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班級元旦聯歡會主持稿詳細範文

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在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。大家知道主持稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編爲大家收集的班級元旦聯歡會主持稿詳細範文,希望對大家有所幫助。

班級元旦聯歡會主持稿詳細範文

班級元旦聯歡會主持稿詳細範文1

合:大家好!祝各位元旦快樂!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙:伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,xxxx年元旦如約而至

甲:新年拉近了我們成長的距離

乙:新年染紅了我們快樂的生活

甲:新年讓我們截取下了四季的片段

乙:新年給了我們人生的禪想

合:接下來,讓我們把激情煥發出來,開始今天的聯歡會吧!

甲:有請鄒賢昆爲我們表演一段的街舞,大家掌聲歡迎!(街舞開始)

乙:剛纔的街舞多精彩啊!

甲:是啊!但是今天是20xx年的最後一天,讓我們一起說出對新年的祝福吧!

乙:好啊!就從1號開始吧!我們開個頭!祝同學們在新的一年學習進步!

甲:祝老師在新的一年工作順利!(同學說話)

甲:祝福語說完了,再讓林孜卓爲我們表演跆拳道助興吧!大家掌聲歡迎!(表演開始)

乙:同學們,你們說林孜卓表演得好不好啊?(回答)

甲:那現在,我們開始抽獎吧!(同學說話、抽獎時間)

乙:你們抽到了自己喜愛的物品了嗎?(同學說話)

甲:現在,跳舞和跆拳道都齊全了,你們說還差一個什麼呢?(回答)

乙:是啊,再請一位唱歌的同學吧!有請翁桉洛上臺爲我們演唱__

甲:吳x,你說歌聽完了,再玩點遊戲吧!

乙:好啊,我們先找5個同學,開始《貼鼻子》遊戲!(遊戲開始)

甲:看見大家剛纔花樣百出,我開心得不得了呢!

乙:是啊!那現在有請一對同學上來,要有默契的哦!

甲:我們現在要玩的遊戲你們肯定見過:《心有靈犀》(遊戲開始)

乙:同學別走,來說說跟你隊友的配合咋樣?(同學說話)

甲:看來默契很重要呢,也祝大家元旦快樂!

乙:是啊,但是現在放鬆一下吧!

甲:有請周凡鈺爲我們表演魔術,大家掌聲歡迎!

(周凡鈺表演過程)

乙:剛纔的魔術好精彩哦!

甲:不過下一個遊戲,是考驗你們速度的時候了!

合:大家一起行動起來,開始《猜歌名》遊戲

(遊戲開始)

甲:吳x,看來我們倆的反應還真得加強呢!

乙:那現在,有請不是經常出場的陳齊標爲我們說一些笑話,大家熱烈鼓掌!(笑話開始)

甲:同學們,你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)

乙:嗯,是啊,我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧!

甲:好啊好啊!(遊戲開始)

甲:剛纔的測試,我發現我們把的同學都好聰明哦!

乙:不要說我們太聰明,是因爲這些題目太簡單

甲:那我們繼續考驗大家的智商吧!

合:好啊,接下來進入我們的《四字詞語》環節

乙:很簡單,全班同學輪流說一個帶有數字的四字詞語,不可以重複、提醒,不會的人要被罰5個蹲起哦!(全班開始遊戲)

乙:看來大部分同學知識還是沒有忘光呢!

甲:那我們接下來請出鄒賢昆爲我們表演演唱歌曲xxx

甲:是啊,但是時光總是匆匆地流去了

甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

乙:在這裏,有散發着油墨的清香,有跳動着青春的脈搏;

合:在這裏,有大家對生活的激情,更有大家對學習的渴望!祝大家元旦快樂!下一次的元旦,我們再會!謝謝大家!

班級元旦聯歡會主持稿詳細範文2

開場白

a:親愛的同學們,尊敬的嚴老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

c:在這間充滿溫馨氣息的教室裏,有我們成功時的.歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

d:在這間充滿溫馨氣息的教室裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d:大順大財大吉利 新春新喜新世紀。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這裏舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五(3)班聯歡會。

a:下面我宣佈:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯歡會正式開始。

表演節目部分:

節目一

a:時間過得真快,不知不覺,我們已經走到了20xx年的尾聲。

c:先,讓我們在一首輕鬆快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯歡會的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節目二

b:我們班的學生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。

d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a:有請洪劍輝。

c:掌聲!

節目四

b:《賣火柴的小女孩》大家一定並不陌生。那麼,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節目五、六

a:寫春聯,貼春聯,是我們中華民族的一大傳統節目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將爲大家現場展示寫春聯。

a:掌聲有請張沈錦。

c:寫春聯需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac:掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯已經寫好了,我們一起來欣賞一下。

c:(念春聯的內容)

a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。

節目七

b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個學期,我們在嚴老師的帶領下,跟着易中天,一起品讀了《三國演義》。

b:我們的仲宇傑和翁啓暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。

d:讓我們一起來欣賞一下。

節目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作爲學生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。

a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節目九

b:女同學?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d:我們班的章逸順,將給大家帶來精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請!

節目十

a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術,動作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!

“歡樂獎不停”摸獎環節

每位同學上臺來摸獎,獎項氛圍一、二、三等獎。

結束語

a:時間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝願教育我們的老師永遠年輕、漂亮,工作順利。

d:祝願關心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。

a:祝願我們親愛的同學們學習進步,健康成長!

b:新的一年,我們要有新的目標。

c:新的一年,我們要追尋新的收穫。

d:下面我宣佈:

abcd:“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束,有請班主任給我們講