當前位置

首頁 > 試題中心 > 三年級試題 > 小學語文三年級下冊期中試卷試題

小學語文三年級下冊期中試卷試題

推薦人: 來源: 閱讀: 2.03W 次

一、看拼音寫詞語,並且能把字寫得好看。(8分)

小學語文三年級下冊期中試卷試題

chúnjiédōngmián gūjìxùnsù

èlièfánnǎo xiànmù liègǒu

二、看清楚,再組詞。(8分)

飄()俊()旅()震()

漂()峻()族()振()

三、我積累了好多成語。(12分)光()()目萬()()新()歌()舞

小學語文三年級下冊期中試卷:花紅()()山()水()意()()長

四、給下列句子裏帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號裏。(8分)

穿:①破、透②通過③用繩、線等通過物體把物品連貫起來④把衣服、鞋襪等物套在身上

1、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。()

2、子彈把這堵牆打穿了。()

3、媽媽用繩子把蘿蔔穿起來曬成乾兒。()

4、這孩子家裏真窮,冬天裏就穿着一雙草鞋。()

五、句子碰碰車(8分)

1、選擇縮句正確的一項,將序號寫在括號裏。

幾輛載重汽車在公路上跑。()

A.載重汽車在公路上奔跑。B.汽車在奔跑。C.汽車奔跑。

2、媽媽織毛衣。(擴句)

3、兇惡的大灰狼吃了一隻小兔。

改爲“把”字句:

改爲“被”字句:

六、給下面的句子加上標點。(5分)

1、你知道大海的奧祕嗎□

2、我和媽媽一起去逛商店□

3、今天的天氣真好啊□

4、同志□不許闖紅燈□

七、把下面排列錯亂的句子連成一段通順的話,在括號裏寫上序號。(6分)

﹙﹚一條小溪從我們村子裏靜靜地流過。

﹙﹚山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

﹙﹚小溪的一邊是果園,春天,花香瀰漫;秋天,碩果累累。

﹙﹚田野的盡頭,連綿的山峯像大海里起伏的波濤。

﹙﹚溪水是那麼清澈,水裏的小魚自由自在地游來游去。

﹙﹚小溪另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告着豐收的喜訊。

八、補充名句。(8分)

1.(),種瓜點豆。

2.木落知寒近,()。

3、()曰宇,()曰宙。

九、請寫出本學期學過的一首古詩。(11分)

題目

作者朝代

十、口語交際。(8分)

請按照下面提供的材料,補寫方方寫的話,敘述要清楚,意思要完整。

(方方和圓圓在打電話)

方方:

圓圓:方方,我是圓圓。有事嗎?

方方:

圓圓:噢,怎麼回事?

方方:

圓圓:我去找婷婷去,她會幫忙的。

方方:

圓圓:不客氣,這是應該的。

十一、閱讀世界。(18分)

古希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節。地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:“你們去麥地裏摘一個最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們。”

弟子們聽懂了老師的要求後,就走進了麥地。

地裏到處都是大麥穗,哪一個纔是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認爲最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以爲機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低着頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。

突然,大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音:“你們已經到頭了。”這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對弟子們說:“這塊麥地裏肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的.一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。

1.給本文擬定一個題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)

2.聯繫上下文,說說下列詞語的意思。(4分)

東張西望:

如夢初醒:

3.聯繫上下文理解句子。(4分)

(1)你們去麥地裏摘一個最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們。

蘇格拉底提出了兩點要求:一是__________,二是_______。

(2)這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在嘲笑他們。

這句話採用了__________手法,寫出了弟子們___________的心情。(4分)

4.請用自己的話說說最後一個自然段的意思。(2分)

5.這篇短文告訴了我們一個怎樣的人生道理?(2分)

______________________________________________________

十二、我的小筆頭。(20分)

回憶一下,在你生活中發生過哪些高興的事,把它寫出來和大家一起分享吧。

要求:1、加個合適的題目;2、要寫出“高興”的味道;