2016初一第一學期期末語文試卷人教版大綱
22、綜合性學習(16分)
感受自然
【一】讓我們走進大自然，走進四季的懷抱，觀察感受四季的景物特點，完成下面問題。
(1)你最喜歡一年四季中的哪一個季節，請簡要描述它的獨特景色。(2分)
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(2)每一個季節都有一些花兒開放，你能舉出春、夏、秋、冬四個季節各自最有代表性的花兒嗎?(4分)
春_____________夏_____________秋_____________冬______________
(3)四季詩詞大家賞：請分別從四季是角度挑幾句詩詞，與大家共賞。 (4分)
春：_________________，_______________。夏：_________________，________________。
秋：_________________,________________。冬：_________________，________________。
【二】走進大自然之後，我們認識到了“人與自然和諧相處”的重要性，於是發出了“我愛你，大自然”的心聲。請你也以下列行動表達熱愛大自然之情。(6分)
(1)請給同學們寫一條保護大自然的留言板。(2分)
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(2)爲了表達保護大自然的決心，同學們提出了幾條集體建議，請你也寫兩條。(4分)
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23、寫作(50分)
以“我的初中生活”爲題目寫一篇以記敘爲主的文章，不少於600字。
我的初中生活
參考答案：
一、1、B.2、C。3、C.4、D。5、B、6、D
二、(22分)
(一)7、A;8、D。(二)9、A.10、(1)適逢，正趕上。(2)幾乎。(3)每天11、譯文：他常常獨自在庭院(臺階)散步，說：“難道古人在欺騙我嗎?”(古人怎麼能欺騙我呢)12、劉雖然潛心研究讀古代兵書，但卻不能聯繫實際靈活運用，結果屢屢失敗，抑鬱而死。由此可以看出，劉是一個呆板的教條主義者。
(三)13、(1)萬籟此都寂。(2)淺草才能沒馬蹄。(3)日月之行，星漢燦爛。(4)問渠那得清如許。(5)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(6)教學相長。
三、(一)14、收割麥子，用小麥麪粉油炸點心、包糉子、門上掛艾葉、品嚐鮮嫩的蔬菜和果子、做飄香的飯菜等。15、這幾句詩出自白居易《觀刈麥》.一方面點明瞭農曆五月是收穫小麥的季節，另一方面豐富了文章的內容，增加了文章的文化內涵，營造了詩意的氛圍。16、本文的線索是“香味”。開頭總寫糉子香、艾葉香，後來分別寫了麪粉香、油香、糉子香、艾葉香、蔬菜香、廚房香，以“香味”貫穿全文。17、表達對家鄉的懷念，對母親的懷念，對傳統文化的懷念，對傳統文化的懷念，對田園生活的懷念、對質樸生活的懷念。
(二)18、一是學校開家長會，女兒怕母親參加家長會給自己丟面子，謊稱媽媽感冒，請假;二是母親爲了維護女兒的自尊心，撒謊說自己找樂新工作，實際上市到較遠的地方去修鞋。19、“笑”，表現了女兒爲自己能幫助母親而高興，爲自己能戰勝自卑和虛榮、理解母親而高興;“哽咽”是爲自己因虛榮給母親帶來的傷害而感到悔恨，因母親爲維護自己的自尊心去遠處修鞋而感動;“愣了愣”表明母親沒有想到女兒能有如此大的轉變，沒想到自己的“祕密”被女兒發現了;“淚流滿面”，是爲女兒理解了自己的苦衷而感動，爲女兒的轉變和成長而欣慰。20、補敘。作用：補充交待了母女相依爲命、母親當修鞋工的原因，突出了母親的艱難處境，爲下文寫女兒的轉變做鋪墊。21、文中的“她”是個知錯就改、懂得感恩、孝順母親、自立自強的人;母親時個質樸寬容、慈愛善良、任勞任怨的人。
四、(一)22、【一】(1)春天，大自然中春水盈盈，春草如絲。在那蔥鬱的樹林中鳥語花香，萬物復甦。春天，一個美好的季節!一片欣欣向榮的景象。2.桃花、荷花、桂花、梅花.(3)春：好雨知時節，當春乃發生。夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋：秋風蕭瑟，洪波涌起。冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
【二】(1)大自然是我們人類的母親，我們應該保護她，不再讓地球母親遍體鱗傷。2.①積極參加植樹活動。②節約能源、節約使用自然資源。③拒食野生動物，與動植物和諧相處。
