三年級語文下冊第一次月考卷
一、看拼音，寫詞語。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
二、我會比一比，再組詞。（6分）
悔 晌 悅
誨 響 說
箭 幅 借
剪 福 獵
三、給多音字組詞。（4分）
似shì 轉zhuàn（ ） 圈quān（ ）
sì zhuǎn（ ） juàn（ ） 四、小小詞語林（在括號裏填上恰當的詞）。（6分）
的羽毛 的翅膀 的尾巴
的燕子 的森林 的讚歌
五、我會選擇合適的詞語填空。（4分）
嚴厲 嚴格
1．小紅處處要求自己，是我們學習的榜樣。
2．今天，我上學遲到子，受到了老師的批評。
教育 教誨
3．老師天天我們要好好學習。
4．我雖然離開了母校，但是王老師對我的，使我永遠不忘。六、我會填。（14分）
1、萬壑樹參天， 。
2、穿花蛺蝶深深見， 。
3、池上碧苔三四點， 。
4、 ，陰陰夏木囀黃鸝。
5、 ，竹溪村路板橋斜。
6、 ，二月春風似剪刀。
7、等閒識得東風面， 。
8、親身下河知深淺， 。
9、 ，鳥籠裏飛不出雄鷹。
10、日日行， ；常常做， 。
七、我會照樣子，把句子換一種說法。（4分）
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1．這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
2．你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎？
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）我會閱讀短文，回答問題。（16分）
老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看別人是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。”
這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。
1．我會在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
陌生— 懷疑— 哭—
2．我會選詞填空。（6分）
雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1）觀察的角度不同，楊桃的樣子不同。
（2）今天下雨，展期推後。
（3）楊桃被畫成了五角星，好笑嗎？
3．老師說的這段話中哪句最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，並說說是一種什麼態度。（4分）
4.“他們的教誨使我一生受用。”你從中受到什麼啓示？(3分)
（二）我會閱讀短文，回答問題。（14分）
兩個好朋友在森林裏玩耍。突然，有一隻熊向着他們走來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死。
熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時候，他屏住呼吸。熊以爲他是個死人，就走開了。
等熊走了 那個朋友從樹上下來 笑眯眯地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什麼呀
“它告訴我，在危急的時候，那些撇下夥伴的，都不是好朋友。”
1．這篇短文共有 個自然段。（2分）
2．照樣子寫詞語。（3分）
笑眯眯
3．按短文內容填空。（4分）
兩個好朋友在森林裏玩耍，突然，有一隻熊向着他們走來。一個人 。另一個人 。
4．給短文第三自然段加上標點符號。（3分）
5．這篇短文告訴我們什麼道理，請你用“ ”在文中畫出來。（2分）
第三部分：習作（30分）
題目：我是一個 的孩子
小朋友，你是一個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調皮…… 請在橫線上填上適當的詞語，通過幾件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來結識結識你這位朋友。
