八年級語文期末模擬試題

　　一、名句積累。(10分，任選十空填寫)

1、 ，大渡橋橫鐵索寒。

2杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是：“ ， ”，從中表現了詩人憂國憂民的感情。

3周敦頤《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句是 。

4、《核舟記》中“核舟”的主題是______________________　　_____。

5、落紅不是無情物， 。

6、蘇軾評價王維雲：“味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

7、蘇軾《記承天寺夜遊》中描寫月下之景的句子：________________________

_______________________________________

8、《秋詞》一詩中___________________，___________________兩句，以對比的方式突出詩人與衆不同的鮮明個性。

9山隨平野盡，___________________________。(李白《渡荊門送別》)

10山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，___________________。(蘇軾《浣溪沙》)

　　二、語林漫步(19分)

1、下列加點的字詞注音正確的一項是( )(2分)

A寒噤(jīn) 弔唁(yàn) 藩籬(fán) 褶皺(zhě)

B差使(chāi) 軒榭(xiè) 額枋(fǎng) 勻稱(chèng)

C嶙峋(líng) 傖俗(cāng) 逾時(yú) 狼藉(jiè)

D尷尬(gān) 孕育(yùn) 百舸(gě) 羅綺(qǐ)

2.下列所給詞語中有四個錯別字，請找出來填入表中，然後改正。(4分)

雞零狗碎 惟妙惟肖 巧妙絕綸 五彩班斕 重巒疊樟 觸目傷懷 大庭廣衆 銷聲匿跡 無動於衷 周而復始 銳不可擋 長途跋涉

3.下列加點字意思相同的一項是(2分) ( )

自非亭午夜分 天與雲與山與水

A B

自既望以至十八日爲盛 未復有能與其奇者

湖中人鳥聲俱絕 餘住西湖

C D

哀轉久絕 江干上下十餘里問

4、給下列橫線上填入恰當的成語。(3分)

(1)圓明園是一座了不起的 (宏偉美麗)的博物館，那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。

(2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 (形容十分精妙逼真)，讓大家不時地捧腹大笑。

(3)這部 (設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思佈局)的藝術作品，爲我們描繪了一幅情景交融的圖畫。

5、下列沒有語病的一項是 ( )(2分)

A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。

B故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。

C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。

D只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。

6.給下列語句排列順序 (2分)

①還有搖盪的水草

②遊人從橋上望去

③那魚就在水草和石頭間滑動

④可以清晰地看到水下的鵝卵石

正確順序

7、仿照劃線句的結構，在橫線上填上合適的語句：(2分)

你平時留心到自己父母給你的愛了嗎?過馬路時，他緊緊地抓住你的手，一停二看三再行;放學回家時，他接過你的書包，遞上拖鞋; 時，他……父母的這份愛如春雨灑在草地，如

8、你在課外一定也閱讀過不少格言，請你就“求知”、“珍惜時間”、“注重友誼”、“熱愛讀書”選擇兩方面各寫一條你喜歡的格言。(2分)

　三、傾情閱讀(41分)

(一)美文賞讀(14分)

永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻着不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。

1.本段的說明對象是____________，其特徵是____________________________。它是中國石拱橋的典型代表之一，它的特徵也就是“中國石拱橋”的特徵。(2分)

2.分析下列語句所採用的說明方法。(3分)

①橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。(　)

②永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。 (　 )

③這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。(　 )

3.“橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”中的“約”“幾乎”能否去掉?爲什麼?(2分)

4.本段運用了列數字的說明方法，能否舉一例來說明運用這種說明方法的好處?(2分)

5、說一說你在生活中最喜歡什麼橋?爲什麼?(3分)

6、抓住盧溝橋的結構特點，畫出其示意圖。(2分)

(二)習作品讀(12分)

寶石項圈

⑴在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴着一個非常美麗別緻的項圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項圈。因爲她的表情和所有體態，都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈，你簡直就是一個瞎子;如果你注意到了她的項圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。

⑵在這種壓力之下，每個人在寒暄之後，都要誇獎她的項圈。她就如願以償了，情緒高昂地說着什麼。輪到我與她見面，我的談話也從項圈開始：“這是我看到過的最美麗最別緻的項圈之一。”

⑶這可並不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的，晶瑩璀璨。

⑷“謝謝!它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設計了這個樣式交給工匠製作，無論從價值還是款式來說，它都極爲名貴別緻。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因爲這個項圈有很大的象徵意義。”老奶奶說。她說話的時候，鶴髮雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項圈就寶石相撞，精光四射，彷彿一串電焊的火花。

⑸話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出於禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項圈的象徵意義是什麼。

⑹ 甲就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢於言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍色和綠色的寶石，代表的是男孩;粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩。現在，你已知道了這個祕密，你仔細地數一數，我有幾個孫女幾個孫子?”

⑺我很仔細地數過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡纏繞的脖子。乙項圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。

⑻也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧?”

⑼老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經很久不來了……”

⑽整個晚上，我都爲自己的貿然發問後悔不已。

⑾不，直到今天，我都爲自己的貿然發問後悔不已。我爲什麼要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫?

⑿有時，我看到大街上的女孩戴着燦爛的寶石項圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指着自己項圈上的寶石對來賓說：這塊藍色的寶石，是紀念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。

⒀

13.人們在看到老人的一剎那爲什麼一定會注意到她的項圈?(2分)

我的回答：

14.從第⑹段第⑺段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達上的好處。(2分)

我的理解：

15.第⑾段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解?(2分)

我的理解：

16.文末處隱去了本文的結尾。如果讓你從下面A、B兩項中選擇，你會選哪一個作結尾?請把所選序號填在下面的括號裏，並說說選擇的理由。(3分)

A.有嗎? 有吧。 B.有嗎? 有!

選擇：( )

理由：

17.第⑼段中寫老奶奶因爲“我”的貿然問話而臉色黯淡下來，如果你在現場，你會對老奶奶說些什麼?(30字左右)(3分)

我的回答：

(三)經典重讀(14分)

見 漁 人 乃 大 驚 問 所 從 來具 答 之 便 要 還 家 設 酒 殺 雞 作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。村人各復延至其家，皆出酒食，停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”

18、解釋下列詞語在文中的含義：(4分)

妻子 絕境

無論 交通

19、請你根據文言文斷句常識，在上文畫線部分該停頓的地方，用“/”斷句(注意：本題不要求加上標點符號)。(2分)

20、給“便要還家”中的“要”注音並釋義：(2分)

要( )，義：

21、翻譯“此人一一爲具言所聞，皆嘆惋”一句：(2分)

我的翻譯：

22、桃花源人“不復出焉”的原因是什麼?(用自己的話概括)(2分)

我的答案：：

23、本文作者陶淵明生活在一個戰亂頻繁、生靈塗炭的時代，他爲什麼在這裏卻虛構了一個與黑暗的現實社會相對的美好境界?(2分)

我的理解：

　　三、放飛寫作(共30分)

24、請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少於600字的作文。

(一)遊歷書海，你會結識許多令你折服的名人志士;觀賞影視，你會看到許多讓你欣賞的英雄豪傑;品味生活，你會發現身邊的每一個人身上都有值得你學習欣賞之處。

請補充題目“我欣賞_______”，並充分思考和發現別人的閃光點，寫一篇作文，字數在600字左右。

(二)橋是什麼?橋樑專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳。”生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋;獨木橋，石板橋;運用高科技設計的立交橋、斜拉橋……古今中外畫家愛橋、贊橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》將橋作爲畫卷的高潮，當代畫家吳冠中也曾經描繪過各種各樣的橋。文學作品也常常離不開橋。以第一次世界大戰爲背景的電影《魂斷藍橋》;神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋，《牛郎織女》中的鵲橋……現實生活中溝通人與人心靈的心橋，建立商業往來的商業……

請以“橋”爲話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字數不少於600字。