學校感恩節文藝演出節目串詞

導語：心存感恩，我們所看到的世界都是美好的。下面是語文迷小編收集整理的關於感恩節主題文藝演出的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

　　感恩節晚會主持詞【1】

(主持人甲)對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母爲我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母爲我們付出的點點滴滴。下面請爲我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請爲我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光溫暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的 心，一起大聲高呼:我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因爲有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。

(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

(主持人乙)每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

　　感恩節晚會主持詞【2】

A、各位老師、各位同學： 晚上好!

B、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。在我國早就有投之以桃、報之以李滴水之恩當涌泉相報的傳統美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩倡導知恩圖報。

A、百義忠爲先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說天下之本在於國。范仲淹有“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的憂國情懷顧炎武有“天下興亡匹夫有責”的報國之志。人是社會的人社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。我們有責任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說感恩是構建和諧社會的基礎。我們要感恩祖國感恩祖國給予我們愛的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

B、百善孝爲先。父母給予我們生命我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈於天地之間。們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無私的愛讓我們能在這人世間自由來往。

A、百行師爲尊。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”老師是知識的象徵是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂幫我們把握人生的航向。他們爲我們做出了行爲的表率。用愛心托起了明天的太陽。

我們要感恩老師感恩老師給予我們修養和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

B、感恩是一種美德一種修養一種文化。世界上的一切包括一草一木對我們都有恩情我們應該學會感恩去感謝生命感謝陽光感謝大地感謝世界。下面請欣賞大合唱《感恩的心》。

A、感恩是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我溫柔我想要回報;如果陽光給過我暖意 我想去回饋。 那麼父親 ! 您給我的一切 我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《父親是那拉車的牛》。

B、父親是那拉車的牛讓我們祝願天下所有的父親平安度春秋。

A、是啊父親是那拉車的牛父愛重如山那麼默默耕耘的老師呢?他們就是我們人生渡口樸實的擺渡人。

B、讓我怎樣感謝你我的老師?當我走近你的時候我原想收穫一縷春風你卻給了我整個春天!讓我怎樣感謝你我的老師?當我走近你的時候我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋

A、 下面請欣賞小品《老師我怎樣報答你的愛》。

B、從這個小品中我們知道了什麼是人梯什麼是奉獻什麼是言傳身教什麼是永恆的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——爲學生成長進步而無私地奉獻。

A、平凡中是您將簡陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地;是您給三尺淨土播下文明的種子結出祖國希望的花果;是您用青春的熱血點燃希望的火種帶給人類文明的嚮往!老師我們永遠把您深情的凝望。下面請欣賞女聲獨唱《每當我走過老師的窗前》。

B、感謝老師爲我們的成長所做出的一切。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太陽熱烈、奔放。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩。下面請欣賞歌伴舞《青青的世界》。

A、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒女生存的家園。感恩祖國她使我們的生命更加厚重;感恩祖國她使我們道德的根基長存。請掏出我們赤誠的中國心來感恩我們偉大的祖國感恩我們富饒的家園。請欣賞教師合唱《我的中國心》。

B、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛是偉大的也是無私的。然而人性本就是如此擁有的時候不知道珍惜而失去的時候又會追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛成爲沉痛的追悔。是啊在我們擁有無私的母愛之時請不要錯過。下面請欣賞小品《沉重的母愛》。

A、“誰言寸草心報得三春暉?”不要等付出了沉重的代價才覺醒不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅強的挺了過來。你可曾聽過這樣一個故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風景區 正在運行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發生時一對年輕的夫婦 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結果這一對父母失去了生命換來了兒子依然亮着的天。請欣賞歌曲《天亮了》。

B、父母之愛深似海。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進的基石。請欣賞陳利的演講《父親和我》。

A、十月懷胎數年養育當中的甜酸苦辣我們的父母體會最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你我們的父母!當我走向你的時候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個金黃。請欣賞小品《父母》。

B、生活之幸福是母親賜給了我們生命。當我們在享受這個世界的風和日麗、鳥語花香的同時我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國感恩我們偉大的黨?吃水不忘挖井人幸福不忘共產黨!黨啊你就是我們親愛的媽媽。請欣賞教師合唱《黨啊親愛的媽媽》。

A、祖國是我們的大家黨是我們親愛的媽媽。而我們的學校就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學校吧就象愛我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好!

A、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。

B、感恩其實並不需要去刻意的學習那是人的一種本性每個人都應該有自己所要感激的事物。

A、感謝絆倒我的人他強化了我的能力磨練了我的心志;

B、感謝斥責我的人

他助長了我的智慧覺醒了我的自尊 。

A、感謝父母給了我生命和無私的愛感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

B、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂讓我幸福地綻開笑容美好生活着;

A、感謝我愛的人和愛我的人我的生命因而不再孤單; B、感謝傷痛讓我學會了堅忍也練就了我釋懷生命之起落的本能;

A、感謝生活讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗; 感謝關懷生命因你而多了充實與清新;

AB、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠和善良。感恩世界感恩一切

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