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七年級英語上冊unit8課件

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英語知識點是學習英語的關鍵。我們要對它格外重視。下面是小編精心收集的七年級英語上冊unit8課件,希望能對你有所幫助。

七年級英語上冊unit8課件

  七年級英語上冊unit8課件【1】

一、複習內容及分析

本單元通過談論出生日期“When is your birthday?my birthday is …… ”以及詢問父母親的生日When is your mother’s birthday? My mother’s birthday is January 9th,When is your father’s birthday?It is…… 以口(筆)頭談論出生日期,詢問了解父母、同學的生日以及瞭解中國的重要節日(Niationary Day. Children’s Day ,Women’s day 等)爲本單元的目標,問答、談話討論等訓練形式完成目標語言輸入。以談論When is your birthday ? When is teacher’s day? When is your School Day/English party/Art festival?

本單元內容符合學生的需要,貼近學生的實際生活,從而達到培養學生的綜合運用語言能力、實踐能力、合作精神和創新意識、達到提高學習興趣的教學總目標。

二、單元整體目標分析

知識與能力:

1.詞彙:

A.理解並識記十二個月份的名稱、序數詞1到31的表達法、單詞date happy age old birthday party trip art festival Chinese music year,

B.掌握speech contest how old basketball game volleyball game school day year old

2.句型:

(1)When is your birthday?My birthday is...

(2)When is Vera’s birthday? Vera’birthday is January 21st.

(3)How old are you?I’m thirteen.

(4) When is his/her birthday? His/Her birthday is… .

3. 掌握序數詞的構成和日期 ( 年、月、日 ) 的表達法

4. 正確使用 when 引導的特殊疑問句詢問日期,運用所學語言進行口語交際。

5. 能夠將所學語言用於寫作。

過程與方法

採用任務型複習、合作交流等複習方法,以學生爲主體,強調學生的自主複習,鼓勵學生大膽運用語言,並在語言使用過程中掌握鞏固新知。通過pairwork, free talk反覆練習使用,達到熟練使用新句型的目的。

情感態度與價值觀:

通過複習本單元的內容,通過兩人對話、小組活動、查詢一些名人的生日等一系列活動,使學生能在小組活動中積極與他人合作交流,相互幫助,共同完成學習任務;培養學生的交際能力和學習主動性。通過談論父母的生日對學生進行感恩教育,孝敬父母,

三、重點難點

月份、日期的表達,詢問和回答生日和年齡。

四、教法、學法指導

任務型複習教學法、交際法、練習法等。自主複習與小組合作相結合,聽說與讀寫相結合,知識學習與技能培養相結合。

教學內容Unit8 When is your birthday?(Revision)

  七年級英語上冊unit8課件【2】

一、教材內容分析

複習談論出生日期“When is your birthday?my birthday is …… ”以及詢問父母親的生日When is your mother’s birthday? My mother’s birthday is January 9th,When is your father’s birthday?It is…… 以口(筆)頭談論出生日期,詢問了解父母、同學的生日以及瞭解中國的重要節日(Niationary Day. Children’s Day ,Women’s day 等)爲本單元的複習目標,問答、談話討論等訓練形式完成目標語言輸入。以談論When is your birthday ? When is teacher’s day? When is your School Day/English party/Art festival?

本節課重點是複習和鞏固本單元的詞彙和目標語言,能熟練正確的運用於語言實踐中

二、複習目標(知識,能力,情感態度與價值觀)

1.知識與能力:

1) 掌握詞彙 birthday , date , month , January , February , March , April , May , June , July , August , September , October , November , December , date , birth , age , old , speech . contest . trip , party , event , an , festival , pop , concert , chorus , lecture , music ;

2) 掌握序數詞的構成和日期 ( 年、月、日 ) 的表達法,運用詢問和談論日期的目標語言並運用所學知識安排活動。

3) 正確使用 when 引導的特殊疑問句詢問日期,運用所學語言進行口語交際, 能夠將所學語言用於寫作。

2.過程與方法:

運用 Summary 和 Pairwork, free talk 的學習策略。在複習教學中,運用問答、對話演練與練習,促使學生不斷地使用所學內容,從而提高他們靈活運用知識的能力。

3、情感態度與價值觀:

本部分主要是複習、鞏固 “ 詢問和談論日期 ” 的目標語言。通過互相詢問課內外活動的安排日程,可以使學生學會合理地安排自己的作息時問,並增進同學之間的瞭解和友情。

三、重點、難點

重點:

A.掌握詞彙 birthday , date , month , January , February , March , April , May , June , July , August 。 September , October , November , December , speech ,contest, trip , party , event, an , festival , pop , concert , chores , lecture , music ;

B.運用詢問和談論日期的目標語言

難點:使用 when 引導的特殊疑問句詢問日期,能夠將所學知識運用寫作之中

四、教法選擇、學法指導

教法:

問答法 歸納總結法

學法:

聽說法、讀寫法、合作交流

五、資源準備

課件、多媒體

六、教學過程

教學任務教師活動學生活動設計意圖

Step 1Show revision contests

Look and read讓學生明確複習內容,形成知識框架

Step 2

the new words about months:

Art festival Music festival English party

Chinese Contest

ain the phrases

s the new words and then read them loudly,

spell them.

k and practice

3. Pairwork,

複習詞彙,檢查學生詞彙識記情況

Step 3

Pairwork

Ask Ss work in pairs to ask and answer:

eg:

①-When is your birthday?

-My birthday is March 2nd.

②-When is her birthday?

-Her birthday is March 18th.

③ What things can you do at school?

A: Do you have a School Day?

B: Yes, we do.

A: When is it?

B: It’s April 19th.

A: Do you have an Art Festival.

B: No, we don’t.

in pairs and complete the conversations in pairs.

2. Free talk

通過合作交流自由談,對知識進行拓展延伸

Step 4

Practice

Ask Ss to practice

Practice

練習鞏固,掌握語言目標

Step5

Summary

Guide Ss to summarize the language points we review in this class

Summarize the language points we review in this unit.

通過小結,進行歸納和整理

Step 6

Homework

(Writing)

Show homework

Practice writing爲學生拓展運用所學知識提供了展示平臺,培養寫作能力。

七、板書設計

Unit8 When is your birthday? (Revision)

1.Words: birthday , date , months ( January ,February ,….)

Art festival Music festival English party Chinese Contest

2. Sentences:

(1) When is your birthday?My birthday is...

(2) When is his/her birthday? His/Her birthday is… .

(3) How old are you?I’m thirteen.

(4) Do you have….?Yes, we do. /No, we don’t.

Unit 9 My favorite subject is science

Unit 9 y favorite subject is science.

[七年級英語上冊unit8課件]