人教版語文三年級上冊第六單元測試
一、 看拼音，寫詞語。
二、讀下面的句子，給帶點字注音。
1、星期天，爸爸騎着自行( )車去銀行( )取錢。
2、睡蓮在盛( )滿水的水缸裏盛( )開了。
3、聽說《水滸傳( )》是在民間傳( )說的基礎上寫成的。
4、我們好( )讀書。讀書就要讀好( )書。該讀書的時候就要好( )好( )讀書。
三、把下列成語補充完整。8分)
風( )電掣 無影無( ) ( )根問底 ( )風驟雨櫛風( )雨 ( )不講理 ( )精會神 ( )風先雨
四、句子訓練
1.把下列的“把”字句變成“被”字句。
人們把散落在地的蘋果撿了起來。
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2.修改下面的病句。
我家門前的公路上，汽車和車輛特別多。
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3、照樣子寫句子
例：你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎?
你們看，這石頭一層一層的，就像一冊厚厚的書。
北大荒的秋天怎麼會不美呢?
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五、按課文內容填空，並完成練習。20
1、突然一聲呼嘯，一個________騰空而起。只見他________的翅膀，________的腦袋，________的機尾，轉眼間便飛得________。“他”指的是________，________寫出了他的速度快。
2、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的________，________和顏色、形態各異的________，而石頭書上的“畫”，指的是________、________、________等化石。
3、小稻秧望着這羣________的雜草，說：“我剛搬到大田，________________，________________?”這羣雜草________，________________，________地跟小稻秧搶________。小稻秧氣得________，當場就________________。
六、閱讀空間
(一)
zhìhuì()老人笑着說：“剛纔你見到的是航天飛機。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個多小時，他只需要飛行七分鐘。”智慧老人停了停，又說：“航天飛機的本領可大了!他能繞着地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病，他就伸出巨大的手bì()把衛星lāo( )回機艙，帶到地面上來wéi( )修。
1.看短文中的拼音寫漢字。
2.航天飛機有什麼本領?
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3.航天飛機與普通飛機有什麼區別?
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(二)
紅菊花的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像是()，整個花朵就像個火絲的絨球。從遠處看，花瓣微微低垂着，又像一個害羞的小姑娘，紅着臉蛋，低頭不語。紅菊花真美啊!
1、 你能按要求寫出下列詞語嗎?相信你做得最棒!
⑴墨綠(表示顏色)：_________ __________ ___________
⑵彎彎曲曲：_________ __________ ___________
⑶表示景色優美的成語：________ _________ _________
2. 那一絲一絲彎彎曲曲的花瓣像什麼呢?請展開想像，填寫在文中的括號裏，我相信你一定能行!2分
3、用“----------”劃出能概括全文內容的句子。2分
4、這段話介紹了紅菊花的_________、__________ 和___________。(讀一讀這一段話，一定難不住你!)3分
5、美麗的紅菊花盛開在秋天，你喜歡秋天嗎?本學期，我們學習了寫秋景的古詩，請寫下你最喜歡的一首：《》，詩句是_______________，________________。__________________，____________________。如果你是一個畫家，你將會畫出詩中景物是_____________________。3.5分
七、 作文練筆
作文題：我心愛的( )，( )中填你想寫的某一種文具名稱。
要求
1、寫一種你心愛的文具，可從名稱、、組成、形狀、顏色、作用等方面寫。
2、語句儘量通順，句子要說完整，表意要清楚。
3、不少於200個字。
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