滬科版九年級物理課件

導語：我們很多的時候都會寫滬科版九年級物理課件，但滬科版九年級物理課件怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

教學過程：

導課：（實用、新穎、簡潔）

一、提問，引入新課

問：我們教室裏各盞燈是怎樣連接的？

問：我們家裏的燈是怎樣連接的？

由哪些部分組成？

這節課我們將學習家庭用電。

二、進行新課

（1）家庭電路的組成及連接方法

出示家庭電路示教板。引導學生觀察說出每個器材的名稱，當學生說到插座時，出示燈座實物和掛圖，對照掛圖講解。

演示：給示教板通電，並閉合、斷開開關，讓學生觀察燈與開關的連接方法，燈與燈間的連法，插座和電燈的連法。

讓學生觀察後回答：家庭電路的組成及連接

（2）家庭電路的幾個重要部分

介紹火線、零線、電能表、閘刀開關、保險盒、電燈、開關、插座的作用

（3）測電筆

展示掛圖，介紹構造、作用及使用，讓學生用測電筆辨別火線和零線，並在“交流與討論”中學習知識的遷移運用。

（4）電燈

在“安裝模擬家庭電路”中，讓學生思考：①爲什麼熔斷器只安在火線上？②開關接在了哪裏？③電燈與插座是怎樣連接的。

對學生實驗進行評價後讓學生讀信息窗《燈光輝煌的世界》

（5）注意用電安全

①引導學生看圖14—19家庭電路中常見的觸電事故，歸納a.什麼是觸電b.安全電壓c.觸事故的原因；

②引導學生觀察14—20電路安裝要規範，圖14—21一些與電有關的不安全現象；③總結安全用電的原則：

不接觸低壓帶電體；

不靠近高壓帶電體。

④觸電急救

三、小結：找一生小結，師生補充。

[滬科版九年級物理課件]