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三年級語文《珍珠泉》課後習題與作業

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  【課後測試題】

三年級語文《珍珠泉》課後習題與作業

一、 把下面帶點字的音節補充完整。

x q ai j h y h

鑲 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 緣 故 乾涸

二、 辨字組詞。

密( ) 滑( ) 編( ) 泡( ) 桶( )

蜜( ) 猾( ) 扁( ) 飽( ) 誦( )

三、 給下列多音字組詞。

鋪pū( ) 盡jǐn( ) 倒dǎo( ) 樂lè( )

鋪pù( ) 盡jìn( ) 倒dào( ) 樂yuè( )

四、 讀句子,再仿照着寫一寫。

1、水是那樣的綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。

山是

天是

2、這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!

這就是 這就是

五、 課文精彩內容我知道。

1、水是那樣的綠,綠得像 似的。水是那樣的深,,又那樣清,清得能看見

,能看見 。

2、《珍珠泉》這篇課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的 。抒發了對 的讚美之情,表達了對 的感情。

六、 閱讀大舞臺。

藍藍的天空飄着幾朵白雲。山谷裏有一條小溪,清清的溪水緩緩地流着。不遠處,有一片綠色的竹林,竹林邊開放着一朵朵粉紅色的野花。這裏的空氣多麼新鮮,這裏的風景多麼美麗!這是我可愛的家鄉。

1、這段話寫了家鄉的哪些景物?

2、抄寫表示顏色的詞語。

夯實基礎

一、 快給帶點的字找到正確的讀音,連一連吧!

yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn

蕨 鑲 嵌 褐 緣 綻 涸 篩

二、 在括號裏填寫合適的量詞。

一( )絨團 一( )小路 一( )清泉

一( )青苔 一( )金光 一( )珍珠

三、 給“深”字選擇正確的解釋。

A久,時間長 B顏色重 C距離大,跟“淺”相反

1、這是一潭深綠的泉水。 ( )

2、水是那樣深,又是那樣清。 ( )

3、夜已經很深了,我們還不想離開珍珠泉。 ( )

四、 找朋友。

1、寫近義詞。

緣故——( ) 沉積——( ) 彷彿——( ) 姿勢——( )

2、寫反義詞

喜歡——( ) 消失——( ) 大方——( ) 破裂——( )

五、 讀讀下面的句子,再把課文中你喜歡的句子摘抄下來。

開始,水泡很小,搖晃着越升越高,越來越大,最後在水面綻開了,在撲哧一笑中消失了。

六、 根據課文內容填空。

1、我們村子前面的小山包,遠遠看去真像一個 。

2、這是一潭 的泉水。

3、石頭上長着一層 的青苔。

4、那 的蕨草……給珍珠泉編了個樸素的花環。

七、 課外閱讀大本營。

自然景象

熱呀,熱呀!最難熬的時候到了。知了在樹上“知了”“知了”地叫着,聲音低沉而緩慢,有氣無力。老人們在樹蔭下,緊鎖眉頭,不停地扇着扇子,汗還是不斷地向下流。狗伏在樹蔭下,伸着舌頭“呼哧呼哧”喘氣。楊樹、柳樹一動不動,沒精打采。禾苗在田地裏無力的呻吟:“渴呀,渴呀!”愛唱愛跳的小河失去了潺潺聲,河牀上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。

1、作者寫天氣悶熱的情景,生動形象,分別抓住 、 、 、 、

、 、 等事物進行描寫。

2、短文共有 句話。根據這些話來推測,作者可能寫了 季的景象。

3、將代表季節的詞語填在下列橫線上,使之成爲一首四季詩。

遊方草地, 賞綠水荷,

飲菊花酒, 吟白雪詩。

  【課後作業習題】

一、認真閱讀課文,回答問題。

1.理解下列詞語的意思。

鑲嵌:

乾涸:

緣故:

太陽篩(shāi)下一束束金光,……

“篩”在文中的意思是:

答案:

鑲嵌:把一物嵌如另一物體內。本課指泉水周圍有一圈石頭,就像是泉水嵌如石頭圈中一樣。

乾涸:本課指村裏的水井沒水了。

緣故:原因。

篩:從縫隙中透過陽光

2.“水是那樣綠,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過的。”這句話寫出了珍珠泉的()

答案:綠

3.“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”這句話表達了作者的感情。

答案:自豪和讚美

二、課外閱讀拓展

一流風景勝地--灕江

桂林灕江風景區是世界上規模最大、風景最美的岩溶山水遊覽區,千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林灕江風景區以桂林市爲中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由灕江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。

灕江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峯巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接,景色無比秀美,單是那江裏的倒影,就別有一番情趣。那水裏的山,比岸上的山更爲清晰,而且因爲水的流動,山也彷彿流動起來。山的姿態,也隨着船的位置,不斷變化。

灕江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變化萬千。尤其是在春雨迷濛的早晨,江面上浮動着一層輕紗般的白濛濛的雨絲,這時的山水就更具有一種朦朧之美。

1。給下面的字選擇恰當的意思,在上面畫“√”。

猶如:(1)如同(2)還

陶醉:(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷,過分地愛好。

2。根據意思在文中找出相應的詞語,填入括號。

(1)全世界一致認爲。()

(2)東西很多很好,眼睛來不及看,一時看不過來。()

3。用“”畫出描寫水中倒影的語句。

4。細讀短文,填空。

(1)桂林山水以四絕聞名中外。

(2)“灕江景色之奇”主要指。

5。給短文的主要內容選擇正確答案,在後面畫“√”。

(1)描述了桂林山水的美麗景色。()

(2)描述了桂林山水的“四絕”。()

(3)描述了桂林灕江風景區的奇麗景色。()

答案:

1。(1)(2)

2。(1)舉世無雙(2)目不暇接

3。那水裏的山,比岸上的山更爲清晰,而且因爲水的流動,山也彷彿流動起來。山的姿態,也隨着船的位置,不斷變化。

4。(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水,倒影翩翩,變化無窮

5。(3)(√)

三、世界上還有很多有名的泉水,請查找有關的資料,試着用一兩句簡單的話來概括每一眼泉的特點。

泉的名稱:

特點: