研討會主持詞範文大綱

作爲一名主持人，要做的事情最主要是要把信息傳達給別人。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於研討會主持詞範文，希望可以幫助到大家！

　　研討會主持詞（一）：

各位領導、各位收藏家、各位來賓：

大家上午好！

金秋重陽，天高氣爽。這天，由鹽都區文化廣電新聞出版局、鹽都區糧食局、鹽都區退休幹部協會主辦，鹽城市乾元置業有限職責公司、鹽都區收藏協會協辦的“成春到收藏文集研討會”，經過較長時間的籌備，在鹽都區文化藝術中心召開了。

應邀出席這天研討會的，有：

鹽城市政協文史委員會主任楊同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;

鹽都區政協副主席孫同志;

鹽都區人大常委會原主任、鹽都區關工委主任劉同志;

揚子晚報主任修改、作家、書畫家陸同志;

鹽城市乾元置業有限公司總經理周同志：

有活躍在各條戰線的收藏家、作家、祕書學家、畫家、書法家、詩人、企業家、黨羣工作者和友人等;

以及來自《鹽阜大衆報》、《鹽城晚報》、《東方生活報》、《今週刊》、鹽城電視臺、鹽都電視臺、鹽都報道等新聞媒體的記者朋友。

會議之前，向研討會發來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個人有（名單另附）。

在這天會議一開始，我謹代表主辦單位和協辦單位，對各位領導、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝！

此刻，“成春到收藏文集研討會”開始。

受江蘇省人大常委會人事代表聯絡委員會葛紹林主任的委託，請鹽都區人大常委會原主任劉廷文同去，代爲宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。

請鹽城市政協文史委員會楊正國主任，對成春到收藏文集進行講評。這天，楊正國主任不僅僅擠出時間來參加會議，而且給到會同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。爲此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。（掌聲過後）請楊正國主任講評。

請作家、書畫家、《揚子晚報》主任修改陸同志講評。

請中國祕書科學聯盟副主席、鹽城市祕書學會副會長董同志講評。

請作家、鹽都區人民 政府辦公室原主任邵同志講評。

請鹽都區退休幹部協會副理事長邵同志講評。

請鹽都區糧食局黨委副書記鄭同志講評。

請中國詩詞學會會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會召開的賀詩。

請著名詩詞家、中國詩詞家聯誼會會員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續》出版的賀詩、賀聯。

此刻，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區政協副主席孫同志講話。

各位領導、各位來賓，“成春到收藏文集研討會”到此結束。

散會！

　　研討會主持詞（二）：

各位領導、各位校長、老師們：上午好！

這天，我們在那裏舉辦全區20XX年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！

虎年到來，祝大家事業如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴！

介紹研討會議程：

一、觀摩課堂教學活動

二、專家點評

三、專家講座介紹與會專家、名師

老師們，20XX年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中小學大力支持用心配合下，進修校先後進行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定以“案例培訓爲主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課於一體，透過一些典型的課例開展案例研究。採用公開示範課的形式，把個人研究和羣衆研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得着，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;爲青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

這天，我們在那裏舉辦20XX年全區中小學教學觀摩研討會，主要資料是作示範課，然後進行點評。也許我們看到的示範課不是最完美的，但透過講課、點評，我們在坐的每個人必須有所收穫。實踐證明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。

我們舉辦這樣的活動，就是爲了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨幹教師;進一步推進我區中小學課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益。

參加這天研討會有區直初中、小學校長、業務副校長和教導主任、學科骨幹教師，還有區教育局有關人員，共計5場，參會人數達1300多人次，規模比較大，期望大家自覺遵守會場紀律，用心配合、圓滿完成本次研討活動！

多謝大家！

　　研討會主持詞（三）：

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好！

首先感謝大家能在百忙之中，抽出時間參加“企業發展與xx支持”研討會，這次會議得到了市、區相關部門的領導及在座企業代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場的領導和嘉賓：

我是xxx。在此對各位領導和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20xx年是xxx，爲我們在更高起點上充分發揮職能作用明確了新定位。如何發揮區域優勢，促進企業發展，進一步完善xx環境，將是我們20xx年的重要工作。同時，我們也想透過這次會議請各位專家對您所在的行業明年的發展規劃，政策變化、經濟形勢給我們帶給好的經驗，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務方面的意見和推薦，爲今後提高服務質量和效率帶給依據。

下方研討會正式開始，有請企業代表發言。發言按照會議議程上安排的順序。

剛纔各位代表簡單扼要的介紹了企業發展展望，以及明年的預測，個性是對行業的趨勢的分析，爲我們把握明年收入形勢帶給了很有價值的信息，同時對我們的工作給予肯定，也提出了期望。多謝大家。會議中間休息20分鐘。

下方開會，我們進行會議的最後一項議程，請主要領導講話。

首先有請xxx

下方有請xxx

最後我們有請xx講話。

結束語

剛纔市、區兩級領導都做了指示，我們將按照領導的要求，不斷提高服務水平，盡職盡責的做好我們的工作，真正做到xx

最後，我代表xxx的同志們向在座的領導和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年裏，努力打造優質的環境，爲企業服好務，爲區域發展貢獻力量。20xx年元旦將至，預祝大家在新的一年裏工作順利！身體健康|事事順意！

會議到此結束，多謝大家！

　　研討會主持詞（四）：

同志們：按照市委統一部署，這天上午，我們主要圍繞“嚴以修身、謀事要實”，進行專題研討交流。

“三嚴三實”專題教育開展以來，在市委的領導下，市人大常委會及機關黨組高度重視，精心組織，個性是各位副主任和祕書長，以身作則，率先垂範，帶頭認真學習，帶頭講好黨課，帶頭對照反思，有效確保了專題教育的順利開展。總體上，我對市人大常委會及機關專題教育開展狀況是滿意的。

爲了把專題教育不斷引向深入，這次我們組織第一個專題的第一次集中研討。會前，市人大辦提前發出了書面通知，大家也都做了充分準備，期望大家在發言中，嚴格按照“兩對照七檢查”的要求，突出重點，聯繫實際，定位要站高，問題要講透，措施要提實，確保研討到達預期目的。由於時間關係，每人發言控制在8分鐘以內。下方，我先作個發言：

下方，請肖主任發言

下方，請黨主任發言

下方，請劉主任發言嚴以修身專題研討會

下方，請何主任發言

下方，請馮主任發言

下方，請王主任發言

下方，請郭祕書長髮言

剛纔，大家結合最近一段時間的學習體會，聯繫個人思想工作實際，從不一樣角度就嚴以修身，謀事要實進行了交流發言，談得都很深刻、很具體，很到位。下一階段，我們要進一步增強專題教育的自覺性和主動性，持續態度不變，力度不減，要求不降，確保專題教育不走過場，取得實效。一要深入學習。學習是這次專題教育的重要資料。

要重點圍繞憲法法律，圍繞黨章黨紀，圍繞總書記的重要講話，個性是關於“嚴以律己、做人要實”的重要論述，突出重點學，帶着問題學，結合實際學，進一步深入思考，講求實效，爲第二次集中研討做好準備。二要認真整改。專題教育要堅持問題導向，把查找問題，聚焦問題，解決問題貫穿教育始終。要堅持邊學邊查邊改，結合教育實踐活動中自我剖析和專題教育以來查找出的問題，持續整改，抓好落實，真正把嚴的標準和實的措施立起來，到達以上帶下，層層傳導的目的。三要推進工作。

專題教育最大的目的要體此刻“三個見實效”上。當前，在全面深化改革、全面依法治國的大背景下，立足我市發展實際，市人大常委會面臨的任務更加繁重，職責更加重大。應對新的形勢和任務，要正確處理開展專題教育與做好日常工作的關係，加快推進地方立法工作，依法行使好監督權、重大事項決定權和人事任免權，一手抓教育，一手促工作，做到兩手抓、兩促進。

這天的研討到此結束，散會。

　　研討會主持詞（五）：

（正式開始之前先強調會場紀律）

上午好！歡迎大家蒞臨“XXXX眼科學術交流會”，會議期間爲了維護會場秩序，確保會議的正常進行，全體與會人員請遵守以下會議紀律：

1、與會人員請在指定區域就座；

2、請關掉手機或調成靜音;

3、會議期間持續會場安靜，不在會場隨意走動。

（10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。）

尊敬的各位專家、各位代表、醫學同仁及朋友們：

在這個收穫的季節，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對XXXX眼科醫院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科醫院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

作爲XXXX首家國家三級眼科專科醫院，我們很榮幸承辦這次的學術交流會，這對於我們是一次極爲珍貴的學習機會。因爲在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有着豐富經驗，取得豐碩成果的著名眼科專家XXXX兩位專家爲大家進行精彩的學術演講，他們德高望重、着作等身，用我們熱烈的'掌聲歡迎他們的到來！

接下來介紹這天出席會議的專家：____________________感謝專家們以及各位眼科學界的同仁們參加我們的會議！

由XXXX眼科醫院主辦的“XXXX眼科學術交流會”，承蒙眼科學術界同仁的大力支持，此刻正式開幕！

3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。

下方有請XXXX著名青光眼專家XXX醫師上臺爲我們進行題爲《新圖像技術指標在青光眼診治的應用策略》的精彩演講。感謝XXX醫師帶給我們的精彩演講。下方有請著名的白內障專家XXX醫師上臺爲我們做題爲《眼前節OCT的臨牀應用》的精彩演講。

感謝XXX醫師帶給我們的精彩演講。

再次感謝XXXX醫師爲我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫師。接下來，進入互動提問環節，請大家踊躍提問。

感謝大家的提問！爲促進加強我院白內障專業和青光眼專業的臨牀經驗及技術交流，下方由我院__________爲XXXX專家頒發“XXXX眼科醫院促進臨牀醫學進步”的榮譽證書，望今後兩位專家能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流！有請XXXX醫師上臺。有請我院___________上臺頒發榮譽證書！多謝！

4、會議結束，組織講課專家與我院領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。（4）

感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“XXXX眼科學術交流會”，XXXX眼科醫院祝您今後的工作和生活順利，多謝大家的大力支持！此次會議圓滿結束！

接下來，請專家和領導上臺合影！

　　研討會主持詞（六）：

尊敬的各位來賓、老師們：

大家好！在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏時節，我們很高興邀請到了來自臺灣小學的優秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進小學教育發展和文化交流。本次濰臺兩岸小學教學研討會議，由全國新學校研究中心、全國幸福教育研究中心、XX市XX區教育局、XX市北海雙語學校聯合舉辦。

*下方我首先向大家介紹出席這天會議的嘉賓，他們是

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！

參加這天會議的還有來自***縣區以及XX區的300餘名校長和老師們，歡迎你們的到來！

下方請***領導致歡迎辭——

*是的，從美麗的阿里山到雄偉的五嶽泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長。下方讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺北市國語實驗國民小學與XX市北海雙語學校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺——

*開幕式到此結束，下方我向大家介紹這天會議的主要資料。

這天的會議共分兩個部分：上午是濰臺兩岸小學語文教學研討活動;下午是濰臺兩岸小學管理研討活動。

上午的活動是這樣安排的：首先是XX市北海雙語學校幸福教室學生素養展示;然後是本次研討交流的主要資料——臺灣名師李玉貴老師課堂教學展示、學術報告以及解答我們最關心的語文教學問題。

*下方將要進行的是幸福教室學生素養展示。研討會主持詞創造一間幸福教室，是李老師的一個夢想。三年來，她一向傾心打造“幸福教室”，開發“幸福教室”課程，設計“幸福教室”資料。她的幸福教室飄溢着濃濃的墨香和淡淡的書香，瀰漫着師生共同成長的幸福。有請幸福教室的孩子們進行語文素養展示——

感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”幸福課程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育爲每一個孩子奠基幸福人生。

*接下來是臺灣語文名師李玉貴老師的課堂教學展示。

李玉貴老師從事小學國語教學25年，在課程建設、教材研發、教學改革等方面作出了突出成績。她走遍了臺灣600餘所小學，與老師們一齊分享教學思想。

她用心投入兩岸小學語文教學交流工作，多次代表臺灣爲兩岸四地小學語文研討會執教觀摩課，做專題報告，並赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她用心促進華語教學交流，代表臺灣赴馬來西亞、菲律賓等國講學。爲促進國語教學和華語交流做出了用心的貢獻。

下方就讓我們一齊分享李老師的課堂教學藝術——三年級繪本教學《愛心樹》。

感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的李老師，文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地完美！

總結聽課收穫：1。注重學生學習習慣培養：讀書、思考、聽講、表達的習慣等;2。個性尊重學生自我的閱讀感受，強調自我的閱讀收穫;3。心中有學生，關注每一個孩子的學習;4。注意培養學生良好的思維習慣，學生的思維是自由的。）