高一語文下冊詩歌賞析題及答案
閱讀詩歌，回答問題
宣州謝朓樓餞別校書叔雲①
李白
棄 我去者昨日之日不可留，
亂我心者今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此 可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨②，中間小謝又清發③。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
注：
①此詩是天寶末年李白在宣城期間餞別祕書省校書郎李雲之作。李白稱之爲叔。
②蓬萊文章建安骨：蓬萊文章，指美好的文化。蓬萊爲傳說中的路上仙山，據說 仙府的圖書典籍都藏在這裏。建安骨，即建安風骨。三曹父子以及建安七子等人的詩作，能 夠反映社會現實，有着剛健遒勁的共同風格，人稱爲“建安風骨”。
③中間 小謝又清發：中間，指漢魏至唐之間，即六朝時期。小謝，謝朓。世稱謝靈運爲大謝，謝朓爲小謝。
１．詩人在這首詩中表達的思想核心是一個字：__________________________。
２．將開頭兩句詩翻譯成現代漢 語
答：_______________________________________________________________________
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３．開頭兩句詩表現了作者什麼樣的心情？
答______________________________________________________ ___________________
４．詩人在 此詩中運用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。
答：________________________________________________________
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５．詩的最後兩句表現出了詩人消 極的態度，對此，你如何認識？
答：__________________________________________________________________
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參考答案：
１．愁
２．“昨日”那些時日棄我而去，不能挽留； 現在的時日擾亂着我的心，使 我有許多煩憂
３．顯示出詩人鬱結之深，憂憤之烈，心緒之亂。
４． 示例一：逸興、壯思本來 很不容易說清，而詩人 用“欲上青天攬明月”這一比喻很形象，很具體，使人容易理解。
示例二：詩人 用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”，使人更強烈地感受到了詩人理想與現實的矛盾不可調和，內心更加憂愁苦悶的心情。
５． 李 白的理想與現實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因此，他總是陷於“不 稱意”的苦悶中 。而且，只能找到“散 發弄扁 舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現實社會的決絕。
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