人教版三年級語文上冊第六單元測試卷

一、相信你能寫得正確又漂亮。(16分)

wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sù máo dùn

qiān xū xínɡ zhuànɡ jìn pào nǎo nù

二、形近字組詞。(10分)

矛( )荒( )價( )賞( )料( )

予( )慌( )階( )常( )科( )

三、連一連(6分)

傲慢 謙虛 聰明 美好

勇敢 美麗 懶惰 愚蠢

醜陋 懦弱 醜惡 勤勞

四、照樣子，寫詞語。(6分)

千( )百( ) 左( )右( ) ( )以招( )

日夜( )( ) 瑰( )無( ) 大顯( )( )

五、給加點的字選正確的解釋，將序號填在括號內。(6分)

①亮 ②公開的 ③懂得，清楚 ④視力 ⑤視力好。

(1)老師講的內容，我都聽明白了。(　　)

(2)這是明擺着的事情，你還不懂嗎?(　　　)

(3)我們的教室寬敞明亮。(　　　)

六、把下面的詩句、諺語補充完整。(6分)

(1) ，碧水東流至此回。

(2) 鬆間 ， 石上 。

(3)媽媽說：“人無完人， ，要多看看別人的優點。”

(4)“千里之行， 。”讓我們從小事做起，從平時做起。

(5) 我得了第一名，老師對我說：“ ，更進一步。”

七、閱讀課文片段，完成文後習題。(9分)

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。溪裏漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側着腦袋欣賞自己映在水裏的影子。

(1)這段話共有 句話，描寫了 、 、 、 等景物。

(2)春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。“抽”字用得真好，它讓我好像看到：

(3)你喜歡這裏的景色，是因爲

八、閱讀短文，回答問題。(11分)

貓頭鷹落在王宮的屋頂上，(發現　發明)一隻夜鶯在棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹上縱情歌唱。不一會兒，國王回來了，他用金盤子端來穀米給夜鶯吃。貓頭鷹感到(奇怪 古怪)，問夜鶯：“國王爲什麼這樣優待你?”夜鶯說：“我會唱歌，國王愛聽。”

貓頭鷹聽了，也學着夜鶯唱起歌來，那歌聲淒涼難聽，讓國王無法忍受。國王的僕人將它抓住，痛打了它一頓後，將它扔到野外。最後好不容易纔回到家裏。動物們對它說：“你唱歌是門外漢子，捕鼠纔是高手。”

貓頭鷹不再唱歌了，(安心　放心)做一個捕鼠專家。

(1)在文中(　)裏，保留最恰當的詞語，劃去不正確的。(3分)

(2)請用“﹏﹏”把下面兩個問題的答案在文中找出來。(2分)

①夜鶯唱歌時，國王是怎麼對待夜鶯的?〔方法提示：閱讀第一自然段。〕

②貓頭鷹唱歌時，國王怎麼對待貓頭鷹?〔方法提示：閱讀第二自然段。〕

(3)貓頭鷹和夜鶯各有什麼本領?〔方法提示：認真體會動物們的話〕

夜鶯　　貓頭鷹

(4)貓頭鷹和夜鶯得到的不同待遇，使你明白了什麼呢?(2分)

九、快樂習作(30分)

1、北京、香港、西沙羣島、小興安嶺……這些美麗的地方多麼令人神往!小朋友，你一定還知道祖國其他風景優美的地方，向大家介紹自己去過的地方或最想去的地方，要寫出這個地方怎麼吸引人。

2、我們讀過不少童話故事。請你任選幾種事物作爲主人公，編一個有趣的故事。

選擇你最感興趣的一個話題寫下來。題目自擬