

我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然的啓示吧。

學生週記 篇6

你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你必須有着堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優秀的成績。爲了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是爲了什麼？爲了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。

現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，爲了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離會越來越近。

學生週記 篇7

通過這幾天的親身體驗，我終於感受到了清潔工人的辛苦和偉大。

我們社區原來有三位保安員，最近走了兩位，只剩下一位保安員叔叔了。這位保安員叔叔很辛苦，裏裏外外的事情都包他身上，又看門又掃地。媽媽語重心長地對我們兄弟倆說：“孩子，你們看保安員叔叔多辛苦，不如你們下去幫叔叔掃掃地吧!”我們聽了，似乎撿到了一份好差事一樣，高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“好!”就手拉手連蹦帶跳走下樓去。

我們向叔叔說明了來意，每人領了一把掃帚，分工合作。弟弟掃一邊，我掃一邊，仔細地打掃了每一個地方。不一會兒，我們就掃了滿滿一堆垃圾，把它們扔到垃圾桶。就這樣，我們來來去去地跑，不放過任何一丁點垃圾。隨着時間地流失，離中午越來越近了，烈日當頭，越來越熱，汗水一點一點地滴下來，我真想上樓去空調房裏待着，可看着地面上的垃圾，又想到道路清潔工人每天就是這樣在烈日下掃地的，人家更辛苦，我就耐不了這點苦嗎?想到這裏，我又精神百倍，揮動掃帚將剩下的垃圾清理乾淨，這才鬆了一口氣，將掃帚還給保安員叔叔。叔叔笑着對我們說：“小弟弟，辛苦你們了，謝謝你們!”我們聽了對叔叔說：“小意思，以後我還會幫您做更多事情的。”

我爲能給社區出力而驕傲，我會繼續發揚的。

學生週記 篇8

老師，我想您了。

不爲別的，僅因爲您會爲了我沒完成作業而罰我們；不爲別的，僅因爲您會每節課都寫了幾個黑板都裝不下的筆記給我們；不爲別的，僅因爲您會把那些我們不懂的題目給我們說上好幾遍；不爲別的，僅因爲您不會因爲有個別的學生學習不太好或是很好就對他們的態度有所不同。

老師，我想您了。老師，我想回到您的身邊了。老師，您能聽到嗎？

您曾說您的耳朵很細，能聽到我們因爲不聽課而說的任何話。那，我向窗外大喊的話您聽見了嗎？——老師，我想你。

老師，我突然意識到以前的我是那麼叛逆，那麼不懂得知足，那麼不懂得珍惜……

老師，是不是我向您道歉您就會原諒我？原諒我每下課就會罵你上十句大逆不道的壞話；原諒我每節課都是可有可無地上着；原諒我每上課就覺得我媽生我下來就該讓我享受，不該讓我來學習；原諒我每當中午您的辦公室沒有人了的時候，就跟別的幾位同學成羣結伴地去那裏把你的書本、試卷什麼的全部扔到地上，讓下午來準備上課的您手足無措地哭着把它們一一撿起，我們也只是站在辦公室門口含笑看着，不去幫忙；原諒我在上課時總說出一些無理的話讓您難堪；原諒我在上課時無論您講了多少遍紀律，也只是自己做自己的，自己說自己的，絲毫不顧及您的感受；原諒我在您上課時開小差被您批評的時候，總狠狠地瞪着您，讓您總是因感到無奈而嘆氣……

老師，我知道，也許我真的不配得到您的原諒。可是……那又如何，歉我已經道了，原不原諒是你的事……

呵，我低聲自嘲……看吧，還是您說的那樣，本性難移……

總之一句，老師，我想您了。不管您是不是已經把我遺忘，我也不會減少一分對您的敬佩和思念！

學生週記 篇9

雨過天晴，心情愉悅。由於昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來，我一骨碌爬起來看錶已經7：00鍾了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。

早飯後就開始做奧數題，今天做得是求“組合圖形面積”的應用題，剛開始，我以爲這類題十分簡單，估計二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心裏盤算着做完題後的打算。

可恰恰相反，這類題並不簡單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我幾乎花了一個小時的時間，我的心思亂極了，做完題後的打算也不再想了。我認真地看着剩下的十道題，邊看邊畫圖，可還是不會。於是，我搬來了救兵——哥哥。

哥哥看過題後說做這類題不容易，要想做對就要細心、認真、還要手腦並用。於是，哥哥開始給我講例題，什麼，BD=2DC，BE=3AE等統統經過耳朵涌進了大腦，可聽了半天，還是不明白。哥哥的耐心沒有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會。

又經過一個多小時，就剩下一道題了，我緊張的心鬆弛了下來，思想也拋錨了，哥哥見狀說：“認真聽，一個多小時我可以幹很多事，爲什麼非給你在這講題，講題你又不聽，我還不如不講。說着扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開座位，倒在牀上痛哭，哭着哭着，我想起了小草，小草雖然渺小，但無論在什麼地方都可以生長，我不也是一棵小草嗎？

於是，我重新坐在座位上，認真聽哥哥講題，這次效果很明顯。

通過這件事，讓我懂得了，我們應該學習小草頑強不屈的精神，不管有多麼困難，都要堅強，不服輸，這樣才能戰勝困難，取得勝利，茁壯成長。