人教版六年級語文上冊第三單元測試題

　　一、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。

dǎ rǎo yì lì piē xià kān chēn ɡ quán hén ɡ quán shì

piān pì cōngyù chù jiāo xiá zǎi zhuàn xiě kāng kǎi

　二、把成語補充完整，並解釋所填詞語的意思。

脫()而出()無幾

()不安()不倦

　三.按要求改寫句子。

1 、那麼大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點小事嚇倒?

改陳述句：______________________________________

2 、這件事太小了，不值一提。(把這句話補充成誇張句)

3 、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;語文是,

讓人。(仿寫句子)

4 、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”

改爲轉述句：

5 、泰山日出的景色真美麗。

改成感嘆句：

6 、天上的星星在閃爍。

改成擬人句：

7 、寫一個描寫戰爭的句子，用上“驚心動魄”這個詞語。

8 、寫一句關於“真正的友誼和知音”的名人名言。

　四、下面一段文字選自安徒生童話《海的女兒》, 小馬虎摘抄時有錯誤和缺漏。請你讀一讀，然後完成題目。

這個時候，所有的僕人和着優美的音樂，輕盈地跳起舞來。於是，小美人魚升出白皙、細嫩的手，腳尖踮着地，優雅地在地板上跳起了舞。她的任何每一個動作都襯托着她的美麗。人們都在爲她喝彩。她不停地舞着，她的腳尖在觸到地板時就象踩在銳利的刀尖上一樣，她感覺不到痛。

(1) 第一句中，“ 和” 的讀音爲(hé hè hu )選一個正確的填在橫線上。

(2) 這段話中有兩個錯別字，依次是、，應改爲、。

(3) 這段話中有一句病句，用波浪線畫出，再修改在下面。

(4) 在橫線處缺漏的關聯詞的序號應該是

　五、根據課文內容填空。

1 、《輪椅上的霍金》課文中被稱爲“ ”的科學家自己身體完全癱瘓情況下，仍撰寫了科學著作《》在全世界擁有無數的讀者。你知道的像霍金這樣身殘志堅、敢於向命運挑戰，創造出了不凡成就的知名人物有：。

2 、霍金的魅力不僅在於_____________ 的物理天才，更因爲他是_________ 的____________ 。他不斷_____ 的__________ 和__________ 的_____________ 深深地感動了大衆。霍金是一個非凡的科學家，他的非凡之處有：

3 、我覺得單元所學課文中，最美的一段文字是：

我喜歡這段話的原因是

　閱讀美苑

　　一、課內閱讀

她們的路走對了!她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學聖殿的大門，硬是用汗水和心血把“ 小草” 澆灌成“ 大樹” 。她們莊嚴地向傳統的觀念和陳腐的偏見宣戰：世界上不存在什麼“ 不是婦女的事業” !一年後，夏洛蒂的《》出版了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評論界的廣泛重視。幾乎同時，艾米莉的長篇小說《》和安恩的長篇小說《》相繼出版，最終也獲得極大的成功。三姐妹同時(tuō yǐng ér chū )震動了英國乃至世界文壇，成爲世界文學史上少有的盛事。

1 、按課文內容在橫線上填寫。

2 、“ 她們的路走對了!” 中的“ 她們的路” 是指

3 、片斷中的“ 小草” 是指。“ 桂冠詩人” 稱之爲“ 小草” 的原因是

4 、“ 小草” 澆灌成“ 大樹” ，“ 大樹” 具體體現在哪裏?請用波浪線畫出。

5 、世界上不存在什麼“ 不是婦女的事業” !從事文學創作的女作家真是太多了，她們是，其中我最喜歡讀寫的《》。

6 、當夏洛蒂的作品出版時，那位曾經諷刺挖苦它的桂冠詩人會怎麼想?會怎麼說?

　二、課外閱讀

疏通

清晨，小街異常忙碌，人來人往，像暢流的.小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街上，“ 小溪” 流動緩慢了，漸漸停止了。“ 喂!快走啊!” 一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊：“ 急死人了!” 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。“ 唉!小街太窄了!” 一箇中年人長嘆一聲。有幾個乾脆調轉車頭，繞道而而走。

人越聚越多。這時，人羣中走出一個老大爺，頭髮班白，神情安祥，嗓音洪亮：“ 一青早就抄架，不怕一天不順當?快走吧!” 他和顏悅色地勸開了糾纏在一起的兩個小夥子，站在小街當中高聲喊道：“ 東去的，右邊走，前邊的，別亭住!快走!”

人羣開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻，街上，又響起了小溪的歡歌。

1 、文中第二自然段有幾個錯別字，請在錯別字下面畫“ ” ，並將正確的字按順序寫在括號裏。()

2 、給每個自然段加小標題。

①② ③

3 、本文敘述小街堵塞的句子，請用“ ﹋” 畫出來。(2 分)

4 、文章標題(疏通)的含義是

5 、文章將比作小溪，結尾寫“ 街上，又響起了小溪的歡歌” ，比喻

6 、讀了這篇短文，你有什麼收穫，明白了什麼?

習作天地

常言道：時間如流水，一去不復返。因此，許多我們做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事都成了遺憾。假如時間可以倒流，你將如何去做?去做什麼?請以《時間倒流了》爲題或題目自擬，寫一篇500 字左右的短文。要求展開豐富的聯想，寫出新意，吸引人，能表達自己的真情實感。寫完以後要認真修改，並畫出你認爲比較好的詞句，，在旁邊寫上你的感受。