四年級語文上冊期中考試題（蘇教版）
導語：半個學期過去了，又到了總結階段知識的時候。下面是四年級語文上冊期中考試題（蘇教版），歡迎大家過來參考和關注。
一、看拼音寫詞語。 (10分)
sù zào zhanɡ fǔ fán nǎo xiāo huǐ mǐn ji?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ cu? wù xuán yá shēng chù pí juàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的讀音，打上 “√”。(3分)
震(zhan zhanɡ)驚 似(shì sì)的 埋(mái mán)怨 ...剔(tī tì)透 混(hún hùn)沌 分(fēn fan)外...三、在括號裏填上合適的字組成成語。(4分)
情不自( ) 相得( )彰 明月( )風 悲歡離( )
( )無其事 ( )惡如仇 ( )序井然 ( )血丹心
四、按要求寫句子。(8分)
1.照樣子，改寫句子。(2分)
例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。(改成陳述句)
外地的桂花怎能比得上家鄉舊宅院裏的金桂香呢?
2.照樣子，續寫一個擬人句。(2分) ..例：蘋果嚷着冷了，要穿紅襖;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
3.歇後語填空。(4分)
① 十五個吊桶打水—— ;
② 黃鼠狼給雞拜年—— ;
③ 小蔥拌豆腐—— ;
課後你一定積累了一些歇後語吧!請寫一句：
五、按課文內容和平時積累填空。(18分)
1.人生自古誰無死， 。(2分)
2.來自祖國各地的人們 ， 。鮮花與彩燈 ， 齊飛，天安門廣場 了。(2分)
3. 插雲，古木 ， ，異獸珍禽……
九寨溝真是個充滿 的人間仙境啊!(2分)
4.課本中多處運用了打比方的方法，如關於讀書的名言： 。劉禹錫《望洞庭》中也有打比方的詩句：
。(4分)
5.看到小強因思念遠方的親人而傷心，我們可以用詩人蘇軾寫的詞
《 》中的名句。“但願人長久， 。”來
勸慰他。(2分)
6.本學期學過的課文中我最喜歡的課文是《 》 ，
因爲 ;最佩服的人物是 ，因
爲 。最近我閱讀的一本課外書是
《 》，請用一句話向同學們推薦閱讀這本書： (6分)
六、閱讀短文，完成練習。
(一)九寨溝 (節選) -----------------------------------------------班級 姓名 學號
一座座雪峯插入雲霄，峯頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌
在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍佈
着原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、雪峯、 森林，都倒映在湖水中，
構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩
池”呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形.成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚爲壯觀。
1. 這段話描寫的景物主要有 、 、 、 (4分)
2.找出文中表示顏色多的詞語： 、 (2分)
3.這個課文片段中有好幾個打比方的句子，用“ ”畫出其中一句，
這句話是把 比作 的。(3分)
4.文中“由此形成”的“此”指的是 (2分)
(二)誰願意和你一起
天陰沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，絲毫沒有停止的意思。連接學校
與小鎮的石墩橋 地浸到了水裏。
班主任說：“石墩橋被淹了，鎮上的同學今晚不能回家了，就先和住校生
擠擠睡一夜吧。鎮上的同學請舉手，我要安排一下牀位。”我舉起了手。
因爲個子小，我坐在第一排，但卻頑皮到令人討厭的地步。那時我
地給同學起難聽的綽號，比如叫那個胖女孩“豬頭肉”，叫那個近視的男生
“熊瞎子”。現在想來，那些無聊的綽號真是對他們的一種傷害。
班主任對住校生說：“願意和蔣力潔擠着睡的請舉手!”好幾個女生把手舉得高高的，踊躍地表達友誼。
“願意和陳羣擠着睡的請舉手!”又有好幾個同學 地舉手。
然而，輪到我時，班裏一下子安靜了，沒有一個人舉手。我把頭埋得低低
的，臉上發燙，心裏很不是滋味。
班主任又問：“誰願意和魯小磊一起?”還是沒有人舉手。我的眼淚快流
下來了，覺得全班同學都在嘲笑我，他們一定非常高興我這個作惡多端的壞小
子終於無家可歸了。
“魯小磊，怎麼沒人願意和你在一起呢?”班主任好像太着急了，無意間
說出了這句話。我的眼淚一下子流了出來，真想衝出去趟着大水回家，淹死都
不怕。
“我願意和魯小磊一起。”劉全突然舉手了!班主任鬆了一口氣。
放學後，劉全帶我去他的寢室。他一直微笑着，我的臉卻燙得要命。我想，
我以後再也不叫他“二傻”了。
這件事對我的影響很大。我終於 ：尊重是相互的，如果你的聲
音不友善，連山谷都會對你報以厭惡的迴音。
1.選擇合適的成語，依次填在文中“ ”上。(4分)
爭先恐後 恍然大悟 肆無忌憚 無可奈何
2.用“﹏﹏”畫出一處與文中橫線上句子形成對比的語句。造成這種狀況的
原因是 (2分)
3.劉全爲什麼願意和魯小磊在一起?請聯繫上下文揣摩劉全當時的心理活
動，並寫下來。(2分)
4.第一自然段在文中的作用是： (填序號)(2分)
①通過這樣的景物描寫，讓讀者感受到當時情形很危險，暗示同學們只能在學
校過夜。
②通過這樣的景物描寫，告訴讀者，作者生活的小鎮條件很差。
③通過這樣的景物描寫，讓讀者感受到這是一個陰雨天。
5.這個故事讓你明白了什麼?請用短文中的句子回答。(2分)
七、習作。(30分)
以下兩個作文題目請任選其一，字數在400字左右。
1.我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱爲“三人世界”，請以《快
樂的三人世界》爲題，寫一篇記敘文。
2.曾經大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到迷人的“荷藕之鄉寶
應”來走一走，看一看，請你想一想，將會發生一些什麼樣的故事?題目自擬。
