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2016人教版初一期末語文試卷(上學期)

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  【2016人教版初一期末語文試卷(上學期)】

2016人教版初一期末語文試卷(上學期)

姓名 得分

一、積累•運用(40分)

閱讀下面一段文字,完成1—2題(9分)

當你流連祖國的名山大川,chángyáng 在故鄉的小橋流水旁A當你放眼fēnfán 的社會,關注多彩的人生時;當你走進燦爛的文學名著,táozuì在精彩的影視作品裏……你觀察,你思考,你體驗,你欣賞。語文就像那“潤物細無聲”的春雨,zīrùn着我們的心田。生活中處處有語文,時時可以學語文,生活就是一本大寫的“語文書”!

1.根據拼音在田字格里用正楷寫出相應的文字。(8分)

2.在A處填上正確的標點符號。A處的標點是___________(1分)

3.下列各句中,加點的詞語使用不恰當的一項是( )(3分)

A.老師,因您的愛,我們如沐春風,激發出無限的潛能。

B.我什麼也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?

C.或者,突然會有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……

D.教授們宣佈說,所有科學上的問題最後都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

4.下列語段中有兩個病句,請把它們找出來並加以改正。(4分)

文化與修養共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成爲真正的讀者,關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。③如果沒有從小培養起對閱讀的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。

(1)第 句,修改意見:

(2)第 句,修改意見:

5.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。(12分)

(1) ,風正一帆懸。(王灣《 》)

(2)山下蘭芽短浸溪, , 。(蘇軾《浣溪沙》)

(3) ,寒食東風御柳斜。(韓翃《寒食》)

(4)但願人長久, 。(蘇軾《水調歌頭》)

(5) ,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。( 《春》)

(6) ,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(7)孔子的“擇其善者而從之, ”,告訴我們要虛心學習,不僅學習別人的長處,而且看到別人的不足也要引以爲戒,來加強自身的修養。

(8)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“ _____________ ,________ ”。

6.專 題。(4分)

學習了“狼專題”之後,同學們對“狼文化”有了更深的理解。爲了把“狼專題”學習引向深入,語文老師把班級同學分爲四個研究小組,每個小組確立一個小課題開展獨立研究。如果你是第一小組組長(承擔課題:《流行歌曲中的狼形象》),你該如何對你的組員扼要闡述你們組課題研究的大致步驟?

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7.語文實踐活動。(8分)

建陽中學七(2)班打算舉行“安全重於泰山”語文綜合實踐活動,以教育同學們遵守交通法規,珍惜生命,注意交通安全。請你參與各小組活動,積極完成相關任務。

(1)第一小組同學打算印製一幅宣傳畫,號召公衆“駕車不喝酒,喝酒不駕車”。他們精選了下面揭露“酒後駕車”危害的漫畫,請你代爲配一句恰當的話加在圖上。(15字以內)(4分)

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(2)第二小組組長李強赴交警大隊,請交警大隊劉隊長來班級爲同學們做“交通安全教育”專題講座,李強見到劉隊長該怎麼說呢?請你把李強的話寫下來。(100字左右)(4分)

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二、閱讀芳草地(50分)

(一)名著閱讀。(8分)

8.調動課外閱讀積累答題。

(1)某同學打算摘引幾位外國名人的名言來詮釋、印證《繁星•春水》涉及的主要內容,下面哪一項不適宜( )(2分)

A.自然的巨大力量不是以醜惡而是以美來顯現它的真相的。(泰戈爾)

B.世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

C.一個具有天才性格的人,絕不遵循常人的思想途徑。(司湯達)

D.我要喚起的是這個世界正在泯滅的孩子氣的天真。(迪士尼)

(2)你認爲《湯姆•索亞歷險記》中的湯姆•索亞有哪些優點和缺點?請聯繫小說情節簡要回答。(4分)

湯姆•索亞的優點:__________________________________________________________

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湯姆•索亞的缺點:__________________________________________________________

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(3)有人看了《西遊記》後,出了一幅上聯。請你結合《湯姆•索亞歷險記》中的有關情節對出下聯。(2分)

上聯:化險爲夷,師徒取得真佛經

下聯:________________________

(二)閱讀下面這首詞,完成9—10題(6分)

西江月•夜行黃沙道中

(南宋)辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

9.這是一篇以農村生活爲題材的佳作,恰如一幅山村夜行圖,讀起來有身臨其境之感。上闋從_______和_______的感覺角度表現了鄉村的景物特徵,渲染出_______的氣氛,烘托出詩人因豐收而_______的心情。(4分)

10.體會最後一句中“忽見”的表達作用。(2分)

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(三)閱讀文言文,完成11-13題。(13分)

(甲)錢氏據兩浙時,於杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師雲:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯如胠?b>D,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆服其精練。

(乙)開寶寺塔,在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠預浩所造也。塔初成,望之不正而勢傾西北。人怪而問之,浩曰:“京師地平無山,而多西北風,吹之不百年,當正也。”其用心之精蓋如此。國朝以來,木工一人而已,至今木工皆以預都料爲法。有《木經》三卷,行與世。世傳浩惟一女,年十歲,每臥,則交手於胸爲結構狀,如此越年,撰成《木經》三卷,今行於世是也。(選自歐陽修《歸田錄》)

10.解釋下列句中加點詞語。(2分)

(1)於杭州梵天寺建一木塔________(2)密使其妻見喻皓之妻 ________

(3)而制度甚精 ________(4)世傳浩惟一女 ________

11.翻譯下列句子。(4分)

(1)乃以瓦布之,而動如初。

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(2)塔初成,望之不正而勢傾西北。

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12.品讀甲、乙兩段文字中劃線語句,通過喻皓的語言探究其“爲人”,你會有什麼發現呢?請分別將你的探究所得寫在下面。(4分)

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13.讀了上述文章之後,有同學建議杭州文物部門爲喻皓建一座紀念館。請你爲喻皓撰寫一段介紹性文字,不少於100字。(3分)

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(四)閱讀下面文字,完成14~17題。(12分)

①設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬着陽光,暖和安適地睡着,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃裏,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了着落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜裏山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也並不着急,因爲有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!

②最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露着;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

③古老的濟南,城裏那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上臥着些小村莊,小村莊的房頂上臥着點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

14.這三段文字是從哪三個方面描寫濟南冬天的山景?(3分)

15.爲什麼說“濟南的人們在冬天是面上含笑的”?(4分)

16.第②段劃橫線的句子中“日本看護婦”的比喻非常生動形象,請說說你的理解。(2分)

17.第②段劃波浪線的句子用了什麼修辭手法,有什麼作用?(3分)

(二)閱讀下面文章,完成18—22題。(共11分)

植物氣象員

①植物不僅供給人們氧氣和果實,還能預報天氣。人們在生產過程中,觀察到了一些植物預報天氣的規律。

②天氣晴朗時,南瓜蔓梢是向上翹起生長的。如果發現南瓜蔓梢下垂,那是天氣轉爲陰雨的徵兆;如果在連綿陰雨的天氣裏,南瓜蔓梢由下垂轉爲上翹,那就表明陰雨天氣即將結束,晴朗的天氣馬上就會到來。南瓜蔓爲什麼能指示天氣呢?原來,天氣在變化時,南瓜有向陽性和向陰性,這是南瓜在進化過程中爲了更好地適應天氣保護自身所形成的特性。

③風雨草生長在我國西雙版納的密林中,能預報風雨,它開花的習性很特殊,沒有固定的時間。可每當暴風雨來臨之前的兩三天,它那小巧玲瓏的花就開放了。而且暴風雨過後,它的花開得越發齊整和鮮豔,好像只有經過暴風雨的洗禮,才能顯露其本色。

④“含羞草害羞,天將陰雨。”天氣晴朗時,你用手指觸動含羞草的葉柄,葉子馬上就會合攏,但是很快就會恢復常態。如果葉片自然下垂合攏,便是陰雨天氣的徵兆。

⑤在祕魯的安第斯山區生長着一種奇特的“晴雨花”,它的花瓣緊密無隙,吸水性和透氣性都很弱。因此,每當下雨前氣壓低、空氣中的水氣密度飽和時,花蕊低處的露珠也就消失了。這種現象表明晴朗天氣即將逝去,陰雨天馬上就要到來。因此,當地居民將這種花稱爲“晴雨花”。

⑥在炎熱的夏季裏,茅草的葉子和莖的交界處會冒出一小團水沫來,好像螃蟹吐沫那樣,因此老百姓總結出“茅草葉柄吐沫,明天冒雨幹活”的農諺。空氣溼度大時,松果的鱗片就會收縮,這是在報告即將有雨。空氣乾燥時,松果的鱗片就會打開,這是預示天氣即將由陰雨轉爲晴朗。大雨到來之前,氣壓急劇下降,水面上的壓力減小,這時河底的青苔就會浮出水面,因此農諺雲:“河裏泛青苔,必有大雨來。”

⑦在瑞典的南部生長着一種名叫“三色鬼”的草,人們稱它爲天然寒暑表,因爲這種草對溫度的變化極爲敏感。在20攝氏度以上時,它的葉片都是向斜上方伸出;溫度若降低到15攝氏度時,枝葉就向下運動,直到與地面平行時爲止;當溫度下降到10攝氏度時,枝葉向下彎曲,如果溫度回升到原來的狀況,葉片就會恢復到原狀。

⑧栗子樹不但感覺靈敏,還能預測天氣。進入冬季以後,在預測到有霜或下雪的天氣將要來臨時,它會提前幾個星期長出芽來。研究證明,栗子樹在對夜間的時間長度進行感知之後,就能預知嚴冬的到來。

⑨在我國東北各省,農民喜歡在房前屋後或田邊地頭種植鬼子姜,用它的塊莖來醃製鹹菜。據觀察,鬼子姜能準確預報初霜,在它開花10天左右,就要降第一場霜了,從而提醒農民做好防霜抗凍的準備工作。

(選自《百科知識》 2010年(第10 期)

18.本文說明了__ _ _ _的規律.( l 分)

19 .本文是從哪兩個方面說明一些植物可以預報天氣的?( 2 分)

20.在②—⑥段,作者舉了大量例子來說明植物能預報陰雨的特點。有人說,這樣舉例不全面,應再舉幾個動物能預報陰雨的例子。你同意這種說法嗎?爲什麼?( 3分)

21 .在第⑦ 段,作者說在瑞典,人們把一種名叫“三色鬼”的草稱爲“大然寒暑表”意在說明什麼?( 2 分)

22.本文標題很有特色,請你揣摩一下它的妙處。(3 分)

三、文采展示(60分)

23.(60分)請以“忘不了那目光”爲題,寫一篇600字左右的文章。

題目:忘不了那目光

  參考答案(部分)

16.(3分,每點1分)陽光朗照下的山;薄雪覆蓋下的山;城外遠山。

17.(4分)陽光朗照下的小山特別可愛,讓人感覺溫暖,心裏有了着落和依靠。(直接用“他們一看那些小山,心中便覺得有了着落,有了依靠。”回答,得2分。)

18.(2分)把“頂着一髻兒白花”的矮鬆比作“日本看護婦”,把無生命的雪、靜止的松樹都寫活了,表現了小雪後矮鬆的秀美形態。(只答出比喻的本體,得1分)

19.(3分)擬人手法(1分),賦予了薄雪以人的感情,表現了夕陽斜照薄雪的嬌美的情態(2分)。

(二) (共11分)

14.植物能預報天氣(1分)

15.預報陰雨、預報氣溫。 (一方面1分,共2分)

16.不同意。(1分)因爲本文主要說明植物可以預報天氣,再舉幾個動物能預報陰雨可以預報天氣的例子則顯得中心不集中,且有偏離主題之感。(意對即可,2分。)(共3分)

17.意在說明名叫“三色鬼”的草對溫度的變化極爲敏感。 (意對即可,2分)

18.(1)比喻手法,生動形象,有趣味性;(2分)(2)概括了植物能預報天氣的功能特徵(或揭示了文章說明的主要內容)。(1分)(意對即可,共3分。)