蘇教版四年級語文上冊期末考試題
導語：字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看蘇教版四年級語文上冊期末考試題。希望對大家有所幫助。
一、看拼音寫詞語（12%）
sù zào
xiāo huǐ
fán nǎo
zhènɡ fǔ
yí shì
pí juàn
xiāo huǐ
qī wǔ
qì dí
shēnɡ chù
gāo bǐng
chénɡ fá
二、在括號內填上合適的成語，並完成填空（4%+2%）
（ ）眉冷對
同（ ）共濟
千帆（ ）發
溫文爾（ ）
（ ）作等身
親（ ）無間
敢（ ）敢言
相得（ ）彰
1、既然我們是（ ）的朋友，那就應當（ ）。
2、魯迅先生文學成就很高，可以說是（ ）。同時他也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他（ ）、（ ）。
三、根據已學的課文內容填空。（12%）
1、俗話說“_______”，讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關於讀書的名言警句嗎？①、______。②、______。（0.5+2%）
2、霧凇，俗稱______，是在______，空氣中______的水汽______而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一，其他的三大奇觀是______、______、______。（3.5%）
3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”，這就是______。的確，______，就能創造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德，讓我們行動起來吧！請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。（3%）
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4、_____，______，_____， ……九寨溝真是個充滿_____的_____呀！（3%）
四、填空（4%+4%+4%+4%=16%）
1、月到中秋格外明，擡頭望着清涼如水的月亮，我低吟：“（ ），（ ）” 祝願美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚，一個人漫步在桂花樹下，正是“（ ），（ ）。”
2、三九嚴寒，雪舞清揚。一覺醒來，發現樹上、房上都積滿了皚皚白雪，這真是“（ ） ，（ ）。”然而卻有一船獨釣江心，我不禁想起了詩句：“（ ），（ ）。”
3、自然界有許多美妙的聲音。你聽，自行車的“丁零”聲、摩托車的“（ ）”聲、鍋碗碰撞的“（ ）”聲、公雞的“（ ）”聲、火車的“（ ）”聲交織在一起，奏響了一曲歡快和諧的交響樂。（請在括號內填上恰當的象聲詞）
4、把下面的對話補充完整。
甲：要過年了，你準備怎樣使用“壓歲錢”呢？
乙：_________________________
甲：我的想法和你不同，我準備_____
五、補充對聯、貼春聯，完成相關填空（3%+3%+3%=9%）
貼春聯是我國新春佳節的`傳統習俗之一，
春聯講究（ ），讀起來（ ），（）。我們一起來讀一讀吧！3%
1、_________，五穀豐登。1%
2、神州有天皆麗日，________。
我給它加上一個橫批：________。2%
3、過年了，新年新氣象，我決定寫一幅春聯貼在我的書房門口激勵自己。3%（請寫在左圖的相應位置）
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六、閱讀短文，回答問題（18%）
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春天到了，大地復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天裏那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種着小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人！
一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一羣活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多麼頑強啊！”
小草，沒有鮮花那麼嬌豔，沒有白楊那麼［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多麼［頑強、堅強］！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。
1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。1%
2、用“﹨”劃去［ ］裏用得不恰當的詞語。2%
3、讀書做記號，可以幫助我們理解書的內容，我們應當養成“不懂筆墨不讀書”的好習慣。請你拿出筆來，在這篇文章中根據你的需要做記號。3%
3、“疾”字是（ ）結構的字，按部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫。“疾”字在字典裏有四個意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第（ ）種意思。3%
4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。6%
ABB：_______、______、______。
ABCC：_______、______、_____。
AABC：_______、______、_____。
AABB：_______、______、______。
5、下面對於課文內容的表述，哪句話更準確。（用“√”表示）1%
① 本文表現了作者喜愛春天的思想感情。 （ ）
② 本文讚揚了作者喜愛小草的思想感情。 （ ）
③ 本文讚揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。 （ ）
④本文讚揚了小草的美麗可愛。 （ ）
6、請你寫出一句能夠體現出小草精神的古詩。2%
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七、作文。（25%+2%=27%）
A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人，我們應當向他們表示感謝。也許，你還沒有來得及去感謝他們，也許你有很多的話要對他們說，那麼，現在就請你拿起筆來，給他（她）寫一封信，去對他（她）傾訴吧！
B 你有遠方的親人和朋友嗎？請你給他寫一封信，向他介紹自己的朋友或者家鄉。
要求：格式正確，語句通順，書寫規範整潔，內容具體，感情真實。
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