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小學四年級語文課外閱讀訓練題附答案大綱

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(一)盲道。

小學四年級語文課外閱讀訓練題附答案

週末,帶女兒出去逛街,陽光很好,所以人特別多。走在人行道上,忽然女兒腳下踉蹌了一下,我忙拉住她,她低頭看了看,問:“爸爸,這窄窄的一條帶有條紋的路是什麼呀?”我也低頭看了一眼,說:“這是盲人走的路,上面有凹凸不平的條紋,盲人走在上面就不會改變方向,不會撞到人或什麼東西!”女兒點了點頭,一副若有所思的樣子,腳步漸漸偏離了盲道。走了一會兒,她皺着眉又問我:“爸爸,盲道允許正常人行走嗎?”

我說:“盲道是給盲人準備的,一般正常人是不在上面行走的,再說上面也不平,走起來不舒服。”女兒忽然掙脫開我的手,跑到盲道那裏,攔住一個三十多歲的女人,問:“阿姨,你知道你腳下是盲道嗎?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,臉紅了紅,衝女兒笑笑,離開盲道,大步消失在人羣中。女兒接着又攔住了幾個中學生,問:“哥哥們,你們知道這是盲道嗎?”那幾個學生怔了怔,沒有理會女兒,打鬧着在盲道上跑遠。我沒有阻止女兒,女兒又問了幾個人之後回到我身邊,我安慰她說:“沒事,現在也沒有盲人走路!”女兒搖搖頭,說:“就是給盲人準備的嘛!大家都上去走,盲人出來了,該走哪裏呢?”想到剛纔我也心安理得地走在盲道上,臉忽然就發起燒來。女兒默默地和我走着,臉上似帶着一絲與她年齡不相符的沉重。看着那條盲道湮沒在許多人的腳下,我的心裏也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道,這世上就算修有千萬條盲道,盲人也是寸步難行的。

1、請你用“”畫出文中表現人心裏慚愧、內疚的句子。

2、給下列字注音:瞻()磕()絆()硌()

3、第一自然段中寫道:“女兒點了點頭,一副若有所思的樣子。”

請聯繫上下文,寫寫此時她的.心裏在想什麼?

4、女兒的臉上爲什麼會“帶着一絲與她年齡不相符的沉重”

5、請你寫一寫對短文最後一句話的理解。

(二)雪

冬天,瑞雪普降,雪花飄飄灑灑,可愛極了。雪花是美麗的。它雪白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫天空徐徐降落。看它漫天飛舞,令人神思飛揚。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花,它是多麼值得人們讚美啊!雪花是奇異的。每一朵小雪花,都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風姿。有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的一把小傘……真是千姿百態,美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者,用畢生精力拍下數千張雪花照片,竟未發現彼此一樣的圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫,凍死害蟲。它又能溼潤土壤,使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物,是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄,裝點大地,我愛雪花。

1、照樣子寫詞語

飄飄灑灑:千姿百態:

2、全文采用了

3、文中畫“的寫法來寫,其中2、3、4自然段從三方面,寫出了雪花的可愛。”的句子,用的修辭方法是。

4、文中的省略號表示

5、寫出帶“雪”的兩個成語

6、爲什麼說瑞雪是寶貴的?

7、寫一條有關雪的諺語。