七年級語文期中考試試題
一、積累與運用(20分)
1、下列加點字注音與書寫都正確的一項是( )(2分)
A、尷尬(gān) 開拓(tòu) 停滯(zhì) 晃然大悟(huǎng)
B、感慨(kǎi) 綻開(zhàn) 威懾(shè) 花團錦簇(cù)
C、糾紛(jīu) 黑痣(zhì) 貯蓄(zhù) 小心翼翼(yì)
D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹籬(lí) 寬宏大量(hóng)
2、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A、有沒有堅定的意志，是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。
B、北京博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。
C、我們聽到的 是歡樂的歌聲和愉快的笑容。
D、通過老師的幫助，使我的學習有了很大的進步。
3、下面文學常識表述有誤的一項是( )(2分)
A、《秋天的懷念》選自《史鐵生作品集》，作者史鐵生。
B、《我的老師》作者魏巍，當代作家，著有長篇小說《東方》。
C、朱自清，原名自華，號佩弦，字秋實，江蘇揚州人，現代散文集、詩人、學者。
D、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，內容包括對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和讚賞、對人生的思考和感悟。
4、下列句子的標點使用正確的一項是( )(2分)
A、“那隻羚羊木雕哪兒去啦!”媽媽突然問我。
B、像這樣的教師，我們怎麼會不喜歡她，怎麼會不願意和她親近呢。
C、我並不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。
D、我反手畫圓，只是向大家說明一個簡單樸素的道理……只要功夫深，鐵棒可以磨成針!
5、對《錢塘湖春行》這首詩賞析不準確的一項是( )(2分)
A、這首詩從整體着眼，描繪盧錢塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯頸聯寫了鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。
C、詩人善於把握景物特徵，運用最準確最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。
D、尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
6、仿照下面例句寫一句話，與之構成排比句。(2分)
生活是一杯酒，散發着迷人的醇 香;生活是一本書，蘊含着深刻的哲理;
_________________，___________________________。
7、默寫填空(8分)
1)、《論語》中，表明學習與思考有重要辯證關係的句子__________________，____________________。
2)、《過故人莊》中描寫農村優美風光的詩句是_______________，_______________。
3)、水何澹澹，______________。__________ _ ____，百草豐茂。(《觀滄海》)
4)、《次北固山下》這首詩的頸聯是_____________________，_______________________。
二、閱讀理解(35分)
(一)閱讀下面的文言文，完成題目。(12分)
[甲] 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍 去,去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人 哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
[乙]田子爲相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“爲相三年不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入於館②。爲人臣不忠，是爲人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復爲相，以金賜其母。《詩》③曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。
【註釋】①鎰：二十兩。 ②館：這裏指家。 ③《詩》：這裏指《詩經》。
8、【甲】文選自南朝宋_______組織的一批人編寫的___________。(2分)
9、解釋下列加點的詞語。(2分)
①陳太丘與友期行 期行：____________
②田子爲相，三年歸休 歸休：_____________
10、翻譯下列句子。( 4分)
①友人慚，下車引之，元方入門不顧。_________________________________
②言賢母使子賢也。_________________________________________
11、[甲][乙]兩文在爲人處世方面各說明了什麼道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什麼共同之處?(4分)?
(二)閱讀《濟南的冬天》選段，回答12--15(10分)
①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着，看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
12、給加點的字注音。(2分)
髻( ) 鑲上( )
13、文中第②句運用了哪種修辭手法，第⑥句運用了哪種表達方式。(2分)
14、本段圍繞哪個字描繪雪後山景?寫景又是按什麼順序來寫的?請找出標誌方位的詞語。(4分)
15、這段文字描寫的內容可以概括爲：____。(2分)
(三)閱讀下面文章，回答16-----19題。(13分)
⑴這是美國東部的一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因爲，如果不 能離開這裏，他就只能活活凍死。這時，一個騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到了一個小鎮上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時，中年男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾。當別人有困難時，你也盡力去幫助他。 ”
⑵在後來的日子裏，克雷斯幫助了許許多多的人，並且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。
⑶6年後，克雷斯被一次驟然發生的洪水圍困在一個小島上，一位少年幫助了他。當他 要感謝少年時，少年竟然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話：“我不要求回報，但你要給我一個承諾……”克雷斯的心裏頓時涌起了一股暖流。
⑷愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每一個人的`愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鍊!
⑸愛心項鍊串起了顆顆真誠的心，讓大家 心繫一處，播灑愛的種子。讓我們拾起 這根金線，也做一個串項鍊的人!
16、第一段敘述了一個故事，寫出這個故事的相關要素。(5分)
時間： 地點：
人物：
事件的起因：
事件的結 果：
17、第三段中少年所說的話中省略的內容是什麼?(2分)
18、對第四段內容進行賞析。(3分)
19、通過這篇文章你得到怎樣的感悟，結合生活實際談一談。(不少於30字)(3分)
三、作文(45分)
菜有五味，人生百味，成長的道路上，你嚐到過怎樣的滋味?
請以“_______的滋味”爲題進行作文。
要求：
1、文體不限(詩歌、戲劇除外)，字數不少於600字。
2、字跡工整，書寫規範。
3、文中不得出現真實的人名、地名和校名。
答案
1、B 2、 B 3、 C 4、 C 5、D
6、7、略
8、劉義慶 《世說新語》
9、①相約同行。 ②退休回家。
10、①友人感到慚愧，便從車裏下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。 ②這句話是說賢良的母親 能夠使兒子成爲賢良的人。
11、甲文：做人要講誠信;乙文：爲官不貪，忠於國家才能盡孝。
虛心接受批評，知錯就改。
12、jì xiāng
13、比喻 抒情
14、妙。 空間順序 山上、山尖、山坡上、山腰上
15、雪後小山的美麗(薄雪覆蓋下的小山)
16、一個風雪交加的夜晚 美國東部的一個山區 克雷斯和一個騎馬的中年男子 克雷斯的車壞在了雪地上 中年男子幫助了克雷斯不要報酬只要一個承諾
17、當別人有困難時，你也要盡力幫助他。
18、比喻。將善心比作珍珠，愛心比作金線，生動形象寫出其珍貴，告誡人們要人人要相互關愛，多用愛心，多做善事。
19、開放題，言之成理、語句順暢、滿足字數要求無錯別字即可(文中感悟、生活實際)。
